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關(guān)于《我》初中作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的《我》初中作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《我》初中作文300字 篇1
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我最喜歡赤日炎炎的夏天。
夏天,太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,楊樹(shù)像一把把大傘為人們提供了一片片綠蔭,楊樹(shù)的葉子打起了卷兒。知了在樹(shù)上不知疲倦地叫個(gè)不停;狗熱得伸著舌頭直喘氣;雞熱得耷拉著翅膀……真是酷暑難耐!不過(guò),我還是喜歡夏天。夏天,我們可以去釣魚(yú),去游泳,也可以去旅游。來(lái)到海邊,我們看歡樂(lè)的浪花翩翩起舞,聽(tīng)氣勢(shì)磅礴的大海聲聲吼叫,撿沙灘上五顏六色的貝殼,真讓人心曠神怡!夏天,我們還可以坐在涼爽的空調(diào)屋里吃著冰激凌,喝著冷飲,有草莓味兒,巧克力味兒……真讓人解饞啦!夏天,如果你來(lái)到荷花池畔,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花更迷人了。荷花挨挨擠擠的想一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。每當(dāng)看到這滿(mǎn)池的`荷花時(shí),我就會(huì)想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)——《小池》:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
!我喜歡夏天。夏天就像一個(gè)熱情活潑的小伙子,領(lǐng)著我們向前去。
《我》初中作文300字 篇2
老師告訴我:愛(ài)情是責(zé)任。
兩個(gè)人相愛(ài)需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。是的。的確是這么樣,但責(zé)任在不同的年齡也有不同的詮釋吧。
大人們?cè)诮Y(jié)婚前要看對(duì)方有沒(méi)有錢(qián),有沒(méi)有能力支撐起以后的家。那就是他們所謂的責(zé)任吧。
實(shí)話(huà)說(shuō),我鄙視那種愛(ài)情,總覺(jué)得愛(ài)情不應(yīng)該建立在那種基礎(chǔ)上。我敢說(shuō),我們也有愛(ài)情,而且我們的愛(ài)情更加偉大!如果我決定去愛(ài)一個(gè)人,我不會(huì)先考慮他能不能給我足夠的生活費(fèi)。如果真的那樣,那么愛(ài)的就不是人了而是錢(qián)!我要去愛(ài)一個(gè)人,僅僅是自己心里最真實(shí)的情感,不是愛(ài)別的什么,只是這個(gè)人。
我們對(duì)于愛(ài)情的責(zé)任就是盡全力愛(ài)對(duì)方,不讓對(duì)方受傷害。
可我覺(jué)得愛(ài)情這東西,它有太多的缺憾!
在我們正值花季的`時(shí)候,那就是在愛(ài)情之花最美麗的時(shí)候。我們想去享受愛(ài)情,可是我們卻要學(xué)習(xí),在我們擁有足夠的時(shí)間的時(shí)候,愛(ài)情已經(jīng)將近變成那老師口中所謂的“責(zé)任”。
但是,我也覺(jué)得只要有能力,青春年華,愛(ài)情和學(xué)業(yè)是可以兼得的。就像蔚藍(lán)的天空,伸出左手挽住黃昏,伸出右手拉住黎明!
《我》初中作文300字 篇3
今天秋高氣爽、風(fēng)和日麗。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)把帶去的桔子,仔細(xì)觀察,然后回答問(wèn)題,回答正確,就可以品嘗。
首先,老師讓我們說(shuō)出桔子寶寶的形狀、顏色、味道、氣味。我第一個(gè)舉手回答,我說(shuō):“桔子寶寶的形狀像燈籠,顏色有黃的、有橙紅的,的'綠色的,也有黃綠相間的,味道又酸又甜可好吃了,氣味有一種清香的味道。
老師說(shuō):“周小龍,觀察得仔細(xì),可以品嘗了!蔽覄冮_(kāi)桔子,一口咬下去了,哇!好苦啊,原來(lái)我品嘗的是桔子皮,我把桔皮全剝掉,看到了里面的肉,它像小孩子一樣圍坐在一塊,白胖胖的,它們好像在說(shuō):“我成熟了,快吃我的吧!快吃我的吧!”
老師還問(wèn)我們,桔子皮有什么用處?同學(xué)們有的說(shuō):“可以泡茶!庇械恼f(shuō):“可以炒年糕!蔽艺f(shuō):“可以做藥,消食的!
