【合集】嚴(yán)格的作文300字6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的嚴(yán)格的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

嚴(yán)格的作文300字 篇1

　　父親在我眼里一直是慈祥的，面帶笑容的，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，讓我有點(diǎn)討厭爸爸。

　　每到吃飯的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)我拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)，我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，一直沒(méi)改。

　　終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來(lái)使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無(wú)名指和中指夾住下面一個(gè)筷子，爸爸說(shuō)這樣很好用，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而覺(jué)得這樣更麻煩。

　　爸爸讓我觀察一下，周?chē)�的人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺(jué)得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周?chē)�人是怎么用筷子的，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說(shuō)的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。

　　爸爸開(kāi)始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的'筷子，中指和無(wú)名指夾住下面的筷子�！卑凑瞻职终f(shuō)的，可是總是讓東西掉，我沒(méi)有灰心。爸爸又說(shuō)：“只有上面那根筷子動(dòng)�！比缓蟀职盅菔窘o我，我試了一下，可以?shī)A住5秒鐘了。

　　我練了兩天，終于練會(huì)了，我?jiàn)A了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說(shuō)：“用筷子是人的基本素養(yǎng)，又是對(duì)別人的尊重。”

　　爸爸，您的用意我明白了，我一定會(huì)回報(bào)您的。

嚴(yán)格的作文300字 篇2

　　我那嚴(yán)格的媽媽總是要求我做很多事情，一下子做這件事一下子做那件事，我經(jīng)常不耐煩，但媽媽要我平心靜氣一件一件慢慢來(lái)，我照著媽媽的話做，到了最后我成功了。

　　每次我考不好的時(shí)候，媽媽總是像錄音機(jī)一樣，一次又一次的播放著：“不要跟別人比，要跟自己比！”，每次都要求我要有進(jìn)步。也告訴我不要忘東忘西，說(shuō)我是個(gè)“丟三落四的大師”，還叫我做事要細(xì)心不要粗心，做事情不要拖拖拉拉的。

　　媽媽在我小的時(shí)候常常對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲！”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”，要我把握現(xiàn)在好好的努力讀書(shū)，將來(lái)才不會(huì)后悔。媽媽這么嚴(yán)格讓我覺(jué)得壓力很大，有時(shí)無(wú)法接受，我常常把媽媽的話忘記，惹得媽媽火冒三丈，我就跑到爸爸的背后撒嬌，爸爸也代我求情，勸媽媽不要生氣。

　　我仔細(xì)想想，將來(lái)要達(dá)成我當(dāng)老師的.志愿就要好好發(fā)揮自己的能力，用心做事情，每件事都要細(xì)心觀察，而我就是缺乏細(xì)心、耐心，所以媽媽這樣做是為我著想，幫我達(dá)到自己的心愿，所以我應(yīng)該要謝謝她的嚴(yán)格！

嚴(yán)格的作文300字 篇3

　　我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。

　　我的媽媽有一個(gè)紅紅的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，而且長(zhǎng)的又好看。我的媽媽對(duì)我練鋼琴很?chē)?yán)格。我有一個(gè)我學(xué)鋼琴的故事，這是我小時(shí)候的故事。我4歲的.時(shí)候，我就學(xué)鋼琴了。媽媽一到星期六就把我送去琴行了。幼兒園的時(shí)候因?yàn)樵绶艑W(xué)，就要天天練琴。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以和小朋友玩一會(huì)兒？”媽媽說(shuō)：“可以，但是要早點(diǎn)回來(lái)哦!”我又說(shuō)：“好的，媽媽。”

　　不久，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“瀅瀅，回家了，快一點(diǎn)啊!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�玩多一�?huì)可不可以��？”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不行!”我只好怏怏不樂(lè)的說(shuō)：“哦!”我就和媽媽回家了。

　　我和媽媽回到家后，媽媽說(shuō)：“今天乖一點(diǎn)，好吧!今天就只練三十分鐘好了�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你真是有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)不嚴(yán)格啊!”

