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安慰作文300字

時(shí)間:2024-02-16 16:48:23 作文 我要投稿
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安慰作文300字(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的安慰作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

安慰作文300字(精)

安慰作文300字 篇1

  “耶!姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了!”我憧憬了好久呢,我都迫不及待想去看奇石,觀云海,賞霧凇,泡溫泉了呢!不過(guò)有一道門(mén)檻——期末考試,我必須得鏟除這只“攔路虎”。

  我穿戴整齊,蓄勢(shì)待發(fā)!

  可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情,等到了語(yǔ)文的噩耗,連90分都沒(méi)有,然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺(tái)階,我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái),我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了,我還要遭受打擊——黃山去不成了。

  抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗,想到這次我卻去不成旅游了,一股酸酸的'感覺(jué)直沖鼻腔,眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué),那淚就往下淌。

  驚訝地感到自己流淚了,我拼命想止住,可那該死又懦弱的液體,越忍就越是瘋狂地奔涌而出。

  唉,算了,放縱一下它吧,我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛,你會(huì)安慰我嗎?

安慰作文300字 篇2

  今天讀日有所誦,我拿著給漆老師的信準(zhǔn)備給漆老師。

  “楊鏡平別去,你不知道漆老師在哭嗎?”全班異口同聲,我呆若木雞。接著,我回到講臺(tái)上領(lǐng)讀,同學(xué)們告訴我漆老師的情況我很傷心。我立刻拿一個(gè)信封,裝上賀卡,寫(xiě)上安慰語(yǔ)。當(dāng)我和聶韻酈走進(jìn)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)漆老師正在哭,而且哭得非常厲害。我遞上信,說(shuō):“漆老師,您的信”。

  我回到教室-----一個(gè)鴉雀無(wú)聲的教室。我給大家說(shuō)了漆老師的情況,大家聽(tīng)了更加認(rèn)真的做作業(yè)。

  后來(lái),漆老師說(shuō)明情況,才知道漆老師家里發(fā)生了令她難過(guò)的事情。雖然有些東西我聽(tīng)得不太明白,我還是耐心的聽(tīng)著。說(shuō)完后漆老師又說(shuō):“剛才我看到了小朋友的.信,很感動(dòng),不過(guò)我自己的事情自己能解決!”

  我明白了一個(gè)道理:哭,不能解決問(wèn)題,自己的問(wèn)題自己解決。

安慰作文300字 篇3

  今天,上英語(yǔ)課時(shí),我的前桌王力行在跟我說(shuō)話。因?yàn)橛X(jué)得很吵,我就提醒了他。突然“呯”地一聲,老師的粉筆已經(jīng)向我扔了過(guò)來(lái)!我非常害怕,因?yàn)槔蠋煱逯,看上去?yán)肅極了。

  老師把我和王力行一起叫了起來(lái),我忙跟老師解釋了原因,但老師卻說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,你給我站后面去!”老師說(shuō)完,我只得按捺下自己的心里忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了過(guò)去。

  站著的時(shí)候,我既有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)生氣,我很想跟老師說(shuō)“確實(shí)是他要上課說(shuō)話的,你冤枉了我!

  下午回到家,我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)今天被老師冤枉了,而且老師覺(jué)得我不敢承認(rèn),還讓我站到了教室的'后面。說(shuō)著說(shuō)著,委屈的淚水順著我的臉,像自來(lái)水一樣不停地流了起來(lái)……

  媽媽聽(tīng)后,安慰我說(shuō):“這件事是前桌和老師不對(duì),我會(huì)幫你和老師解釋。但老師也是為你好,如果再有同學(xué)上課搗亂,你要么不要理他,要么直接和老師說(shuō)明情況。”

  在媽媽溫柔的聲音下,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚也慢慢止住了。

安慰作文300字 篇4

  安慰,是那溫暖的衣服,把人們的寒冷趕跑;安慰,是饑餓人的果實(shí),能填充他們的肚子。

  我還記得,那是三年級(jí)的一天。

  那天,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑,不小心把腳給崴了,沒(méi)能拿到名次,心情很糟糕。就在這時(shí),一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“腳疼嗎?”我一聽(tīng),是金俊輝的聲音,就說(shuō):“有點(diǎn)疼!苯鹂≥x一聽(tīng),二話不說(shuō),把我背起來(lái),跑去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,別的`同學(xué)看見(jiàn)了,也都來(lái)扶我。我看見(jiàn)有好多同學(xué)來(lái)幫我,心中怪不好意思的,就說(shuō):“你們回去吧,我自己可以去!”他們異口同聲的說(shuō):“不,你為我們班級(jí)出力了,雖然沒(méi)拿到名次,可你已經(jīng)盡力了!”我聽(tīng)了很感動(dòng),原本難過(guò)的心情,也因此好了許多。

  我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)后,大家都圍著我來(lái)安慰我,讓我很感動(dòng),心想:我雖然沒(méi)能拿到名次,大家還都能來(lái)安慰我,讓我不要傷心。我的心情,也不再為比賽而傷心了。

