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夢(mèng)想的作文300字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膲�(mèng)想的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文300字 篇1
一天，一根粉筆看到一位老師正拿著自己的兄弟寫(xiě)字。粉筆看到老師在黑板上蹭了蹭，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆一下子就變成沒(méi)有了。那根粉筆就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：想要當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被用完的粉筆。
媽媽給優(yōu)優(yōu)買了一個(gè)小黑板。優(yōu)優(yōu)請(qǐng)老師送她幾根粉筆，老師送她的粉筆里，恰好有那支有夢(mèng)想的粉筆。
回到家，優(yōu)優(yōu)迫不及待地拆開(kāi)了包裝的紙，馬上拿起了粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。到了晚上，優(yōu)優(yōu)的媽媽叫優(yōu)優(yōu)上床睡覺(jué)，優(yōu)優(yōu)放下粉筆，洗漱完，馬上上床睡覺(jué)。那根有夢(mèng)想的粉筆也睡覺(jué)了。
一下子，一個(gè)聲音把粉筆驚醒，它看到有一個(gè)小人坐在粉筆盒口，粉筆連忙問(wèn)：“你是誰(shuí)？”小人回答道：“我是開(kāi)心王國(guó)的'公主，我叫開(kāi)心�！狈酃P問(wèn)：“你能幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？”“可以�。 遍_(kāi)心回答。開(kāi)心念了一句口訣，就說(shuō)：“你的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�！�
到了第二天，優(yōu)優(yōu)拿起了那根有夢(mèng)想的粉筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，突然優(yōu)優(yōu)發(fā)現(xiàn)那根有夢(mèng)想的粉筆永遠(yuǎn)不會(huì)被用完，她驚喜地告訴了媽媽。
優(yōu)優(yōu)把那根有夢(mèng)想的粉筆藏了起來(lái)。它就永遠(yuǎn)地住在優(yōu)優(yōu)家，干干凈凈地待在了優(yōu)優(yōu)給它準(zhǔn)備的盒子里。
粉筆又開(kāi)始了它的新的夢(mèng)幻之旅。
夢(mèng)想的作文300字 篇2
不論是站在人生起點(diǎn)的青少年，或是正值繽紛色彩的童年，每個(gè)人的心中都藏著一張通往夢(mèng)想的藏寶圖。
有的人是歧路重重，有的人卻是筆直的大道，即使路途風(fēng)風(fēng)雨雨，但都能通達(dá)屬于自己的天堂。 自小，我就對(duì)涂鴉和設(shè)計(jì)產(chǎn)生了莫大的興趣，我的夢(mèng)想，就是可以設(shè)計(jì)各式各樣的東西，成為一名出色的設(shè)計(jì)師。
時(shí)常，覺(jué)得無(wú)聊時(shí)就會(huì)拿著畫(huà)板，在上面揮灑希望，我想，只要能繼續(xù)懷抱著夢(mèng)想，用些創(chuàng)意而不向放棄舉白旗，就能盡力而為的讓盼望閃爍！ 雖然心中有了那份藍(lán)圖，卻不曾被認(rèn)同，但那時(shí)的`我仍相信生命的價(jià)值在于價(jià)值生命，自己生命的故事由我來(lái)撰寫(xiě)這句話，我認(rèn)為有夢(mèng)最美，何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而終止追尋，就像居里夫人說(shuō)：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心，只有恒心引導(dǎo)的方向，才能向著夢(mèng)想的終點(diǎn)線前進(jìn)。
成功和失敗，是天差地遠(yuǎn)的兩回事，卻有人覺(jué)得差別只是有沒(méi)有堅(jiān)定的心，但我認(rèn)為適時(shí)松手反而會(huì)有更好的成就。像是譚頓，因?yàn)槎梅攀侄鴱慕稚腺u琴藝到知名的音樂(lè)家，就是最好的例子，如果能離開(kāi)成功，琢磨再進(jìn)步，或許會(huì)有更杰出的表現(xiàn)。
只要懷抱夢(mèng)想，和有顆堅(jiān)毅的心，就可以朝著自己的天堂，大放異彩！
夢(mèng)想的作文300字 篇3
媽媽曾經(jīng)告訴我，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。所以我就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要做一名老師，而且要當(dāng)美術(shù)老師。
