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關(guān)于四年級(jí)故事作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
我很小很小的時(shí)候，就喜歡鄉(xiāng)下，我喜歡光著小腳丫，走在田埂上，看著大人在田里干活，還喜歡在河里抓魚。
我在鄉(xiāng)下時(shí)，記得有這么一回事：那天太陽(yáng)升的老高，我還沒(méi)起床，姐姐就叫我："兌兌，和不和我們一起去河里捉魚"聽到"捉魚"兩個(gè)字，我馬上爬起來(lái)，和姐姐們一起去捉魚了。
在半路，我看見金色的麥子在跟我揮手，好象在說(shuō)："你一定要捉一條魚回來(lái)，我在這里等著。"又看見遠(yuǎn)處的'山上，有一片片樹林，那景色真美。
到了河邊，我看見有好多好多小魚，我本以為捉魚是一件非常簡(jiǎn)單的事，我一下水，看見一條小魚，我伸手就去抓，沒(méi)想到，它比我聰明，見我下手，馬上溜走了，我又一伸手，抓是抓到了，可我卻不小心，摔了一交，把我捉到的小魚給壓死了，我罵死我自己了，居然壓死了這條小魚。但我馬上就不在呼了，又抓起了魚，那天，我滿載而歸。
現(xiàn)在，作業(yè)多了，很少能去鄉(xiāng)下玩了。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
從前，在一個(gè)樹木茂密，鳥語(yǔ)花香的森林里，住著兩個(gè)雙胞胎小松鼠。姐姐叫雅雅，妹妹叫麗麗。姐姐善良樸實(shí)，妹妹愛(ài)面子。
一天，麗麗去拜訪兔子先生。她走在路上，突然摔了一跤，原來(lái)是老虎在亂丟西瓜皮。麗麗說(shuō)：你不能亂丟垃圾！老虎卻說(shuō)：你隨我！反正森林又不是我打掃！要不然你和我比賽跑步，如果你贏了，我就再也不亂丟垃圾，如果我贏了，你就隨我。麗麗雖然知道自己跑不過(guò)老虎，可是為了面子，她勉強(qiáng)答應(yīng)了。
麗麗回到家，急忙的`對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，姐姐，怎么辦，怎么辦呀？雅雅說(shuō)：別急別急，慢慢說(shuō)。麗麗把事情復(fù)述了一遍。雅雅嘆了一口氣：哎，你怎么還是那么愛(ài)面子啊？麗麗說(shuō)：我以后再也不這樣了，你幫幫我吧。雅雅轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：不如我們這樣。
到了比賽那天，老虎得意的想：這場(chǎng)比賽我肯定贏了！槍聲“砰”的響了一聲，老虎就開始飛奔起來(lái)。麗麗還在慢吞吞的走。此時(shí)此刻，雅雅已經(jīng)在終點(diǎn)等老虎了。
老虎跑到了終點(diǎn)，看到眼前的這一幕，大驚失色的說(shuō)：你……怎么……跑的……這……這么……快？
雅雅說(shuō)：這場(chǎng)比賽我贏了！你要遵守承諾哦。
從此以后，老虎再也不能亂丟垃圾了，麗麗也改掉了愛(ài)面子的習(xí)慣。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì)題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事吧！
記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的'一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺(jué)到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問(wèn)我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈��！”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習(xí)本來(lái)！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室，老師說(shuō)：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責(zé)罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事��！我發(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了！
四年級(jí)故事作文300字 篇4
春姑娘來(lái)！樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草爬滿各個(gè)地方，花兒也咧開嘴笑……
小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮��！我要親自去瞧瞧！”
心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見：“媽媽，我能到外面去玩會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
“當(dāng)然行�！蓖脣寢屆“淄玫腵頭叮囑道，“不過(guò)要小心一點(diǎn)，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說(shuō)完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。
小白兔看著美麗的花朵，越走越遠(yuǎn)……
突然，小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會(huì)輸?shù)�，不如用智商打敗它�?/p>
突然，他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法！小白兔捂著肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來(lái)。
“你怎么？”
“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會(huì)中毒的�！闭f(shuō)著，小白兔在地上打幾個(gè)滾，最后竟一動(dòng)不動(dòng)。
大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會(huì)被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn)，急忙往家跑，來(lái)不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直夸：“孩兒真機(jī)智��！”
四年級(jí)故事作文300字 篇5
書就像發(fā)光的鉆石，里面蘊(yùn)藏著無(wú)窮的價(jià)值；書就是知識(shí)的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ゴ蜷_它，探尋文化的奧秘。
以前，我不太喜歡看書，總是靜不下來(lái)，即遍閱讀，也是粗枝大葉，走馬觀花。但是，自從那一次，我便愛(ài)上了閱讀。
一個(gè)周末，家里沒(méi)人，爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館，看得我是眼花繚亂，不知道從哪里下手。還有很多我沒(méi)見過(guò)的書。因?yàn)槟菚r(shí)候的我特別不喜歡看書，所以就隨便找了個(gè)位置，隨手從最近的書架上拿了一本書，隨意的翻著。這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，我心里很高興，爸爸有事，我可以不用看書了，可以回家了。正想著，爸爸朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在這里看書，我出去一下�！蔽宜斓恼f(shuō)了一句：“好”。
