【推薦】活動的作文300字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的活動的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文300字 篇1

　　老師給我們布置了一個任務，那就是回家體驗當盲人的感覺。

　　我找到了一條圍巾，三下五除二就戴在頭上，我的`眼前一片漆黑，生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時不時的伸出來探探前方有沒有障礙物。“碰！”我摔了一跤，一會兒我又撞到了墻上，我還把東西摔碎了呢！

　　我更害怕了，總是感覺前面有一堵墻，你走一步就會撞上它，把你的腦袋撞個大包！

　　我倒水是把溫水倒成了燙水，吃飯時不知道有什么菜，就連我平時最愛的電視和電腦也玩不了！

　　我想，我暫時當一下盲人就如此困難，那些盲人天天都要面對黑暗，面對恐懼，面對各種各樣的困難，他們是怎么挺過來的呢？

　　殘疾人和我們健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他們這些殘疾人！

活動的作文300字 篇2

　　同學們的課余生活十分豐富，有的喜歡跳繩，有的喜歡打籃球，有的`喜歡看書，而我喜歡踢足球。

　　有一天，烈日炎炎，我和同學們在大操場上踢足球。

　　開始踢了，任政帆先發(fā)球，他拿著球，跑了一會兒，突然放手一踢，球飛到了我們的“領(lǐng)地”，我使勁往前沖，可球卻從我眼皮底下溜走了。我們隊的陳銘博奪得先機，腳一踢，球一飛三尺高，飛向了對方的“領(lǐng)地”，張燁用腳一勾，接住了陳銘博的“猛攻”，然后傳給了蔡昊樸，蔡昊樸一記大腳，直沖球門，眼看就要進了，我猛撲過去，卻撲了空，摔了個“狗啃草”。這時，黃鴻杰也沖了上來，冷靜地起腳一踢，球飛了起來，落到了守門員孫杭涵的“手里”，他拋起球，球剛一落下，他就抬起腳，猛力一踢，球飛得好遠好遠……

　　雖然我每次都沒接住球，但我還是很喜歡踢足球。因為踢足球可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊合作精神。

活動的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼五年過去了，我們也從一個懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐，記得在一年級的時候，我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽著，而這一個學期，我們五年級同學的大手拉著一年級小同學的小手進行手拉手活動了。

　　活動當天，我的心里就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當，小朋友會不愉快，或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學的手，形影不離。

　　一個又一個項目完成了，萬無一失，我心里的巨石漸漸落了下來，可是接下來的項目令我提心吊膽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，原來我們要讓小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三個，我們只能邊扶著小朋友邊移動石頭，稍不小心小朋友就會跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點著急了！可我意識到了問題所在：我應該跟著小朋友的節(jié)奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶著小朋友，小朋友邁步以后再彎下腰來挪動石子，一步一步走向終點，我和小朋友的臉上溢出了成功的'汗水，洋溢著勝利的笑容。

　　這一次手拉手活動，真是完全不一樣的體驗，讓我體會到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責任心才能勝任，所以我以后要鍛煉自己的責任心，做更好的自己！

活動的作文300字 篇4

　　“哦耶！”老師的話音剛落，班里立刻沸騰起來。因為一年一度的元旦到了，老師正在向我們說明活動要求呢。

　　這幾天我一回到家，就開始奮筆疾書地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就開始翻找一些我不玩地小東西和我親手做的手工，早早地就把它們放在一起，給它們貼上標簽，再放進紙盒子里。每天都要去看一看，數(shù)一數(shù)，希望它們都能找到新的主人。

　　讓我期待已久地時刻終于到了。下午，我們拿著自己的東西，飛快地跑到走廊上，找到自己的攤位。刺客，我們學校真的和趕大集一樣，人山人海。

　　我的生意沒有想象的那么火爆。我喊了半天，感覺嗓子都快喊啞了，也沒有多少人來購買。有的瞄一眼就走了；有的停下腳步看一會，又走了；還有的相中了我的東西，問了價格，一眨眼的功夫就沒有了蹤影。我決心，去別的攤位取取經(jīng)。我看到有的賣主在大聲地吆喝，有的提前做好了廣告牌，還有的帶了網(wǎng)紅物品來吸引人。我突然來了靈感，趕緊回到自己的攤位上，開始叫賣。我不不光大聲吆喝吸引人，還降了價。攤位上的東西越來越少了。

　　賣完我的.東西，我還為爸爸媽媽挑選了禮物，給愛美的媽媽買了粉色的包，給愛讀書的爸爸買本書。

　　今天的跳蚤市場，收獲滿滿。

活動的作文300字 篇5

　　我有許多喜歡的活動，例如：游泳、閱讀、騎自行車等等。其中，我最喜歡的活動是打籃球。

　　從小，由于我對籃球一竅通，更加不懂打籃球的規(guī)則，所以我每天只能看著朋友打籃球。爸爸知道我喜歡打籃球后，在我的`8歲生日時，送我一個籃球。

　　因為我不會打籃球，所以我得到了籃球后立刻亂拍亂打。爸爸是位籃球州手，爸爸就教我一些打籃球的技巧和規(guī)則。就這樣，一日復一日，一年復一年，我的就已漸漸地進步了。

　　我也常約朋友到球場切磋球藝。老師也推薦我成為小隊，一邊代表學校出賽，為校爭光。因為我的球藝優(yōu)越，教練也選我為隊長。我也在比賽中贏得了許多獎杯。

　　打籃球能鍛煉身體，是我們有一個強健的體魄。打籃球也能是我們的頭腦靈活，在考試時就能考取佳績。除此之外，打籃球也能讓我們的身心發(fā)展平衡。

　　我希望打籃球這項活動能陪伴我長大，成為我的生命中的一部分。

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