嚴(yán)格的作文300字 篇4

　　我的媽媽是個(gè)中學(xué)教師。她工作認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的要求很高，尤其是我的作業(yè)。她要求我不但要寫(xiě)的正確，還要寫(xiě)的'規(guī)范、整潔，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能馬虎。

　　記得有一天，作業(yè)比較多，我就匆匆忙忙的把抄詞的作業(yè)做完了。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得寫(xiě)得不太整齊，但心想湊合吧，我得趕緊做別的作業(yè)了。這時(shí)，媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你完成一項(xiàng)作業(yè)了嗎？”“是的�！蔽业靡獾鼗卮�。媽媽打開(kāi)本子一看，臉漸漸沉下來(lái)，說(shuō)：“你對(duì)你的作業(yè)滿意嗎？”“還行�！蔽艺f(shuō)。媽媽一臉嚴(yán)肅，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這怎么可以呢，要寫(xiě)就要認(rèn)真寫(xiě)!今天不管多晚都要重寫(xiě)這些詞，直到你自己滿意為止�！彼�覺(jué)前，媽媽坐到我床邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你明白了嗎？做什么都要認(rèn)真，否則不但做不好任何事情，還白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和精力�！�

　　第二天，我的作業(yè)得了“三顆星”。我覺(jué)得媽媽既是一位慈母又是一位嚴(yán)師。以后我一定要記住媽媽的話，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事。

嚴(yán)格的作文300字 篇5

　　我的媽媽有一雙黑葡萄一般的眼睛，鵝蛋臉，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，看上去格外年輕漂亮！

　　媽媽很愛(ài)打扮，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都要坐在梳妝臺(tái)前“工作一番”：涂涂抹抹一些護(hù)膚品，然后左拍拍，右拍拍，照照鏡子，擺個(gè)“pose”，可臭美了！

　　媽媽還喜歡睡懶覺(jué)。每到周末，媽媽就懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)！

　　媽媽最大的特點(diǎn)是嚴(yán)格。

　　上個(gè)星期一，放學(xué)以后，媽媽在學(xué)校開(kāi)會(huì)，我坐同學(xué)的車(chē)回家。一到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不到半小時(shí)，我的'作業(yè)就寫(xiě)完了。當(dāng)時(shí)我心里還納悶：咦，今天的作業(yè)這么少？

　　就在這時(shí)，媽媽回家了。我興高采烈地去給媽媽開(kāi)門(mén)，一邊招呼媽媽坐下，一邊哼著歌兒把作業(yè)拿給媽媽檢查。突然，媽媽的臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，“你的作業(yè)就這一項(xiàng)？還有的漏掉了吧！”媽媽問(wèn)道。并拿出手機(jī)上的作業(yè)短信給我看。原來(lái)，由于我的粗心，漏掉了《能力培養(yǎng)》與《日積月累》的作業(yè)�！罢媸莻�(gè)粗心的娃兒！”媽媽說(shuō)�？墒�，“屋漏偏逢連夜雨”，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兩項(xiàng)作業(yè)的書(shū)本都落在學(xué)校了！“趕緊回學(xué)校把書(shū)拿回來(lái)！”媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)。說(shuō)完，媽媽帶我回到學(xué)校，陪我做完作業(yè)才睡覺(jué)。

　　我愛(ài)這嚴(yán)格的媽媽。

嚴(yán)格的作文300字 篇6

　　我的媽媽個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，她大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖�，耳朵很機(jī)靈。她見(jiàn)了人總會(huì)笑呵呵的，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。

　　有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我出去辦事，你在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)了一聲“好的”，就寫(xiě)作業(yè)了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片快到了。于是，我把我的“丑字勁”拿了出來(lái)，“刷刷”地寫(xiě)字，飛快寫(xiě)完作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)后，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，拿起一桶薯片，打開(kāi)電視機(jī)邊看邊吃，心里開(kāi)心極了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我隨口說(shuō)：“早就寫(xiě)好了�！�

　　媽媽走進(jìn)我的書(shū)房。只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過(guò)來(lái)�！蔽覈樀冒央娨暀C(jī)關(guān)了，趕緊走過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是什么作業(yè)？字寫(xiě)得這么丑，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符！”我一看，本子上的字真的'很難看，自己都認(rèn)不出來(lái)。媽媽把我的作業(yè)一下子撕掉了，讓我重寫(xiě)。我只好聽(tīng)媽媽的話重寫(xiě)一遍，一筆一劃地把字寫(xiě)端正。我寫(xiě)完后，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒，做什么事要認(rèn)真才行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是又讓我怕，又讓我愛(ài)的媽媽。

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