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跳繩作文300字[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的跳繩作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩作文300字 篇1
“跳繩”這個(gè)詞家喻戶曉,它是一種簡(jiǎn)單而又使人快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。今天,我就說(shuō)說(shuō)我學(xué)跳繩的酸甜苦辣。
記得,那時(shí)我五歲,。我對(duì)跳繩的興趣是從一個(gè)跳繩比賽開(kāi)始的。那時(shí),我看著伙伴們玩得這么開(kāi)心,心里既羨慕又嫉妒。心想:哼,有什么了不起,我也練。
回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要學(xué)跳繩!薄靶小!
媽媽爽快的答應(yīng)了,“但要學(xué)會(huì),學(xué)好!薄班。”我雞啄米似的點(diǎn)著頭,看著我的樣子,媽媽笑了。
不久,媽媽買(mǎi)來(lái)跳繩,我高興的接過(guò)繩子,迫不及待的快速跳了起來(lái)。沒(méi)想到,剛跳一下,就摔了一個(gè)“狗吃”。
“哈哈哈……”媽媽笑彎了腰,“你想一口吃個(gè)大胖子?!”
媽媽讓我把繩子放到腳前,再跳過(guò)繩子,一次一次慢慢加速。我每天都練習(xí),一段時(shí)間后,我的腿痛的要命,連上樓都有斷斷續(xù)續(xù)的痛。我開(kāi)始想放棄,媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)毅力怎么行呢?你的.伙伴也是練出來(lái)的呀!”那時(shí),我雖然不知道毅力是什么意思,但知道媽媽在批評(píng)我,于是,我又跳了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始連跳,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…。到了小學(xué)一年級(jí),我可以一次跳十多個(gè)。在我不斷地努力中不斷的進(jìn)步,我現(xiàn)在一次能跳五十多個(gè)哩!
直到現(xiàn)在,我對(duì)跳繩還有著濃厚的興趣。
跳繩作文300字 篇2
我從小就對(duì)跳繩沒(méi)興趣,認(rèn)為那是小兒科。每當(dāng)有人問(wèn)我,我最多跳多少個(gè),我就會(huì)沒(méi)事似的扔出一句:不會(huì)。
天不湊巧,今天體育課測(cè)跳繩,下課時(shí)我就練習(xí),可繩子不聽(tīng)話,到我腳下就停。怎么辦?測(cè)驗(yàn)要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。
就在這時(shí),程一凡來(lái)了,他主動(dòng)來(lái)教我,陪我一遍一遍地練。終于,老天不負(fù)有心人,我跳出了兩三個(gè),我差不多會(huì)了。
體育課開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)快輪到我了,我非常地緊張。下一個(gè)!輪到我了。我開(kāi)始搖繩子,一、二、三、四、五二十!我會(huì)跳繩了!下一輪中,我又跳出了三十個(gè)。這是我前所未有的成績(jī)!我會(huì)跳繩了!會(huì)了!我超越了自我!真的!
這時(shí),我想起了程一凡,是他的友情讓我學(xué)會(huì)了跳繩的.。我找到了他,不停地說(shuō):謝謝,謝謝了!而他只是淡淡一笑:這是我應(yīng)該做的,不用謝。
跳繩作文300字 篇3
今天,我和媽媽下去跳繩。結(jié)果,剛開(kāi)始跳,發(fā)現(xiàn)繩子短了,(兩條都一樣短了)所以,我么有去文具店買(mǎi)了一條。
買(mǎi)完繩子后,我們立刻在小區(qū)里跳了起來(lái)。剛開(kāi)始跳,我們只求快,不求好!所以,我們只能跳十多下,而且跳起來(lái)非常累!把旁邊嬉戲被小鳥(niǎo)都下走了。。。ㄖ辽傥沂沁@樣的)后來(lái),跳得越來(lái)越快,還要時(shí)不時(shí)地休息。我在休息時(shí),媽媽就說(shuō)我了:“你看看你,你看看你!跳幾下就累了,缺乏鍛煉了吧?暑假天天跳繩,到現(xiàn)在就堅(jiān)持不了啦?”“不是的,不是的.!待會(huì)兒,我一定跳三十多下給你看!”我說(shuō)!罢娴模@個(gè)跳繩會(huì)計(jì)數(shù)的!”媽媽說(shuō)。我休息好了,馬上拿起跳繩慢慢地跳!這一次,我只求好,不求太快。哇!竟然跳了三十六個(gè)!。≌嫦氩坏桨。∥业靡庋笱蟮膶(duì)媽媽說(shuō):“看!我不是在吹牛!”媽媽問(wèn):“你有什么技巧嗎?”我說(shuō):“不一定要求快,但求好是非常重要的!”
