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風景的作文300字

時間:2025-01-22 08:23:39 作文 我要投稿
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(優(yōu))風景的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的風景的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))風景的作文300字

風景的作文300字 篇1

  每天早晨,我都到江邊看日出,當時,湖水深藍深藍的,好似那藍藍的眸子。不到一會兒,水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光,天空更是一片通紅,那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊,太陽好像負著重擔似的,一縱一縱地往上升,最后終于跳出水面,射出一道道刺眼的光芒,使人睜不開眼睛。此時,只要我們抬起頭,就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的顏色:橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍得似海、白得似銀、黃得似金,它們競相開放,向我們露出燦爛的笑容。在春天,春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的'萬物,隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫:樹木們又抽出了嫩芽,顯得精神抖擻。這時漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍藍的江水,是那么清澈、恬靜,真令人神往,從旁邊看它,綠得那么純,就要接近天藍色了;從遠處看它,綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。

風景的作文300字 篇2

  校園是學習的圣地,校園是同學們互相認識的地方,在我看來校園是美麗的。

  我覺得校園的一切事物都可以再美一點,比如:升旗臺、教室、體育館、音樂教室……,其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓里面的.微機教室。

  那天我做了一個夢,我夢見了200年后的校園,一切都是那么的高科技,升旗臺可以自動升降了,體育館的籃球架變大變小只要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機教室,現(xiàn)在的微機教室是原來的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個自制電腦材料區(qū),做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去,現(xiàn)在,同學們可以親眼看見電腦是怎么制成的了,F(xiàn)在老師也不用費心了,電腦可以讓學生們自主學習,電腦的程序可以自動教那些不會的學生,同時,學生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時代,和自己喜歡的人物和動物交流并進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無情的打斷了我的夢。

  未來的校園是美麗的,未來的校園是高科技的,未來的校園充滿了我們無限的想象……

風景的作文300字 篇3

  6年級到了,學習越來越繁忙了,就連下課都沒有人出去玩,班級靜的連一根針掉到地上的聲音都聽得見,也是,馬上就要小升初了,每一個人不想考到好中學,努力,是應該的。

  我當然也不例外。馬上就要升學了,我整天都是在復習中度過,甚至除了吃飯,上廁所,我基本上都是待在教室里面的,這不,又憋得尿急,拉上閨蜜趕緊去上廁所,耽誤了我寶貴的學習時間可不好呢!

  上完廁所,感覺眼睛有些脹痛,便習慣性向樓下看看,這一看,心里頓時有了很大的感觸。

  從6樓望下面看,一切都在眼下,1樓那就是我以前1年級時生活的'地方,還記得那時的我靦靦腆腆,覺得換了一個地方真的是好沒有安全感……

  二年級時,已經能和班上好多人在一起打成一團了,我們整天打打鬧鬧,真是好不開心……

  三年級時,我們基本明白了團結,還記得那年運動會因一個同學被其它班上的同學嘲笑,所以我們班上幾乎所以人一起去像潑婦般的罵她,現(xiàn)在想起來真是好笑呢!

  ……

  沒想到,一眨眼的時間,我們便這么大了,而友誼卻越來越堅固了,樓下的風景我永遠記得,我們的友誼也一直永繞于心……

風景的作文300字 篇4

  春天來了,樹木發(fā)芽了。我最喜歡的樹是柳樹,讓我們看看春天的柳樹有沒有什么變化?

  公園里長滿了一排排柳樹,那里的柳樹長得非常茂盛,樹皮又黑又粗,摸起來很粗糙,樹干是深褐色的,垂下一排排翠綠的柳條,就像小妹妹的小辮子,柳條隨風歡快地飄舞著,好像在和春姑娘在跳舞。不由得使我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀[點評]引用的好!

  我喜歡柳樹,我更喜歡春天的柳樹,你們呢?

  除了寫樹,我還想寫寫山。

  我去過少華山,那是一座美麗的山,讓我們一起去了解少華山的美景吧!

  這里有俊秀的山峰、神奇的巨石、多姿的瀑布、碧綠的湖水、蔥郁的'樹木、稀有的動植物。[好句]這里著名的景點有紅崖湖、石門峽、密林谷、少華峰……下面我給大家講幾個景點:密林谷里面全都是翠綠的竹子、大樹,夏天去游玩密林谷,可以乘涼,那里的瀑布也很多。大家有時間可以自己去少華山游玩。

  我喜歡少華山,更熱愛大自然!

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