放學(xué)的路上,我還在回想著今天品嘗桔子的情景。
《我》初中作文300字 篇4
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的,但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛!在第一天,不熟悉校園環(huán)境的我,竟然連廁所在哪里都不知道,還好有我的同學(xué)告訴我,要不然我是真的不知道該怎么辦呢!或許這件事很讓我沒(méi)有面子,但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校,什么事還都不懂呢!所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀!外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀!當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一種非同凡響的感覺(jué),那就是:“安心”。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像新學(xué)校里那樣那么緊張,因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人?墒窃诘诙斓臅r(shí)候我就像變了一個(gè)人是的.,就像什么都知道了是的。
和不熟悉的老師變成了朋友,把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人,連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。所以,我從中明白了一個(gè)道理:“要相信自己,肯定自己,不要對(duì)自己有任何疑問(wèn)!”送你們一句話(huà):“回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天,應(yīng)該是信心百倍的” 1
《我》初中作文300字 篇5
相信大部分的人都看過(guò)魏德圣導(dǎo)演的“海角七號(hào)”這部電影,男主角在臺(tái)上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌,旋律優(yōu)美的令人動(dòng)容,讓第一次聆聽(tīng)這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢(xún)《野玫瑰》這首歌的資料,原來(lái)它大有來(lái)頭,是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩(shī)人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下,應(yīng)該是因?yàn)槊倒迕赖米屗椴蛔越桑∥议]上眼睛靜靜的聽(tīng)著女高音唱著,雖然聽(tīng)不懂英文,但是我仿佛回到春天的早晨,看見(jiàn)透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來(lái)的樣子,感覺(jué)如此的輕松,F(xiàn)在我常常傾聽(tīng)這首歌曲,不論是原唱或是翻唱,都會(huì)讓我不知不覺(jué)的想起幼兒園時(shí)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,真是叫人 懷念!
雖然時(shí)光無(wú)法倒轉(zhuǎn),但是我希望一直保有天真浪漫的模樣,面對(duì)未知的人生難題,依然可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前邁進(jìn)。我也愿意像歌詞中的`野玫瑰一樣,燃燒自 己照亮別人,對(duì)國(guó)家社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
音樂(lè)陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒,使我的心情隨時(shí)保持開(kāi)朗,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽(tīng)音樂(lè)也是最好的駐顏術(shù),我想愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人一輩子都會(huì)很幸福的。
《我》初中作文300字 篇6
今天是大年三十,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---除夕,也是家人團(tuán)圓的日子。
可不,一大早我們就和大姑、大姑父來(lái)到了爺爺奶奶家,小姑一家人也從南京趕了回來(lái)。小姑一進(jìn)門(mén)就熱情地招呼我們?nèi)齻(gè)孩子,說(shuō):“發(fā)壓歲錢(qián)了!”,我喜滋滋地接過(guò)紅包,謝了小姑!媽媽問(wèn)我:“你拿了壓歲錢(qián)準(zhǔn)備怎么用呢?”我說(shuō):“我想到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我投來(lái)贊許的目光。
最熱鬧的就是吃團(tuán)圓飯,大餐桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴,有可口的糖醋魚(yú)、辣乎乎的.紅燒大腸、鮮美的雞湯……我的口水都快流了出來(lái)。大家都入了座,我剛準(zhǔn)備拿筷子,大姑說(shuō):“孩子們,先別忙!你們給長(zhǎng)輩敬酒的時(shí)候,想好了要說(shuō)哪些祝福的話(huà)了嗎?等會(huì)你們要輪流說(shuō)啊!”我一聽(tīng),可高興了,連忙在心里想著祝酒詞。輪到我時(shí),我不慌不忙地站了起來(lái),說(shuō):“祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山!”大家聽(tīng)了,都開(kāi)心地笑了,夸我說(shuō)得好!終于開(kāi)吃了,爺爺還給我?jiàn)A了一塊又香又脆的烤鴨,可好吃了!
吃完飯,我們圍坐在一起,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),大家喝著果汁,嗑著瓜子,拉著家常,別提有多開(kāi)心了!
我喜歡過(guò)年!