今天我真開(kāi)心,不僅玩的開(kāi)心,還學(xué)得開(kāi)心!
跳繩作文300字 篇4
今天,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)熒黄饋?lái)到體育場(chǎng),操場(chǎng)上顯的非常熱鬧。
我參加的比賽項(xiàng)目是“跳繩接力”,參加這個(gè)項(xiàng)目的.學(xué)生可真多呀!光我們班就有十幾個(gè)同學(xué)參加,我心里就像揣了一只小兔子一樣,緊張的怦怦直跳。我和其他的參賽隊(duì)員,一個(gè)挨一個(gè)的排好隊(duì),等著裁判員高聲宣布“比賽開(kāi)始”,我們便都全身心地投入了比賽,我作為其中的一員,生怕拖大家的后腿,就一刻也不敢放松,但還是沒(méi)有發(fā)揮出好水平,比賽結(jié)束了,我班因整體實(shí)力有些弱,沒(méi)能進(jìn)入前三名,我們很難過(guò)。
通過(guò)此次比賽,我深深地體會(huì)到組建團(tuán)隊(duì)的不容易,要獲得好成績(jī)更是不容易,需要我們每個(gè)人都付出自己全部的力量,由此想來(lái),學(xué)習(xí)也是一樣,只有班里的幾個(gè)學(xué)生成績(jī)好那是不行的,要靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。
為我們下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油”吧!
跳繩作文300字 篇5
“二五班羅欣雨第三名……”廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)宣布個(gè)人跳繩比賽的獲獎(jiǎng)名單。立刻教室里傳來(lái)一陣歡呼聲,同學(xué)們有的擊掌,有的向我表示祝賀,我十分高興激動(dòng)。這時(shí),我的腦海中再一次浮現(xiàn)出了跳繩比賽的情景。那天下午,操場(chǎng)上一片熱鬧,二年級(jí)跳繩比賽即將開(kāi)始。比賽的'規(guī)則是:每班各派十名,男生五名,女生五名,一分鐘為單位,由十個(gè)老師面對(duì)面地計(jì)數(shù),我們班抽簽是第三組。
激烈的比賽開(kāi)始了,第一組和第二組很快結(jié)束,我的心怦怦直跳,班主任陳老師比賽前叮囑過(guò)的話響在耳邊——“千萬(wàn)別緊張,要像平時(shí)訓(xùn)練一樣”。我的心平靜下來(lái)了,精神抖擻在站著,只等發(fā)號(hào)令響起。為了求穩(wěn),不被繩子勾住,開(kāi)始我的速度不是最快,只聽(tīng)見(jiàn)計(jì)數(shù)老師親切地說(shuō):“小朋友,加油!”我一聽(tīng),加速了,奮力地?fù)]動(dòng)手中的繩子,周?chē)膮群奥暫屠K子的“呼呼”聲,真讓人振奮。正當(dāng)我心全系在繩子上,拼命跳時(shí),情況不妙,繩子有點(diǎn)松了,我趕緊調(diào)整,握緊繩子,快速地、努力地跳著跳著。我有點(diǎn)跳不動(dòng)了,真想停一會(huì),即使一會(huì)兒也好,但我不甘示弱,不能放棄,堅(jiān)持再堅(jiān)持。此時(shí),周?chē)暮炔事、加油聲此起彼伏,時(shí)間終于到了,我的心跳得很厲害,但我慶幸沒(méi)被繩子勾住,我慶幸我努力了。
跳繩作文300字 篇6
一天,天氣晴朗,小豬飛飛和小猴樂(lè)樂(lè)一起去跳繩,可是兩個(gè)人跳不起來(lái),樂(lè)樂(lè)想了一個(gè)辦法,告訴飛飛:“待會(huì)我們把繩子一頭系在樹(shù)上,還有一頭你拿著!眱蓚(gè)人開(kāi)心地跳了起來(lái),只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)一上一下,像一只小燕子。
小兔貝貝看到了,它問(wèn):“飛飛、樂(lè)樂(lè),我能和你們一起跳繩嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“可以呀,可你為什么不過(guò)來(lái)呢?”貝貝說(shuō):“因?yàn)檫@條河擋住了我的.去路。”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我家有塊木板,我馬上扛來(lái)!辈灰粫(huì)兒,木板來(lái)了,樂(lè)樂(lè)說(shuō):“飛飛,你和我把木板橫放在河上面!憋w飛說(shuō):“好的!比缓筘愗惥烷_(kāi)開(kāi)心心地走在橋上了。樂(lè)樂(lè)趕緊把樹(shù)上的繩子解下來(lái),自己拿一頭,讓飛飛拿一頭,貝貝在中間一上一下地跳了起來(lái),小鳥(niǎo)果果飛過(guò)來(lái)唱起了友誼之歌。
跳繩作文300字 篇7
我學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有輪滑、游泳、騎車(chē)還有跳繩。其中最難忘的就數(shù)跳繩了。
