【合集】風(fēng)箏作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的風(fēng)箏作文300字3篇，歡迎大家分享。

風(fēng)箏作文300字 篇1

　　周日的上午天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了春天的芬芳。這不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？艾米、王剛、李明三個(gè)好朋友相約去郊外的'草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上聚集了不少放風(fēng)箏的人，在他們頭頂上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有自由翱翔的老鷹風(fēng)箏、有搖頭擺尾的金魚(yú)風(fēng)箏、還有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏......瞧！遠(yuǎn)處的那個(gè)小男孩把風(fēng)箏高高地放上天空后，在給他的爸爸媽媽欣賞呢！王剛趕忙拿起自己的沙燕風(fēng)箏對(duì)李明說(shuō)：“你舉風(fēng)箏，我放線(xiàn)好嗎？”李明說(shuō)：“好的�！彼�拿起風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好，王剛側(cè)著身看著風(fēng)箏，一手握著線(xiàn)軸，一手扯著風(fēng)箏線(xiàn)輕輕放線(xiàn)，慢慢地向前跑著，他越跑越快，風(fēng)箏線(xiàn)也越放越長(zhǎng)，漸漸地沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛向了天空，。艾米抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏也是一路小跑，來(lái)到王剛身邊為他加油并羨慕地對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，你真厲害，一會(huì)兒也要幫我放哦！”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒兩個(gè)風(fēng)箏都飛上了天空，迎著風(fēng)越飛越高，藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草一張張可愛(ài)的笑臉，匯成了春天最美的圖畫(huà)。

風(fēng)箏作文300字 篇2

　　星期五下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，周老師帶我們?nèi)�班同學(xué)去大操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們就把各式各樣的風(fēng)箏放飛到了天上。有的風(fēng)箏是一只兇猛的老鷹，有的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的燕子，有的風(fēng)箏像一只三角形，還有的風(fēng)箏像一只搖擺尾巴的小蝌蚪，漂亮極了。

　　我也想把手中的風(fēng)箏放飛到天上，可是總是放不起來(lái)。這時(shí)，我看到邊上的楊思源同學(xué)已經(jīng)把他的風(fēng)箏高高地放飛，連忙跑過(guò)去向他請(qǐng)教。楊思源告訴我：你要一手拿線(xiàn)軸，一手托著風(fēng)箏，然后把它對(duì)著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的'方向，往上一托再跑出去，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。于是，我按照楊思源的方法去做，果然，我的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍(lán)色的天空中自由地飛翔。

　　原來(lái)，放風(fēng)箏也需要技術(shù)��！

風(fēng)箏作文300字 篇3

　　放風(fēng)箏起源于中國(guó)，是民間傳統(tǒng)游戲之一，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具。下面為大家分享關(guān)于學(xué)放風(fēng)箏的作文，歡迎大家閱讀。

　一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

　　小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。

　　草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛和小明都說(shuō)：“好啊！”

　　比賽開(kāi)始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚(yú)形的、小紅是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的`風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著“放得多高�。　彪S后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”

　　他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。

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