爸爸走后，我又無(wú)聊的拿起剛才的那本書繼續(xù)翻著。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔細(xì)的'往下看。不知不覺(jué)，時(shí)間很快溜走了，到了吃午飯的時(shí)候了，我依依不舍的放下了那本書。伸了個(gè)懶腰，回頭一看，爸爸不知什么時(shí)候回來(lái)了。
我依依不舍的離開了圖書館。
從此以后，我就愛(ài)上了看書。書也成了我第二個(gè)朋友。
書就是打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔吧！
四年級(jí)故事作文300字 篇6
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來(lái)是因?yàn)檎卖~國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁�，他還是沒(méi)辦法變漂亮，于是鯉魚笑說(shuō)：“哈！像你這么丑的動(dòng)物，一定會(huì)得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的走到湖邊哭泣，突然出現(xiàn)了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富，一個(gè)月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢？
此時(shí)，蝌蚪跑去找其他的朋友，大家看到蝌蚪的.第一反應(yīng)都說(shuō)：“你是誰(shuí)？”但是蝌蚪怎么說(shuō)，就是沒(méi)人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周的時(shí)間了，校園里、教師中都煥然一新，校園里的芙蓉樹長(zhǎng)得更高了，我們的班級(jí)也更漂亮了，天藍(lán)色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室后邊的那一面風(fēng)景墻……
那面墻的`色彩鮮艷、顏色豐富，上面由我們?nèi)嗔瑢W(xué)的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成，椰子樹可以粘貼各種果實(shí)，等到碩果累累時(shí)，我們的知識(shí)、品德也會(huì)有所提高。
推開教室門，一墻的果樹都會(huì)映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經(jīng)聞到試過(guò)的香氣了呢？
再向右看，“一池”的荷花咧著嘴，正沖你微笑呢，這些荷花形態(tài)各異，有的開得正旺，露出嫩綠色的花蕊，有的是一個(gè)小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細(xì)看的話，還以為是真的荷花呢！
花花綠綠的形象卡，見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形態(tài)各異的荷花，美化了教室環(huán)境。我愛(ài)我的班級(jí)！
四年級(jí)故事作文300字 篇8
這么多年來(lái)，人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里，囚禁著一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛(ài)，而被囚在這里，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無(wú)論過(guò)了多少年，她還是依然地美麗。
也許，是因?yàn)樗嗟脑虬�，幾百年�?lái)，沒(méi)有一個(gè)人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們?cè)趺匆蚕氩坏剑谶@樣的蓮花池里，囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天，一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐�！�
雖然他很小，可是卻法力強(qiáng)大，連玉帝都比不過(guò)他，他成了天宮的“小惡魔”，他來(lái)到這里玩得時(shí)候，總有一種親切的感覺(jué)，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái)，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進(jìn)去，格憐驚奇地發(fā)現(xiàn)，吸他進(jìn)去的.那個(gè)地方，竟然囚著一位美若天仙的女子，貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰(shuí)，將她背了出來(lái)，還叫她“媽媽�！币�?yàn)椋駪z在一歲時(shí)候，失去了媽媽，失去了王母。
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對(duì)可愛(ài)的小格憐，她有說(shuō)不出地傷心，因?yàn)�，他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，不分開……
四年級(jí)故事作文300字 篇9
文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說(shuō)：“我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會(huì)完成呢？要是沒(méi)有我，那世界上生產(chǎn)你來(lái)干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說(shuō)：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯(cuò)的'錯(cuò)誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒(méi)有我，小主人肯定不能拿到好成績(jī)�！俺咦勇牭脽┝�，說(shuō)：“你們有什么了不起，要是沒(méi)有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個(gè)正在爭(zhēng)吵得不休息的時(shí)候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時(shí)，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了，正寫的一個(gè)字不但寫錯(cuò)了，而且還拉了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí)，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯(cuò)字和長(zhǎng)道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說(shuō)：“你是沒(méi)用的，我們才有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，你們應(yīng)該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處�！背咦�、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
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