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有關(guān)動(dòng)物小烏龜?shù)淖魑?00字(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的有關(guān)動(dòng)物小烏龜?shù)淖魑?00字(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)動(dòng)物小烏龜?shù)淖魑?00字(通用3篇)

  動(dòng)物小烏龜?shù)淖魑?

  二年級(jí)的時(shí)候,姑姐送我一只小烏龜。

  它四只爪子小小的,尾巴短短的,有一個(gè)酷似橄欖的小腦袋,腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。小小的身體背著一個(gè)笨重的'龜殼,殼上有十幾塊花紋。又粗又短的頭上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛。

  我?guī)退隽艘粋(gè)小房子和“小池塘”,把這些都放進(jìn)一個(gè)小箱子,為了空氣流通,所以不蓋上蓋子。開(kāi)始,我以為小烏龜吃草,所以放一些草在里面,它不吃;我就放一些雞肉給它,它又不吃。后來(lái),我問(wèn)爺爺烏龜吃什么的,爺爺說(shuō):“烏龜呀,只吃小魚(yú)的肉。”于是我就扔給它一塊小魚(yú)肉,小烏龜真的吃了。它吃食物的樣子很有趣,先是把頭伸出來(lái),看看四周有沒(méi)有人,接著,它就把小魚(yú)肉拖到小房子里,津津有味地吃了起來(lái)。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),烏龜是兩棲動(dòng)物,于是我就把小烏龜輕輕地放進(jìn)“小池塘”里。小烏龜一落水后,就浮上來(lái),然后擺動(dòng)著四只爪子,快活地游泳去了。

  自從有了小烏龜后,我的課余時(shí)間就豐富多了,做完作業(yè)后,就和它一起玩。小烏龜呀!你給了我無(wú)限的樂(lè)趣,我真希望它能長(zhǎng)命百歲。

  動(dòng)物小烏龜?shù)淖魑?

  這兩只小烏龜,性格很不一樣,一個(gè)小呆子,一個(gè)小靈活。小呆子愛(ài)吃魚(yú),小靈活愛(ài)吃飼料。

  兩只小烏龜龜殼上的花紋和足球的花紋一樣。他們的身體有我們手掌那么大,指甲雖然小,但可以把我的手弄破。嘴雖然有點(diǎn)小,但卻能把我的手指或其他比它小的動(dòng)物咬出印子,可他的牙齒根本看都看不出來(lái)。

  一天,小呆子一動(dòng)不動(dòng)的,我不知為什么。后來(lái),我才知道小呆子的嘴巴破了。我姐姐是醫(yī)生,姐姐強(qiáng)行把藥給它灌倒嘴里,小呆子的嘴才好。

  一次,我、姐姐、奶奶去給小烏龜們捉魚(yú)吃。結(jié)果,我捉的全是蟲(chóng)子,把我給氣死了。她們說(shuō):“你很笨,連一條小魚(yú)都沒(méi)有捉到。”真是要把我給氣瘋了。我打算再撈一次。啊,有魚(yú)了,有魚(yú)了!可是,我也不知道我奶奶為什么要把這些好好的`魚(yú)給放了,還說(shuō):“哎,一條魚(yú)都沒(méi)有!”啊,怎么辦,我的小烏龜要餓肚子了!

  雖然烏龜它們沒(méi)我們聰明,但他們的優(yōu)點(diǎn)就是比我們活的歲數(shù)要多得多。它們非?蓯(ài),令人喜歡。

  動(dòng)物小烏龜?shù)淖魑?

  我最喜歡的動(dòng)物是小烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋,時(shí)而伸長(zhǎng),時(shí)而縮短。兩只圓溜溜的小眼睛,總是向四處張望著什么。它的眼皮可有趣了,別的動(dòng)物眼皮是長(zhǎng)在上面,可它的眼皮卻長(zhǎng)在下面,兩個(gè)小小的鼻孔下面長(zhǎng)著一條寬寬的嘴巴。它的4只腳還很短,腳趾之間長(zhǎng)著像噗一樣的肉。它身上有一套“護(hù)身服”,這就是它的“盔甲”,它的尾巴又粗,又短,又尖。

  我家的'小烏龜睡覺(jué)的地方是一個(gè)小盆,盆子里有五顏六色的小石子。它每天就睡在小石子上面,它喜歡吃肉,每次媽媽都會(huì)買(mǎi)一小塊豬肉來(lái)喂它。

  有一次,我想看看小烏龜?shù)亩亲邮鞘裁礃幼印S谑俏揖桶阉匆粋(gè)面來(lái)看看,沒(méi)想到小烏龜?shù)氖稚嫌幸粔K小石子,我想把那塊小石子拿下來(lái),小烏龜?shù)哪_緊緊地捏著小石子,我沒(méi)辦法拿下來(lái),我輕輕地去撥那個(gè)石子,沒(méi)想到小烏龜自己放下小石子,用爪子狠狠地抓了我一下,我連忙把手伸回來(lái),可是手上已經(jīng)有了一條印子,原來(lái),小烏龜也有保護(hù)自己的意識(shí)呀!

  這就是我家的小烏龜。

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