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奇怪的作文300字大全(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的奇怪的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奇怪的作文300字 篇1
正走著,我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音。
這種聲音像腳步聲又像掃地聲,我繼續(xù)向前走,忽然一只大手落在我的身上,我扭頭一看,是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)我扭頭對(duì)我說(shuō):“垃圾不能亂扔!蔽矣挚吹剿掷锬莻(gè)瓶子。我想起來(lái)了:今天放學(xué),我手里拿著瓶子準(zhǔn)備扔,可周?chē)鷽](méi)垃圾桶,媽媽還在等我,不管了,于是我隨手一扔往前走,說(shuō)來(lái)慚愧。我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“對(duì)不起,我下次再也不這樣了!薄爸e(cuò)就改真是個(gè)好學(xué)生!杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō)。我走了,那個(gè)原本奇怪的聲音從大到小沒(méi)有了,后來(lái)我不管什么時(shí)候都不亂扔垃圾,而且有時(shí)還提醒別人。我很謝謝那個(gè)邁著奇怪聲音的。環(huán)衛(wèi)工人是她讓我真正知道不能亂扔垃圾,而且我再也沒(méi)有為他們添麻煩,我很開(kāi)心,而且也不慚愧了。
真是個(gè)奇怪的聲音,一個(gè)可以幫助人的.奇怪聲音。
奇怪的作文300字 篇2
正走在路上,我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)小孩子的聲音和一個(gè)小鳥(niǎo)的叫聲,我走進(jìn)一看,幾個(gè)小孩子正在急忙的尋找東西。我上前一問(wèn),原來(lái)是風(fēng)太大了,把鳥(niǎo)籠吹了下來(lái),另一個(gè)小孩子說(shuō)那么高的樓摔下來(lái)鳥(niǎo)一定摔死了。但那個(gè)丟鳥(niǎo)的小孩子認(rèn)為鳥(niǎo)還活著。
他們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái),你不服我,我也不服你,一個(gè)認(rèn)為鳥(niǎo)死了,一個(gè)又認(rèn)為鳥(niǎo)還活著。我說(shuō)到別鬧了,先找到鳥(niǎo)再說(shuō),既然地上沒(méi)有我的`目光轉(zhuǎn)移到了樹(shù)上,果然看見(jiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠的一角,我叫來(lái)了旁邊的環(huán)衛(wèi)工叔叔,環(huán)衛(wèi)工叔叔身手敏捷,三兩下就爬上了大樹(shù),他把鳥(niǎo)籠遞給我,我謝過(guò)他,拿著鳥(niǎo)籠問(wèn)那個(gè)丟鳥(niǎo)的小朋友,這個(gè)是你的嗎?這時(shí),一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處跑來(lái),說(shuō)到大哥哥,這個(gè)鳥(niǎo)是我的,能還給我嗎?說(shuō)完,我便把鳥(niǎo)籠遞了過(guò)去,繼續(xù)尋找。
我們從一個(gè)角落中找到了另一只鳥(niǎo)籠,這時(shí)一個(gè)老太太走了過(guò)來(lái),說(shuō)孩子這個(gè)是我養(yǎng)的鳥(niǎo)。我便把鳥(niǎo)籠拿了過(guò)去,繼續(xù)尋找。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲,我向下一望,原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)籠,里面有一只漂亮的鳥(niǎo)。我跳了下去,把鳥(niǎo)籠扔了上去,費(fèi)了九牛二虎之力爬了上去。丟鳥(niǎo)的小男孩兒也是非常的驚奇說(shuō)到這個(gè)就是我的鳥(niǎo),小男孩兒拿到鳥(niǎo)之后對(duì)我表示了感謝,便回家啦。
奇怪的作文300字 篇3
“哈哈......哈哈......”剛到教室門(mén)口,大伙兒就朝著我一個(gè)勁兒大笑。我一頭霧水地打量了自己一番,別無(wú)一樣呀!
片刻,那笑聲邊停了。教室里頓時(shí)恢復(fù)了平靜,大伙兒又開(kāi)始晨讀了。
好奇心終于戰(zhàn)勝了自己,于是,我把頭轉(zhuǎn)向了比我早到的同桌,輕聲問(wèn)到:“剛才究 竟 發(fā)生了什么事去那么好笑呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
起初我自以為不怎么好笑,可大伙兒的笑聲似乎告訴我,肯定有戲!“哈!真的是這樣嗎?”
原來(lái),那笑聲背后的故事是這樣的.:負(fù)責(zé)晨讀的同學(xué)見(jiàn)大伙兒不讀書(shū),先說(shuō)理,不見(jiàn)效。然后她帶頭拿書(shū)讀了起來(lái),可她一個(gè)人哪敵的過(guò)一群人。于是,她急中生智走到門(mén)口,大呼一聲:“老師來(lái)了!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái),傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。腳步聲漸近漸響,大伙兒齊刷刷的看向門(mén)口,一看進(jìn)來(lái)的卻是我,“奇怪”的笑聲就此“誕生”了。
我相信,這“奇怪”的笑聲,絕對(duì)是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”!
奇怪的作文300字 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有紅色的玫瑰、高高的劍蘭,還有我最喜歡的文竹。
文竹的葉子綠綠的呈三角形,葉子看上去仿佛是一片用棉線(xiàn)織成的楓葉,手輕輕地放上去,感覺(jué)毛茸茸的很舒服,感覺(jué)手好像放在柔軟的毛巾上面一樣。莖是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的、一節(jié)一節(jié)的,整個(gè)看上去好似一棵棵竹子被施了魔法變小了一樣。
有一天,我發(fā)現(xiàn)文竹的一些葉子變大了。開(kāi)始只是很小的'一塊,過(guò)了幾天長(zhǎng)成了手掌那么大。我懷疑是不是葉子上的“綿線(xiàn)”變長(zhǎng)了。于是我開(kāi)始每天觀察它的葉子,想搞清楚事情的來(lái)龍去脈。通過(guò)仔細(xì)觀察,原來(lái)葉子邊緣長(zhǎng)著許多綠色的小針,這些“針子”才是真正的葉子。這些密密麻麻的小葉子有序地排列形成了一片“楓葉子”。原因搞清楚了,我欣喜若狂地馬上找爸爸求證,結(jié)果果然是這樣的。由于我的細(xì)心觀察,爸爸媽媽還都夸獎(jiǎng)了我,我高興得手舞足蹈。
這件事之后,我又知道了不少小秘密,發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察是尋找答案的一個(gè)好方法。
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