(熱)小學(xué)的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　今天我們學(xué)校開展了五、六年級(jí)語文學(xué)科節(jié)這一個(gè)令人難忘活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)即使人增長(zhǎng)樂趣，又從中學(xué)到了許多知識(shí)。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩，有的表演童話劇，有的表演詩朗誦，有的表演相聲；有的表演讓人開懷大笑，有的表演讓人深深感動(dòng)，有的演得細(xì)節(jié)生動(dòng)，把壞人演得淋漓盡致，使人一聽就對(duì)壞人恨之入骨，總之每個(gè)節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會(huì)，五、六年級(jí)的語文學(xué)科節(jié)就拉開了帷幕。

　　其中，五（2）中隊(duì)有一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人演的相聲，名字叫做《審賊》這個(gè)節(jié)目使在場(chǎng)的觀眾都捧腑大笑。一個(gè)講普通話的.演員演楊科長(zhǎng)另一個(gè)演員講得是地地道道的長(zhǎng)沙話，他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位，他表演時(shí)不緊張，而是非常放松，演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級(jí)體》，這個(gè)節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫的詞喲，這首詞寫了老師對(duì)同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，寫了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時(shí)，我不慌不忙的走上了舞臺(tái)，但走上了舞臺(tái)我就有點(diǎn)緊張了，我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣，”感覺好多了，接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中，這場(chǎng)五、六年級(jí)的語文學(xué)科節(jié)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我們家養(yǎng)了一缸可愛而又美麗的小魚。其中，最討人喜愛的就是火焰紅了。

　　火焰紅的顏色非常艷麗，腹部的鰭像兩把橙色的小扇子，身上的鱗像橙紅色的外衣，在燈光的反射下，上面就像鑲嵌著一粒粒雪白的珍珠，是那么的耀眼。尾巴上的顏色就更有趣了，白色的條紋和橙色的條紋相互交錯(cuò)著，如同是尾巴上的迷宮。它還有一雙晶瑩剔透的眼睛，和一張很萌小嘴，啊！別提有多好看了！

　　當(dāng)晚上的'燈光照在魚缸里時(shí)，火焰紅就像是一位大美女一樣，優(yōu)雅的在魚缸里，和帥氣的魚轉(zhuǎn)圈。有時(shí)還一起在魚缸中散步呢！客人一來，它就游得更起勁了，一點(diǎn)點(diǎn)的把客人的目光吸引來，告訴他們誰是最好看的魚。

　　每天早上它就和非洲王子一起來玩耍。有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)追逐打鬧。。。。。。玩兒得不亦樂乎。

　　只要我一喂魚食，小魚們就蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�魚食，火焰紅也在其中。只見它張著大嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚食，這邊叼一個(gè)，那邊吞一個(gè)，可把它忙得手忙腳亂。不一會(huì)兒，缸壁上就擠滿了魚。

　　火焰紅，我喜歡你，我因你的美麗而感到驕傲！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是'人小鬼大'。

　　記得有一天早上，我醒來已經(jīng)6點(diǎn)半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；'來不及了，車快要走了，不吃飯了。'

　　你猜弟弟說什么，他像個(gè)大人似的說；'不吃飯，沒力氣，書就念不好。'

　　我說；'小孩家家的，你還敢管你老姐！'

　　說著，我就走出家門，之后，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學(xué)剛一回家，媽媽就批評(píng)了我。

　　挨了批評(píng)的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。于是我走出自己的`房間，很尷尬地向弟弟道歉，請(qǐng)求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；'誰讓我是你弟弟呢？我不關(guān)心你，我關(guān)心誰呀！'

　　這句話引起了我們一家人的一片笑聲。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)讓我又愛有'恨'的弟弟。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　我是一名二年級(jí)的學(xué)生，名叫王楠，今年8歲，別看我現(xiàn)在才二年級(jí)，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，為什么我會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字呢？

　　在我還沒上幼兒園的時(shí)候，媽媽定期給我買《嬰兒畫報(bào)》，天天給我讀，還告訴我一些簡(jiǎn)單的字怎么讀，日積月累，我就認(rèn)識(shí)了不少字，快樂識(shí)字。

　　有時(shí)候，爸爸或叔叔開車帶我出去玩，看見廣告牌上有不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)問爸爸，一遍兩遍，我就記住了。爸爸給我買了許多書，我自己一本一本的`看，不認(rèn)識(shí)的字就問家長(zhǎng)。隨著我認(rèn)識(shí)的字的曾多，我漸漸讀起了報(bào)紙，小說。我曾讀過《十萬個(gè)為什么》，《格林童話》，《101個(gè)神話故事》，《成語故事》等書籍。

　　現(xiàn)在，我上了學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了查字典，再遇到不認(rèn)識(shí)的字，媽媽不再告訴我，叫我自己查字典，字典上不但有拼音，還有這個(gè)字的意思，比媽媽直接告訴我還要好，也記得更牢了。

　　這就是我快樂識(shí)字，讀書的全過程。

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