從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的顏料，喜歡各種生動(dòng)的圖案，喜歡線條和圖形構(gòu)成的奇妙變化。我很羨慕別人能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)。去年，媽媽終于送我去畫(huà)畫(huà)了，我心里別提有多高興了。每次上課的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。有一次，我們學(xué)習(xí)畫(huà)繪本，我畫(huà)了三個(gè)小時(shí)也沒(méi)有休息。老師走過(guò)來(lái)讓我不要再畫(huà)了，休息一下，可是我沉迷在畫(huà)畫(huà)中，根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師又拿來(lái)一杯水和一塊餅干，親切地對(duì)我說(shuō)：“讓眼睛休息一下，不要累壞了，畫(huà)不完我們明天還可以繼續(xù)畫(huà)的�！崩蠋煹年P(guān)心，讓我心里像吃了巧克力一樣甜甜的'。為了實(shí)現(xiàn)做美術(shù)老師的夢(mèng)想，我會(huì)更加努力的。
如果有一天夢(mèng)想成真當(dāng)上了美術(shù)老師，我要用畫(huà)筆繪畫(huà)出五彩繽紛的世界，讓小朋友們?cè)诮淌依镆材芸匆?jiàn)祖國(guó)的大好河山。我要教小朋友們畫(huà)出各種各樣美麗的圖畫(huà)，畫(huà)出他們眼里精彩的世界，體會(huì)到畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)。
夢(mèng)想的作文300字 篇4
對(duì)未來(lái)憧憬著，種下了畢業(yè)樹(shù)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。小升初的號(hào)角早已吹響，畢業(yè)樹(shù)，助我一臂之力吧!
我的夢(mèng)想，被你承載著。最后必定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。你多么像我!那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢?
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開(kāi)母校又更近了一步，我怎能離開(kāi)您呢?但卻又迫不得已。
夢(mèng)想，雖然一開(kāi)始是遙不可及的，但隨著時(shí)間的.遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來(lái)越短。就像即將實(shí)現(xiàn)，卻又不能實(shí)現(xiàn)。種下夢(mèng)想樹(shù)，就像鋪就人生的墊腳石。
雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，是金子就一定會(huì)發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)，您承載著多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹(shù)!在人生里，一定會(huì)有挫折，克服困難并不難!
十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)，帶著好消息，在我們那畢業(yè)樹(shù)下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
夢(mèng)想的作文300字 篇5
夢(mèng)想，是苦海明燈，照亮一個(gè)人的明天。
我有許多夢(mèng)想：夢(mèng)想我是一個(gè)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、老師……
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后，當(dāng)一個(gè)老師。用我的心血來(lái)哺育學(xué)生；用我能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在學(xué)生的心中，灑下愛(ài)國(guó)的種子；讓學(xué)生知道，讀書(shū)是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的唯一方法�，F(xiàn)在，我要為這個(gè)夢(mèng)想而努力……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。我要發(fā)明一種能大能小的微電腦智能型的書(shū)包，讓我們祖國(guó)的花朵肩上的負(fù)擔(dān)能輕一些；我還要發(fā)明一種隨身攜帶式的掌上圖書(shū)館，這種圖書(shū)館收集了世界上的全部書(shū)籍，不管是近代的還是古代的都有。讓學(xué)生感到，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。讓我們一起來(lái)努力，把這一天變成美好的現(xiàn)實(shí)。
我還想當(dāng)一名導(dǎo)游，讓全世界的人都知道，我家鄉(xiāng)的美好景色，把我家鄉(xiāng)獨(dú)有的`特產(chǎn)介紹到全世界去。
我還想做一個(gè)企業(yè)家，認(rèn)真的賺錢，給我爸媽享福，把我一半的財(cái)產(chǎn)捐給貧困山區(qū)，讓他們感受到，人間有愛(ài)！
……
這些都是我的夢(mèng)想，在我的心底里，還有許多這種稀奇古怪的夢(mèng)。
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