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關(guān)于公開課作文300字匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的公開課作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公開課作文300字 篇1
星期四,我們班一下子上了兩節(jié)公開課,一節(jié)語文,一節(jié)美術(shù)。兩節(jié)課我們都上的很認(rèn)真,一絲不茍。
上的最認(rèn)真的當(dāng)然是語文課。聽老師講時(shí),我們鴉雀無聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見;讀書時(shí),我們仔仔細(xì)細(xì),句句朗朗上口;發(fā)言時(shí),同學(xué)們積極舉手、發(fā)言。陳老師要我們干什么,我們總是毫不粗心大意的完成。陳老師在上面一邊講課,一邊播放ppt;我們?cè)谙旅鎸W(xué)習(xí);則聽課的老師在我們后面一邊聽,一邊寫記錄。平常調(diào)皮的.周毅變得規(guī)規(guī)矩矩,膽怯的胡亞婷變得膽大起來,而我們則像以前一樣積極。突然,老師出了一個(gè)問題:?jiǎn)栁覀冋n文中釣到的鱸魚到底是放,還是不放?我認(rèn)為放好,因?yàn)槲覀儾荒苓`背道德。不過,我還是有點(diǎn)認(rèn)為不放,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦釣到的,為什么要放掉。忽然,下課鈴響了。我總結(jié)了這堂課教的內(nèi)容,是我們要遵守道德,不能違背道德。我還希望同學(xué)們以后都像這節(jié)課這么認(rèn)真,老師就放心了。
下課后,陳老師對(duì)我們說:“你們表現(xiàn)很好,今天作業(yè)沒有了!”我們頓時(shí)歡呼雀躍。
公開課作文300字 篇2
昨天,我們?nèi)ザ嗝襟w廳上語文公開課,我們興奮極了。
在這之前,老師讓我們讀公開課上的課文西門豹治鄴,還從我們當(dāng)中挑選幾個(gè)人來根據(jù)課文進(jìn)行表演,并安排了我們上公開課的進(jìn)程。經(jīng)過七七四十九次磨煉后,我們很有信心在公開課上給老師留下深刻的印象。
到了上公開課的時(shí)間了,老師帶著我們?nèi)ザ喙δ軓d。我們打起十二分精神,開始誦讀,聽課的老師也陸續(xù)到場(chǎng)。讀完后,我數(shù)了一下,有十幾個(gè)老師來聽課呢。隨著一聲“老師好”,便開始上課了。
首先,我們的老師先幫我們回憶上次講的內(nèi)容,并讓我們?cè)俅问熳x課文,想一想事情經(jīng)過。正好我會(huì),我魔都玩以后,便舉起了手。老師喊我起來回答,我回答:“調(diào)查情況,懲治惡人,興修水利!崩蠋熆次掖饘(duì)了,便讓同學(xué)給我掌聲。
老師又問了幾個(gè)問題,也請(qǐng)不同的同學(xué)起來回答,他們一個(gè)比一個(gè)回答的精彩。
重點(diǎn)戲來了,就是我門準(zhǔn)備已久的復(fù)述表演。被選上的'同學(xué),在老師和同學(xué)面前,通過自我的語言、神態(tài)、肢體語言,完美演繹了課文的內(nèi)容。聽課的老師都情不自禁地鼓起了掌。
“叮鈴鈴”下課了,我們念念不舍地回了教室。
多么有趣的一次公開課呀。
公開課作文300字 篇3
我們要上朗誦公開課。聽說爸爸媽媽,爺爺奶奶們都要進(jìn)教室看我們上課,我又激動(dòng)又緊張,想展示自己,卻又怕念錯(cuò)了。
上課了,老師說:“首先,讓我們自我介紹。琳以,你先來!”我有點(diǎn)意外,但很自信地走到教室中間,面向老師和同學(xué),大聲說道:“我叫張琳以,今年9歲,在少藝校讀書,愛好是舞蹈......”講完后,老師向我做了個(gè)手勢(shì),示意我面向家長(zhǎng)說幾句話。
看到那么多家長(zhǎng)都瞪大眼睛盯著我看,我好緊張啊,好不容易才擠出一句話:“今——今天,有——有這么多——的家長(zhǎng)來,我——我感到——又緊張又——又激動(dòng)。歡迎你們!謝謝!”說完,我趕緊坐回到自己的位子上。這臨時(shí)的客套話還真難說。
后面的'其他同學(xué)也緊張得不得了。他們有的邊說邊拉褲腳,有的只吐舌頭,還有的呆呆地愣在那里,半響也說不出一句話來。
下半節(jié)課要開始了。因?yàn)橐闲抡n,老師怕我們提心吊膽的學(xué)不好,就只好請(qǐng)家長(zhǎng)們出去。家長(zhǎng)們一出教室,我們都大大地長(zhǎng)吐了一口氣。
啊,這真是一節(jié)緊張的朗誦公開課!
