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學(xué)本領(lǐng)作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)作文300字 篇1
有一天，天氣晴朗，一只胖胖的穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的.小豬吃完早飯，閑得沒(méi)事做，想學(xué)本領(lǐng)，你們知道小豬為什么想學(xué)本領(lǐng)嗎？
因?yàn)樵谏蟼�(gè)月的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小豬什么都不會(huì)，沒(méi)有參加一個(gè)項(xiàng)目，他看見(jiàn)小貓、小狗都獲得了獎(jiǎng)牌，很是羨慕。
今天，他便來(lái)到小貓家，要小貓教他捉老鼠。到了晚上，小豬和小貓一起去捉老鼠。小豬眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只好慢慢地走，這時(shí)一只老鼠從他底下爬過(guò)，他嚇了一大跳，一下子坐到了地上，就這樣，好多老鼠都從他底下爬過(guò)，他屁股都摔青了，而小貓呢，已經(jīng)捉了許多老鼠，一見(jiàn)小豬屁股都摔青了就問(wèn)他：“小豬你怎么把屁股摔青了呢？”小豬說(shuō)：“別提了，我眼前一片漆黑，看也看不見(jiàn)，就別提捉老鼠了。”小豬想：老鼠捉不了，還是向小貓學(xué)爬樹(shù)吧。
小豬把想法告訴了小貓，小貓聽(tīng)后很高興，就教小豬爬樹(shù)。小貓帶小豬來(lái)到樹(shù)下，小貓給小豬做示范，他手腳并用，靈巧地爬上了樹(shù)。而小豬慢慢地爬呀爬，爬上去了一半又滑下來(lái)了，就這樣爬呀、滑呀、爬呀、滑呀……肚皮都被滑痛了，小豬說(shuō)：“算了，我不學(xué)了，學(xué)本領(lǐng)太難了�！彼�，小豬什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)。
學(xué)本領(lǐng)作文300字 篇2
我有一雙勤勞的手，我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……
記得我第一次做飯的時(shí)候。我先淘好米，接著，倒一些水，水和米之間的.距離要大約一厘米，再把它放進(jìn)鍋里，插上插頭。過(guò)了一會(huì)兒，大約二十幾分鐘，電飯鍋忽然“咔”的一聲，我連忙跑過(guò)去，想拔掉插頭，突然，媽媽說(shuō)：“等等，必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭。”我說(shuō)：“哦，我知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，電飯鍋不冒煙了，我趕緊拔掉插頭，揭開(kāi)蓋子，�。『孟惆�！我趕緊拿來(lái)一個(gè)碗，把飯盛到碗里，像箭一樣飛速地跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽，你看�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“你真厲害，第一次做飯就成功了！”我看著這些米粒，一粒一粒的，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小胖娃娃，真可愛(ài)呀！
從此，我一有空，就幫媽媽做飯，媽媽還說(shuō)要教我?guī)椎啦四�！我厲害吧�?/p>
學(xué)本領(lǐng)作文300字 篇3
森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒(méi)有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的`理想�。�
一天，小猴路過(guò)小兔家，看到小兔在寫(xiě)作文，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得很好了。一天小猴在寫(xiě)作文時(shí)聽(tīng)到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂(lè)家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過(guò)去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍······只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō)：“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就�！�
學(xué)本領(lǐng)作文300字 篇4
森林里住著五個(gè)好朋友，有大象、小馬、小兔、小熊和小豬。
一天，它們?cè)诰蹠?huì)，討論起了大家所擁有的本領(lǐng)。大象說(shuō)：“我是舉重冠軍�！毙●R說(shuō)：“我是跑步冠軍�！毙⌒苷f(shuō)：“我是作家�！毙⊥谜f(shuō)：“我是畫(huà)家�！贝蠹肄D(zhuǎn)頭問(wèn)沉默的小豬：“小豬，你有什么本領(lǐng)啊？”小豬支支吾吾地說(shuō)：“我什么都不會(huì)。”
自從那次聚會(huì)后，小豬決定也要學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)。小豬心想：我看大象舉重很輕松，不如去向大象學(xué)舉重吧！于是，小豬去找大象，對(duì)大象說(shuō)：“我要向你學(xué)舉重�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)吧。你把這幾根木頭搬到我家里去�！笨墒切∝i剛搬了幾根，就累的氣喘吁吁，上氣不接下氣。它想：這實(shí)在太累了，我不干了。
又過(guò)了幾天，小豬出去，看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà)，就想學(xué)畫(huà)畫(huà)。這次小豬學(xué)的.可認(rèn)真了。剛學(xué)了幾天，小豬就畫(huà)得栩栩如生。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年的練習(xí)，小豬終于成為了森林里遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家。
就這樣，大象舉重，小馬跑步，小熊寫(xiě)作文，小兔和小豬成為了畫(huà)家。五個(gè)好朋友各自擁有一樣拿手的本領(lǐng)，過(guò)的可開(kāi)心了。
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