在我上大班的時(shí)候,我看見(jiàn)姐姐在跳繩,只見(jiàn)她好像一只輕盈的燕子跳得又快又穩(wěn)。我很羨慕,心里癢癢的.。于是,我也找來(lái)一根繩子,信心滿滿地跳起來(lái),結(jié)果繩子不是踩到腳底下了,就是勾住了頭發(fā),也沒(méi)能跳過(guò)一個(gè),急得我像熱鍋上的螞蟻。
站在一旁的媽媽給我做了一個(gè)示范。媽媽說(shuō):“兩手微微張開(kāi),把繩子用力地甩過(guò)頭頂,當(dāng)繩子快到腳的時(shí)候,心中默念“跳”,腳一躍就跳過(guò)去了!
我按照這個(gè)方法反復(fù)練習(xí),終于有一次我手中的繩子和腳配合起來(lái)了,我連忙重復(fù)了這個(gè)動(dòng)作。“一二三四五!”我一下子連跳了五個(gè)。我終于學(xué)會(huì)了跳繩,興奮地大叫起來(lái)。
后來(lái)在我不斷地練習(xí)下,我的跳繩進(jìn)步得很快。如今,我不僅學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的跳繩,還學(xué)會(huì)了麻花跳、倒著跳、跳大繩,同學(xué)們對(duì)我羨慕不已。
通過(guò)跳繩這件事,讓我明白了一個(gè)道理“做任何事情都要持之以恒,就一定有收獲”。
跳繩作文300字 篇8
第一節(jié)課后,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的在跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……
我和蔡叮當(dāng)在跳單搖,忽然聽(tīng)到一邊有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮當(dāng)一看,“哦————”,原來(lái)是吳悠在跳繩。只見(jiàn)吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩嘩”,五彩的繩子飛快地繞過(guò)吳悠,她就像一個(gè)從天而降的魔法師。她連著跳了兩分鐘才停下來(lái),扶著腰,氣喘吁吁的.,好像在說(shuō):“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”
輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿著嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過(guò)去。跳了六十幾個(gè)的時(shí)候,我忽然想:我的單搖還不怎么熟悉,還是多練練單搖吧!于是,我停了下來(lái),一邊喘著粗氣,一邊對(duì)叮當(dāng)說(shuō):“我們還是跳單搖吧!
跳繩有益健康,而且還有助于長(zhǎng)高呢,我以后一定要多練跳繩。
跳繩作文300字 篇9
今天,老師帶了兩根跳繩,走進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論,有人問(wèn):老師帶跳繩過(guò)來(lái)干什么呀?同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái),有一位同學(xué)走到老師面前說(shuō):“老師,請(qǐng)問(wèn)你今天帶兩根跳繩來(lái)干什么呀?”老師面帶笑容高興地說(shuō)道:“今天,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”!我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說(shuō)完比賽規(guī)則,我就情不自禁地告訴大家,大家都說(shuō)我跳繩跳得最好。
上課了,老師把我們分成了兩個(gè)小組,每個(gè)組用一個(gè)跳繩,每隊(duì)只有三分鐘的`時(shí)間來(lái)跳,第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開(kāi)始了,大家的歡呼聲從樓上一直傳到樓下,第一組先開(kāi)始,三分鐘過(guò)后,她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開(kāi)始了,三分鐘過(guò)后,我們組的個(gè)數(shù)是223個(gè),我們有點(diǎn)失望。
但比賽也讓我明白了一個(gè)道理:“友誼第一,比賽第二!
跳繩作文300字 篇10
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的`羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,跳繩。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
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