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（優(yōu)秀）實(shí)用的英雄作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的英雄作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文300字 篇1
我把心中英雄的首席獻(xiàn)給你——孟佩杰，因?yàn)樵陲L(fēng)雨的考驗(yàn)中，你獨(dú)擋一面，撐起了弱不禁風(fēng)的家；給了媽媽一絲絲希望。當(dāng)我們?cè)谒奶幫嫠r(shí)，你也許獨(dú)自走在街上買菜；當(dāng)我們還在床上沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你也許在給媽媽做飯；當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜沾抵照{(diào)看著電視時(shí)，你也許在給媽媽一遍又一遍的做著康復(fù)運(yùn)動(dòng)。命運(yùn)對(duì)你很殘忍，你卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。
我把心中英雄的首席獻(xiàn)給你——?jiǎng)�，因�(yàn)樵诿\(yùn)給你一次一次挫敗時(shí)，你仍不放棄自己心中的信念，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)，你為自己的夢(mèng)想插上了一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你用雙腳在琴鍵上彈奏起動(dòng)聽(tīng)的琴聲時(shí)，你也正在用你那寶貴的.雙腳見(jiàn)證自己的奇跡，屬于自己的成功。你無(wú)愧于自己，你也無(wú)愧于自己心中的希望之光。
我把心中英雄的首席獻(xiàn)給你——吳菊平，因?yàn)槟阌米约旱纳婆e托舉了一個(gè)看似渺小的生命，你用自己的清醒征服了內(nèi)心本有的恐懼，你用自己的雙手給予了小朋友第二次生命的希望�？烧l(shuí)知，你的背后還有一個(gè)不滿周歲的孩子，還有一個(gè)等待著你見(jiàn)證成長(zhǎng)的孩子。對(duì)，你是媽媽，你是“最美媽媽”。
英雄作文300字 篇2
紫馨和我一樣，是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生，她曾經(jīng)有過(guò)一次留級(jí)的經(jīng)歷，在那段幾乎被每個(gè)學(xué)生視為世界上最痛苦、最不幸、最難過(guò)的時(shí)間中，她卻好像沒(méi)事人一樣，天天嘻嘻哈哈的，當(dāng)我問(wèn)她為什么不傷心時(shí)，她卻無(wú)奈地反問(wèn)道：“那我要怎么辦？天天哭嗎？要不就去跳樓？”短短幾句話讓我恍然大悟，不能哭泣就微笑這是她喜歡的一句話。
可是，再樂(lè)觀的人也會(huì)有哭泣的時(shí)候，她也不例外。
一次，我和她在我家看電視，當(dāng)我嘲諷電視里的小品演員長(zhǎng)得多么丑的時(shí)候，她卻一本正經(jīng)地告訴我，我們沒(méi)有任何權(quán)力去嘲笑他人的丑陋，那些演員也許只不過(guò)是想用自己滑稽的面孔與搞笑的'語(yǔ)言博得大家一笑罷了。
我不經(jīng)意地一笑而過(guò)，可我知道，她在暗喻自己，是因?yàn)樗蚕裥〕笠粯�，想博大家一笑，用自己滑稽的行為給大家?guī)?lái)快樂(lè)，無(wú)論自己心中多么多么的痛苦，都要深深地藏在心底，把最燦爛的笑臉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
“自己如果痛苦是自己犯的最小錯(cuò)誤，因?yàn)樽约憾屗送纯�，這才是世上最大的過(guò)錯(cuò)�！边@一直都是她的座右銘。
如果把世界上所有的美好品質(zhì)比作一杯美酒，我們把“酒”論英雄，紫馨無(wú)疑也是一個(gè)英雄！
……
英雄作文300字 篇3
漫畫中的一個(gè)同學(xué)退步到98分，得到的是巴掌。另一個(gè)同學(xué)進(jìn)步到61分，得到的卻是獎(jiǎng)勵(lì)。由這種進(jìn)步與否來(lái)衡量學(xué)生是否優(yōu)秀未免太過(guò)絕對(duì)了。同樣是學(xué)生，卻因成績(jī)進(jìn)退與否而受到了兩種截然相反的待遇。
僅 從一方面就判定一個(gè)人是好是壞太過(guò)片面了。家長(zhǎng)只憑成績(jī)單來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，真實(shí)情況往往卻被蒙蔽。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校所做的努力，絕對(duì)不是僅憑一張成績(jī) 單就能反映的，成績(jī)只是表面，只是學(xué)生在這場(chǎng)考試中的表現(xiàn)。難道進(jìn)步就是開(kāi)竅而退步就是不努力嗎?其實(shí)不然，任何一次考試都有可能失誤，學(xué)生的.價(jià)值也不應(yīng) 該從這里評(píng)判。
人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑是多樣的，并不是每一個(gè)人都只有在成績(jī)方面有所建樹(shù)才是真正的偉人。像那四面楚歌的項(xiàng)羽，在巨鹿之戰(zhàn)中一舉擊潰了秦軍的最后力量，為抗秦的最大功臣，使秦國(guó)再無(wú)反擊之力，雖然最后敗軍，天下被劉邦統(tǒng)一，但他的偉大仍被后人所歌頌。
我們?cè)u(píng)判一個(gè)人，不應(yīng)只從表面的成績(jī)主觀判斷，而應(yīng)全面分析，要從各個(gè)方面去衡量，只因成績(jī)的退步與否來(lái)判斷他是否為英雄，未免太不公平，太不科學(xué)，也太過(guò)絕對(duì)了。
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