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照片的作文300字(精華9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的照片的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
照片的作文300字 篇1
一個(gè)星期天的早上，我和妹妹做完作業(yè)，沒(méi)有事干就翻起了我的相冊(cè)。第一張照片是我在上海動(dòng)物園拍的照片。那一年，爸爸和媽媽帶我去上海動(dòng)物園看動(dòng)物。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多�。∮写笙�、駱駝、還有老虎……但是我一下子就被一頭大駱駝吸引了，我好想坐到駱駝的背上，爸爸就把我?guī)У搅笋橊勥@邊，駱駝自己坐了下來(lái)讓我坐上去。我緊張地抓住駱駝身上的繩子，還有一只手指向前方說(shuō)：“出發(fā)！”爸爸趕緊把我這個(gè)樣子拍了下來(lái)，我看著看著也情不自禁地笑了。
相冊(cè)的.第二頁(yè)，有一張全家福，那是一年前的重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起坐在船上，我當(dāng)駕駛員，爺爺、奶奶坐在后面，他們很緊張，后來(lái)，就不緊張了。爸爸趁爺爺、奶奶都笑了的一剎那趕緊把這一刻拍了下來(lái)。
童年，就這樣一逝而過(guò)，留下美好的回憶。
每一張都有一個(gè)故事，有著一個(gè)個(gè)美好的回憶。
照片的作文300字 篇2
童年是一個(gè)夢(mèng)，有美好的，也有痛苦的，都記在我一個(gè)人的相冊(cè)里，就讓你們看看我幼兒園的照片吧！
那是我四歲的`時(shí)候老師給我照的，我還一直記得呢。
當(dāng)我哈哈大笑時(shí)，那一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“到我家去吧！”我們說(shuō)：“好！”
到他家，我們都看到了一片十分豐富的橘園，還閃耀著光芒。越看越喜歡，還是兩個(gè)一束，三個(gè)一排，四五個(gè)抱成沉甸甸的，真是百看不厭啊！后來(lái)，我們準(zhǔn)備想摘一個(gè)來(lái)嘗一嘗，他的婆婆看了一看我們的表情便給了我們每個(gè)人一個(gè)橘子。我咬一口滿嘴都是甜甜的汁，真讓人回味無(wú)窮。老師說(shuō)：“我們合個(gè)影吧！”我們說(shuō)：“好！”我們都面帶微笑地說(shuō)：“笳子！”從此我們幾個(gè)同學(xué)都有這張照片，這張照片還對(duì)我很重要，因?yàn)槭俏覀兊耐瑢W(xué)紀(jì)念品，到現(xiàn)在我這一張照片還在相冊(cè)里。
這一張照片，真值得我留念啊！
照片的作文300字 篇3
即將要畢業(yè)了，我們要照畢業(yè)照，來(lái)留個(gè)紀(jì)念。在拍完合影照后，我們拍了三個(gè)人或四個(gè)人的照片。我，馬欣宇，馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放，真像一個(gè)口香糖，甩也甩不掉。突然，一雙手放在了我的胳膊上，把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上，不過(guò)有一只兔耳朵真是好玩。
這里面的人都是我最好的朋友，我這些朋友對(duì)我非常的好，雖然有時(shí)候吵架，但是沒(méi)幾天就和好了。我這幾個(gè)朋友都會(huì)幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話就是智商高，她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的`后面，我有不會(huì)的字，就可以問(wèn)她她給我說(shuō)。不過(guò)有時(shí)給我說(shuō)錯(cuò)了自我還要查字典，但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，不過(guò)一會(huì)兒就消了，真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片，我把他小心收好。以防弄丟了，那一張畢業(yè)的照片，讓我難以忘懷。
照片的作文300字 篇4
午后，溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書房，我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè)，其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開(kāi)心啊！周圍的小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的.在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂(lè)，盡情歡笑。