  生活中,我們看到他人難過(guò)或傷心時(shí),請(qǐng)你給他(她)一句理解、一聲鼓勵(lì)。哪怕只有一句話、一個(gè)字,請(qǐng)你也說(shuō)出來(lái),他(她)可能因?yàn)槟阏f(shuō)的話而不再傷心、難過(guò)。

安慰作文300字 篇5

  上小學(xué)后,我有百分之十的時(shí)候在安慰他人。記得初次安慰的人是我的'姐姐,那個(gè)時(shí)候我上二年級(jí),在放暑假的期間,我來(lái)到下官爺爺家。

  姐姐已經(jīng)在那兒了,我看見(jiàn)她時(shí),她坐在一張椅子上,面色灰白,目光呆滯,好像她大病了一場(chǎng)似的。我將東西放在門(mén)口,便馬上跑向她。我問(wèn)她:“怎么了?”“為什么要哭?”她只是不停地啜泣,我見(jiàn)到這么傷心地她,我就把我的手放在她的肩上,臉貼在她的耳朵旁,輕輕地說(shuō):“別哭了,別哭了,你再哭下去,我也會(huì)被你帶哭的,別哭了,別哭了!彼拿嫔_(kāi)始漸漸紅潤(rùn)了,我又問(wèn)了她:“你干嗎哭呢?”

  她含有一點(diǎn)點(diǎn)啜泣地說(shuō):“我姑姑去-去世了!蔽矣脠(jiān)定地語(yǔ)氣說(shuō):“你別哭了,你還有愛(ài)你地爸爸媽媽,你還有疼你的外婆奶奶,你和那些孤兒去比,你在他們的眼里是很幸福的,所以你不用傷心了。

  我們來(lái)玩游戲好不好?”“好。”姐姐說(shuō)。最后,姐姐不哭了,我笑了,因?yàn)槲野参克,成功了?/p>

安慰作文300字 篇6

  第一次看到小維,我就覺(jué)得他眼中有種表達(dá)的渴望。“這樣吧,請(qǐng)你閉上眼睛,想說(shuō)什么就說(shuō)什么!蔽逸p聲說(shuō)。

  他真的就把眼睛閉上了,說(shuō):“他們?yōu)槭裁床焕侠蠈?shí)實(shí)干自己的活,總是想著算計(jì)別人呢?干嗎非要和別人比個(gè)你死我活呢?”他越說(shuō)越激動(dòng)。

  突然,他睜開(kāi)眼,意識(shí)到自己剛才的失態(tài),流露出一臉的歉意。繼而小維說(shuō)道:“我發(fā)牢騷,你肯定不愛(ài)聽(tīng)。我去找過(guò)朋友,想尋求安慰,但他們喋喋不休地說(shuō)了很多,我反而更煩了!蔽覇(wèn)他,是不是朋友們都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)他的煩心事!澳趺粗?”他問(wèn)我。我神秘地一笑,說(shuō):“這是秘密!”然后,我讓他把煩心事都一股腦地說(shuō)出來(lái)。最后他對(duì)我說(shuō):“謝謝您能聽(tīng)我發(fā)牢騷!我感覺(jué)好多了!

  最后,該是揭開(kāi)謎底的時(shí)候了。我之所以能猜到,小維的朋友沒(méi)有耐心聽(tīng)他傾訴,是因?yàn)槲抑佬【S此時(shí)需要的不是勸慰,而是一個(gè)途徑讓他發(fā)泄心中的不滿?伤呐笥褏s沒(méi)有真正理解小維的.心境,那么所謂的安慰也就變成了大而空的“廢話”。

  其實(shí),聽(tīng)是一種學(xué)問(wèn),不僅要用耳朵,更要用心,這能讓對(duì)方感覺(jué)到你的傾聽(tīng)就是一種陪伴和關(guān)懷,即使只有有來(lái)言而沒(méi)有去語(yǔ),可一樣能達(dá)到安慰的效果。這大概就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧!

安慰作文300字 篇7

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就結(jié)束了。我聽(tīng)完老師宣布的“三好達(dá)標(biāo)生”的名單沒(méi)有我的名字時(shí),我的心一下子涼到了底,不爭(zhēng)氣的`眼淚一下子溢出了眼眶。放學(xué)了,我貼著墻往樓下走去,心里感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。聽(tīng)著那些評(píng)上“三好達(dá)標(biāo)生”的同學(xué)們的歡笑聲,覺(jué)得特別刺耳。心里想:“得意啥,不就是……哼!”我憋了一眼他們,加快腳步向校門(mén)口走去。沒(méi)走幾步,我就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“李婷婷,李婷婷”幾聲親熱的叫聲。我回頭一看,原來(lái)是好朋友朱靜,她跑到我身邊對(duì)我說(shuō):“怎么了?干什么這么垂頭喪氣的呀?”我一句話也沒(méi)說(shuō),”朱靜又對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)有評(píng)上‘三好達(dá)標(biāo)生’呀!沒(méi)關(guān)系,我們不和那些人比,咱們跟自己比,好嗎?你這學(xué)期平時(shí)成績(jī)不都挺好的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她感激的看了一眼。