《我》初中作文300字 篇7
從春秋到現(xiàn)代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫(xiě)了一本《論語(yǔ)》,我們至都在學(xué)習(xí)其中所蘊(yùn)含的深刻道理。
孔子名丘,字仲尼,他被世人稱(chēng)為至高無(wú)上的圣人。
一個(gè)人的.品德像山一樣高尚,人們便會(huì)敬仰他,一個(gè)人的行為像大道一樣光明正大,人們才會(huì)跟他走,而那一個(gè)人,無(wú)庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)則已焉,孔子只是一代平民,可他的學(xué)說(shuō)已流傳了十幾代,讀書(shū)人都非常尊敬他。
孔子教書(shū)不分貧富,只分基礎(chǔ)好與不好,好的多教些,差的少教些,他自稱(chēng):吾十有五而志學(xué)于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。
在我眼中,孔子是一個(gè)不慕榮利的人,因?yàn)樵谝郧埃x書(shū)是有錢(qián)人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進(jìn)一步說(shuō),有多少人教書(shū)能夠因人而異,答案10%都不到。
上至天子王侯,中國(guó)講六藝的人,都是以孔子的學(xué)說(shuō)作為標(biāo)準(zhǔn),可以看出孔子真是個(gè)至高無(wú)上的圣人。
《我》初中作文300字 篇8
孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上他逢山開(kāi)路,遇水搭橋,所打死的妖魔鬼怪不盡其數(shù)。其中,我認(rèn)為孫悟空誤殺了一名小妖,這名小妖心地善良,難得一見(jiàn)。
唐僧師徒一日來(lái)到了朱紫國(guó),孫悟空治好了國(guó)王的病,國(guó)王不勝感激,又聞德金圣皇后被一個(gè)名叫賽太歲的妖怪搶走了,孫悟空便架起筋斗云前去降妖。
半路遇到了個(gè)名為“有來(lái)無(wú)去”的小妖,是奉賽太歲之命去給朱紫國(guó)下戰(zhàn)書(shū)。他并不像其他妖精一樣想要享盡榮華富貴,反而為朱紫國(guó)著想,認(rèn)為賽太歲霸占城池是天理難容,這令我感動(dòng),萬(wàn)分沒(méi)想到妖精中還有心地善良的啊,只可惜被孫悟空打得腦漿迸出。
孫悟空所降伏的妖怪中,有一個(gè)是天上28星宿中的`奎星思凡下界,變作黃袍怪恐傷唐僧姓名,多虧了寶象國(guó)三公主搭救,否則性命難保。又去寶象國(guó),認(rèn)駙馬,酒席上又吃人肉,把唐僧變成吊睛白額大虎,預(yù)知三公主之性命,不然就連沙僧也被擒,多虧孫悟空上天去找玉皇大帝,才知這妖精竟是天上神仙。
沒(méi)想到就連神仙也來(lái)作惡,他喪盡天良,作惡多端,在我心中她還不如小妖有來(lái)無(wú)去。
我眼中的妖精和神仙,有的妖精心地善良,有的神仙卻作惡多端,小妖有來(lái)無(wú)去真是個(gè)值得贊頌的小妖。
《我》初中作文300字 篇9
世界上沒(méi)有不成功的人,只有不努力的人。曾幾何時(shí),我還在幻想,自己還是一如當(dāng)年叱咤風(fēng)云。但是,事實(shí)上,墮落的人總會(huì)是失敗的那個(gè)。三下鄉(xiāng),使我懂得了不拼搏就沒(méi)有出路,不努力就沒(méi)有未來(lái)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的原則。你可以不出色,但是你不可以不努力。追求夢(mèng)想,本來(lái)就是迎接困難的苦途,是不斷超越自我的方向。
今天,來(lái)到了傳說(shuō)中的文化樓,還見(jiàn)到了和藹而又親切的常委主任。采訪(fǎng)的時(shí)候,不僅僅讓我得到了很多的信息,而且讓我們感到自身的深切不足。得到的道理和見(jiàn)識(shí)不是在學(xué)校能夠給予我們的',人活著就得待人處事,就得有足夠的談吐舉止。還有在文化上的許多建議和見(jiàn)解,都令我耳目一新。中華文化的博大精深已經(jīng)深深地吸引了我:文化的傳承是我們新一代必須繼承的,中華文化的吸引力是我們不能丟棄的。中華五千年,我們的國(guó)家經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是得繼承下去。三月三文化,就是這樣的一個(gè)傳承的最好的一個(gè),多種多樣的表演方式還有眾多的人氣支持,還有迎合著新時(shí)代氣息的眾多節(jié)目,是一個(gè)很好的傳統(tǒng)節(jié)日。
當(dāng),夢(mèng)醒的時(shí)候,你是否還在奔跑?
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