看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾分類做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，借鑒別國(guó)好的行為，讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧！
這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事，改變我們的生活。
照片的作文300字 篇5
相片是每個(gè)人保留以前難忘的回憶的一種方式，每張相片都會(huì)勾起一些回憶。而今天上語(yǔ)文課時(shí)，一張照片還令我記憶猶新。
那是一張黑白色的老照片。上面有一個(gè)年齡不到四五歲的小孩子，他的身上傷痕累累血肉模糊，身上穿著破爛不堪的衣裳，坐在一堆廢墟前。
上面的天橋被炸得不成樣子，站臺(tái)也被日本軍毀滅了。天空頓時(shí)變得灰暗了。空中到處彌漫著血腥味，這里空無(wú)一人。地上到處都是一片狼籍�？罩械娜毡拒妼�(duì)地面一片掃射，把那些無(wú)辜的人民卷入這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，讓一些孤兒無(wú)家可歸，還損失了許多寶貴的生命。
照片里的小孩哭喊著，好象在叫：“爸爸。媽媽，你們?cè)谀抢?嗚——”他的父母可能被日本軍關(guān)押起來(lái)，也可能被壓在廢墟下面。每當(dāng)我想到這兒，那些殘忍的畫面就浮現(xiàn)在眼前。煙霧飄散，覆蓋著那一具具中國(guó)人的尸體，又想到日本人無(wú)時(shí)不刻在踐踏我們的土地，我不禁黯然淚下。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每個(gè)家庭不能團(tuán)圓，讓在父母懷抱下成長(zhǎng)的.兒童成了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能消失?是不是要讓戰(zhàn)爭(zhēng)這場(chǎng)龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼，不要讓美好的家庭變得分離，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正變成沒(méi)有硝煙，充滿陽(yáng)光的人類家園!
照片的作文300字 篇6
我的家里有一本厚厚的相冊(cè)，每當(dāng)我閑暇的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常翻開(kāi)來(lái)看看。里面有我在幼兒園表演的時(shí)照的，有的是我以前過(guò)生日時(shí)照的，還有的是我外出旅游時(shí)照的，這其中有一張照片我非常喜歡。
這是一張五寸的照片，它是我夏天在青島海邊照的'，那時(shí)我戴著一頂白色的太陽(yáng)帽，身穿白色短袖和黑色短褲，正在海邊沙灘上玩耍。海面上有人在玩“三人海上自行車”，有人在駕駛水上摩托車飛快的劃過(guò)海面，遠(yuǎn)方還有一艘大船航行在海上，海上的游戲真豐富啊！
當(dāng)時(shí)我在沙灘上挖了一個(gè)坑，想讓海水流進(jìn)去，但等了半天海水也沒(méi)流進(jìn)去，這是為什么呢？仔細(xì)一想，噢，原來(lái)是我挖的坑離海邊有點(diǎn)遠(yuǎn)了，每次海浪都快到達(dá)時(shí)又退了回去。于是，我又在沙坑和海水之間挖了一條通道，這樣海水就順利流了進(jìn)來(lái)。
爸爸媽媽和我都非常喜歡這張照片，因?yàn)樗涊d著我那個(gè)夏天的歡樂(lè)時(shí)光。
照片的作文300字 篇7
在我的腦海里有千千萬(wàn)萬(wàn)張美麗的照片，這些照片各有各的故事，但最令我印象深刻的照片還數(shù)頒獎(jiǎng)那張照片。
這張照片是在二年級(jí)第一次頒獎(jiǎng)時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)老師一說(shuō)開(kāi)始頒獎(jiǎng)，一瞬間，班級(jí)就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都興奮不已的，希望自己是能被頒獎(jiǎng)的人。我也不例外，默默的在心里不住的念叨，希望被頒獎(jiǎng)的人有我，這時(shí)老師準(zhǔn)備開(kāi)始念名字了，我用充滿興奮與緊張的目光看向老師，真恨不得直接跑上講臺(tái)，翻一翻那些獎(jiǎng)狀，看看里面有沒(méi)有我的名字？