公開課作文300字 篇4
星期五下午的班隊(duì)課變成了一節(jié)美術(shù)課,是一位姓陳的老師來給我們上課。
一到“多媒體教室”,我就發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)坐著許多老師了。我看見每個(gè)人的`桌子上都有一個(gè)圓盤和一個(gè)幾何圖形,不知道陳老師要給我們上什么?我想著,坐了下來。首先,老師給我們看一幅畫,叫我們根據(jù)這幅畫猜一個(gè)成語。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老師就正式教我們?cè)趺串嬼~和畫魚的方法有“增加、簡(jiǎn)化、夸張……”我可都記得牢牢的呢!接著老師又對(duì)我們說:“我現(xiàn)在開了一家‘年年有余小店’要選幾幅畫貼在上面!币宦犨@話,我心想:我一定要把我的畫帖在老師的小店上!我快速地畫著,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)把畫貼上去了,就在這時(shí)我終于也畫好了。我跑上講臺(tái)看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小位子,于是就把畫貼了上去。不過和別的畫比起來,我的還不夠好。
一節(jié)課就這樣結(jié)束了,我覺得通過這次美術(shù)課我受益匪淺。
公開課作文300字 篇5
我們班被派去師范大學(xué)上公開課,我既緊張又興奮,那顆小心臟像只小鹿一樣蹦來蹦去。
我們隨著工作人員的腳步,離會(huì)場(chǎng)越來越近,我的小心臟隨著距離跳的越來越快。啊,我好像快要窒息了,一股緊張的味道在空中彌漫著……
上課了,一位頭上只有幾根頭發(fā),穿著華麗中帶著幾分樸素的大伯站在講臺(tái)上,過了一會(huì)兒,我才恍然大悟,他就是給我們上課的老師呀!老師是從農(nóng)村來的,我想:農(nóng)村來的老師又樸實(shí)又親切,應(yīng)該不會(huì)對(duì)我們很兇吧?忽然,我心中懸著的'那塊大石頭越來越重……
上了一會(huì)課,我聽得挺入神的,誰都沒想到,他竟是一個(gè)有童心、搞笑、可愛的老師,我也越來越喜歡黃老師了。黃老師提的問題,同學(xué)們都踴躍回答,即使同學(xué)們回答的不完整,老師也沒有生氣,而是繼續(xù)幫他回答完整。我心想:這位老師可真善解人意呀,我的那塊大石頭變輕了好多。我一不小心往右看了一眼,蒼天啊,大地啊,怎么這么多聽課的老師呀,剛剛我怎么沒發(fā)現(xiàn)?我那塊大石頭又重起來了……
快下課了,這個(gè)老師我越來越喜歡,我簡(jiǎn)直不想離開課堂了,最后老師說下課了,我的心終于放下了,那塊大石頭完美落地,我戀戀不舍地離開了。
公開課作文300字 篇6
今天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻的,我們的班主任也化了一個(gè)美麗的妝,變得很漂亮,好像比往常年輕了十歲一樣。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲瞎_課。
“鈴鈴鈴”,清脆的上課鈴響了。同學(xué)們高興不已地跑進(jìn)教室上課。老師還沒宣布上課,我們就像往常那樣安靜伏案,教室里雅雀無聲,就連針掉在地上也聽得見。突然,老師宣布上課,同學(xué)們站起來,整齊而且流利地叫了一聲“老師好”,就坐下認(rèn)真地聽老師講課了。
首先,老師讓我們自由朗讀《大禹治水》這篇課文,話聲剛落,同學(xué)們就馬上讀了起來。同學(xué)們有的默讀,有的大聲讀……多式多樣,我們讀完后,輪到老師讀了,老師朗讀課文繪聲繪色,把我們帶入了這篇課文里面。然后,老師又提出了一些問題,每個(gè)同學(xué)都積極思考,大膽舉手發(fā)言,不管老師提出了什么樣的.難題,都被我們這班機(jī)靈鬼解決了。老師講課講得認(rèn)真,我們聽課也聽得認(rèn)真。
不知不覺,下課了,我們向老師說了聲“再見”就下課了。在課室后面聽課的老師也露出了滿意的笑容……
呀,上公開課真是有趣啊!
公開課作文300字 篇7
今天是西方的平安夜,我們班級(jí)上了一堂語文公開課,這也是我們班級(jí)重新組合后第一次上公開課。
我們班級(jí)全體來到多功能廳,雖然老師還沒有到,不知道是天氣有些冷還是我有些緊張,我那雙腿微微有些顫抖,于是,我深深吸了口氣,一起都在掌握之中,認(rèn)真聽講就行;叮鈴鈴上課鈴響了,雖然是坐在塑料椅子上,但我感覺像是坐在電椅一樣,心里想端了只兔子似的`,忐忑不安,我一直在調(diào)整心態(tài),聽著聽著,就像跟往常上課一樣了,堅(jiān)持到下課鈴響了;這堂公開課大家都很認(rèn)真聽講,老師提問時(shí),我們幾乎都有舉手,最后我通過自己的毅力調(diào)整克住了。
下課老師表揚(yáng)我們表現(xiàn)不錯(cuò),還宣布一個(gè)好消息,給我們每人發(fā)棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì),給大家樂壞的;當(dāng)然,平安夜少不了蘋果,我們每人領(lǐng)一個(gè)大大的蘋果,真夠欣喜若狂;很多同學(xué)還迫不及待的要求老師拍照留戀,留下這美好的一刻。
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