  聽(tīng)了同學(xué)的安慰,我的心里也好受些了。

安慰作文300字 篇8

  我和表妹一向感情深厚。我們經(jīng)常一起玩滑滑梯,過(guò)家家,做花環(huán)等游戲。但現(xiàn)在她已經(jīng)跟隨著她媽媽去往意大利。

  一次,我和爸媽去外婆家玩。

  晚上,我在幫外婆燒柴火的時(shí)候,太婆趁著屋里沒(méi)人,給了我一個(gè)大紅包。我把紅包還給太婆。太婆不要,還是塞給我。我只好接了,放在口袋中。

  第二天,媽媽問(wèn)我:“太婆有沒(méi)有給你紅包?”

  回答媽媽的問(wèn)話后,我發(fā)現(xiàn)紅包不見(jiàn)了,但也沒(méi)跟他們說(shuō)。我想他們也并不在意。

  晚上,我們來(lái)到太婆的房間。太婆說(shuō):“我給你的紅包放好了嗎?”我告訴她丟了。

  “那我們現(xiàn)在去找找看。”在一旁的老媽說(shuō)。

  我和老媽翻來(lái)覆去地找了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。到了樓上,老媽就開(kāi)始批評(píng)我。

  當(dāng)時(shí)我正在看電視。電視上播放某國(guó)家的體育比賽。聽(tīng)到老媽的批評(píng)聲,眼眶上的淚水瞬間落下。眼前的'比賽也沒(méi)有那么精彩。忽然感到窗外馬上就要下傾盆大雨,再加上雷電交加。

  這時(shí),遠(yuǎn)在國(guó)外的表妹發(fā)來(lái)視頻通話。表妹得知后,便正經(jīng)地大叫:“大姨!別罵姐姐了!姐姐,你別哭了。”老媽聽(tīng)完便停止了批評(píng)。我的悲傷也消失了。

  表妹這樣的一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻深深地感動(dòng)了我。

安慰作文300字 篇9

  我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男孩。我喜歡在別人難過(guò)時(shí)安慰他,但幾乎沒(méi)有被別人安慰過(guò)。

  有一次語(yǔ)文考試,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,自以為能考出一個(gè)好成績(jī)。到了發(fā)試卷的時(shí)候,我胸有成竹地接過(guò)試卷,一個(gè)大大的“53”印在試卷上,而且到處是叉叉和圓圈。70分的試卷才考了53分,真是太丟人了。我當(dāng)時(shí)難過(guò)得快要暈過(guò)去了。

  我膽戰(zhàn)心驚地回到家,不敢把考試的.事告訴媽媽。窗外的天氣好像也被我的心情傳染了,下起了雨。過(guò)了好久我鼓足勇氣和媽媽說(shuō):“媽媽,這次語(yǔ)文考試我考砸了,只考了53分……”眼淚再也止不住,啪啪地流下來(lái)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng),她抱住我溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子。分?jǐn)?shù)并不是最重要的,還有比這更重要的事。考試考不好可以再努力,但是如果你浪費(fèi)了時(shí)間,從小沒(méi)有養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,那再也回不去了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,我知道了!

  媽媽的擁抱和安慰使我無(wú)限的感動(dòng)。雖然窗外依舊下著雨,但我的心里卻充滿陽(yáng)光,暖暖的。

安慰作文300字 篇10

  很多人都在我傷心的時(shí)候給我以安慰,但是最令我難忘的事媽媽給我的'安慰。

  記得上次期中考試我的分?jǐn)?shù)一落千丈,沒(méi)有臉面對(duì)父母,更不敢挺起胸膛走路,心里一直在想回去一定完蛋了!怎么辦呢?我不敢回家了。

  坐在回家的校車上,一路上風(fēng)吹過(guò)來(lái)好像在刺激我,仿佛自己越不想回家車子就開(kāi)得越快,不一會(huì)兒就到家了。呀!媽媽正在路邊等著我,她的微笑仿佛想讓我給她一個(gè)驚喜。我只好硬著頭皮把成績(jī)單交給媽媽。忽然,媽媽睜大眼睛,氏似乎驚訝。哎,死定了!管它的。

  路上我低著頭不敢說(shuō)話。回到家里,媽媽把我叫到她身邊,用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,考不好下次再來(lái),什么都別多想,努力學(xué)習(xí)就行了!

  聽(tīng)了這些話,我的眼淚直往下掉,我感到從來(lái)沒(méi)有給媽媽這么親近過(guò)。再看媽媽的臉上,又露出慈愛(ài)柔和的微笑,笑得那么甜美,那么親切,我也開(kāi)心地笑了。

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