看著那些得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)，我羨慕極了，再看看所剩不多的獎(jiǎng)狀，我本以為沒(méi)有我時(shí)，老師竟然叫到了我的名字，我激動(dòng)的走上講臺(tái)，捧著屬于我的`獎(jiǎng)狀，心里別提有多開(kāi)心了。
一到拍照環(huán)節(jié)，班級(jí)一下子就變得有趣極了，有的同學(xué)比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，有的同學(xué)比了一個(gè)很帥的動(dòng)作，也有的露出了他大大的腦袋……你瞧，一位同學(xué)悄悄地站了起來(lái)，想讓老師拍到他，你再瞧，一位靠近講臺(tái)的同學(xué)，又使勁地往講臺(tái)前靠……剛拍完照，講臺(tái)下頓時(shí)響出雷鳴般的掌聲，大家紛紛祝賀得獎(jiǎng)的同學(xué)。
這張照片不僅會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，而且也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，得到更多獎(jiǎng)狀。
照片的作文300字 篇8
在我的房間抽屜里，有一整盒照片，但我最喜歡的是??我在鳳凰廣場(chǎng)玩蹦蹦床時(shí)照的一張照片。
記得那時(shí)，我才上學(xué)前班。周六時(shí)，媽媽，外婆把我和姐姐帶到了鳳凰廣場(chǎng)。一進(jìn)那兒，我便看到了高大的蹦蹦床。我讓媽媽把我和姐姐送上去玩，媽媽首先不同意，我便一邊哭，一邊苦苦哀求，終于，媽媽答應(yīng)了。
我和姐姐一起登上了蹦蹦床。哇！這兒的人可真多。我和姐姐只好爬呀爬，爬到一個(gè)橋的頂端，接著，我走到另一邊的橋口，正想象坐滑梯一樣滑下去，可有爬上來(lái)一小男孩，兩人對(duì)撞，結(jié)果，我和他都一起滾了下去。摔到“地下”。事后，我想：如果真是地，我們一定摔成肉醬。
我生氣了，馬上到一匹‘馬’上坐著，可沒(méi)多久我又被其它的小朋友搖下來(lái)。我不服氣，又坐，可結(jié)果還是事與愿違。在一看，原來(lái)這次是姐姐作怪�？匆�(jiàn)我摔下她還撲赤撲赤地笑。本來(lái)想和姐姐爭(zhēng)吵一番，耳邊聽(tīng)見(jiàn)：“這兩孩子真可愛(ài)�！苯又青�，一閃光燈閃了一下，一位漂亮的姐姐把這美好的鏡頭拍了下來(lái)，就有了今天的.照片。
每次看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起許多美好的回憶和那位姐姐。在以后成長(zhǎng)的日子，我要學(xué)會(huì)拍攝，把自己的一切快樂(lè)都保存，作為美好的回憶。
照片的作文300字 篇9
畢業(yè)季，是一個(gè)沉重的字眼。可我們不得不面對(duì)。再想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許很多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些都是回不去的畫面。唯有那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)，眼的一次模糊。
直到今日，那刻骨銘心的感覺(jué)至今我也未曾忘懷。
我還清楚的記得那日，在我們既將分離的'前夕，老師站在講臺(tái)上述說(shuō)著這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那日的我們并未因沒(méi)有假期作業(yè)而高興，也未曾因?yàn)閷⒁偶俣d奮。不知為何，那時(shí)心里似乎僅僅剩下的是惋惜與不舍。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我如癡如醉，六年的同學(xué)讓我戀戀不舍。
將畢業(yè)照拿在手中，那一張張笑臉，讓我心潮澎湃，眼前浮現(xiàn)出剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我們與照片上一樣，滿臉的笑容。那時(shí)的我們只是單純的開(kāi)心，但現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)卻是為了給同學(xué)留下一個(gè)永遠(yuǎn)美好的印記。
老班在電腦上慢慢地放著圖片，那些都是昔日的老照片，但那每一張照片的背后都有一個(gè)故事，有悲傷的，有快樂(lè)的，有惆悵的……隨著那案上的茶香，幽幽的浮上我的心頭。
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