培訓制度
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的培訓制度，希望對大家有所幫助。
培訓制度1
1.為規(guī)范本單位各科室的臨床教學管理工作，通過出科考試和出科鑒定集體評議，客觀地反映實習生完成實習任務(wù)以后對所實習專業(yè)知識和技能的掌握情況，不斷改進教學方法和提高教學水平，特制訂本制度。
2.實習生在完成每個�？频膶嵙曈媱澮院�，首先進行出科考試，然后由教研組負責人主持，教學秘書、科室其他負責人(護士長和科室副主任等)及有關(guān)帶教教師參加，對實習生進行出科鑒定集體評議。
3.在對實習生進行出科鑒定集體評議時，由各實習生的帶教教師匯報實習生在實習期間的基本情況，各參加集體評議的教學管理人員和教師根據(jù)個人對實習生的了解發(fā)表自己的意見。
4.對實習生出科鑒定評議要堅持實事求是、客觀公正的基本原則。
5.實習生出科鑒定的基本內(nèi)容包括以下幾個方面：
5.1醫(yī)德醫(yī)風情況。
5.2遵紀守法情況。
5.3實習出勤情況。
5.4基礎(chǔ)理論和知識水平。
5.5本專業(yè)基本技能，包括病史采集與體格檢查、操作技能、醫(yī)療文書書寫等。
5.6平時考試考核情況。
5.7有無差錯事故。
6.給實習生的鑒定意見主要包括實習時間、實習過程基本情況、是否完成實習計劃和考試、考核是否合格等幾個部分。
7.各教研組教學秘書負責實習生出科鑒定集體評議的組織實施，認真記錄集體評議情況，負責匯總整理集體評議意見并為實習生出具出科鑒定意見，在報經(jīng)教研組負責人審閱簽字后作為實習生的正式鑒定。集體鑒定評議記錄由科室保存，正式鑒定交給實習生。
8.各教研室、教研組、任何個人不得單獨為實習生出具實習鑒定意見，不得為未經(jīng)教學主管部門批準接收的學生出具實習鑒定，不得在實習結(jié)束以前為實習生作鑒定。未經(jīng)本單位教學主管部門批準，不得為已經(jīng)離院的實習生補發(fā)實習鑒定。
實習生崗前培訓制度
1.為使本單位實習生在正式進入實習崗位前了解有關(guān)法規(guī)、熟悉本單位有關(guān)管理制度和單位環(huán)境，盡快進入實習生的角色，保證實習計劃的順利完成，特制訂本制度。
2.各高等院校派到本單位的實習生，在進入實習崗位以前必須首先接受為期2天的崗前培訓。
3.實習生崗前培訓由本單位教學主管部門負責組織實施，醫(yī)務(wù)科、護理部、質(zhì)控科等相關(guān)部門參加授課。
4.實習生輪轉(zhuǎn)實習科室，在新到科室報到以后首先接受崗前培訓，培訓時間為半天，由各科室負責人或教學秘書安排教師授課。
5.實習生崗前培訓的`主要內(nèi)容如下：
5.1學習思想政治工作文件、相關(guān)法律和法規(guī)知識、醫(yī)療衛(wèi)生方針政策和職業(yè)道德規(guī)范。
5.2學習現(xiàn)代醫(yī)院管理相關(guān)知識。
5.3了解本單位基本情況、科室設(shè)置、設(shè)備配置和�？铺厣�。
5.4了解本單位相關(guān)工作制度、操作規(guī)程、醫(yī)療安全措施。
5.5學習本單位對實習生的各項管理制度及獎懲規(guī)定。
5.6學習安全知識，強化安全意識，包括防火、防盜、交通事故防范等。
6.未參加崗前培訓或崗前培訓考核不合格者不能參加實習工作，必須重新培訓，直到考核合格為止。重新參加崗前培訓耽誤的實習時間在實習期間補回，必要時應(yīng)延長實習時間。
基本作息制度
1.為保障本單位實習生的身心健康和實習計劃順利完成，特制訂本制度。
2.在本單位的實習生原則上都應(yīng)居住在本單位學生宿舍內(nèi)，執(zhí)行本制度規(guī)定的作息時間。經(jīng)教學主管部門批準居住在院外的實習生，應(yīng)參照本制度執(zhí)行。-----分頁----->
3.實習生應(yīng)堅持德、智、體、美全面發(fā)展，自覺遵守作息時間規(guī)定，維護公共秩序，合理安排工作、學習和生活。
4.在正常工作日，實習生每天早上要提前30分鐘到達實習崗位，提前為實習工作做好準備，主動參與實習操作。每天下午必須按時到達實習工作崗位，在完成本職工作任務(wù)以后積極參與操作實踐。
5.臨床實習生除法定節(jié)日、假日以外，每晚7時到10時應(yīng)到實習科室自習，結(jié)合臨床工作實踐，鞏固所學知識和技能，檢查當日工作任務(wù)完成情況，為下一工作日提前做好準備。非臨床實習生可選擇到圖書館或宿舍自習。
培訓制度2
為加強企業(yè)管理，建立健全培訓機制，使培訓工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�、創(chuàng)新化、強化其考核力度，特制定本員工培訓考核方法。
一、培訓領(lǐng)導機構(gòu)
各單位上報培訓計劃，由人力資源部審定后實施，人力資源部是員工培訓工作的綜合管理部門,并全面負責對各單位的考核工作。
二、考核標準
(一)安環(huán)知識標準
1、掌握安全生產(chǎn)、環(huán)保方針、政策和公司安環(huán)的規(guī)章制度及有關(guān)安全技術(shù)規(guī)定。
2、懂得安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作的重要性。
3、基本掌握本崗位的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備概況。
4、能正確使用防護用品、消防器材、工器具及本崗位的儀表設(shè)施、防護裝置、安全裝置等。
5、能準確掌握本崗位的安全規(guī)程。
6、掌握一般職工的安環(huán)職責。
(二)生產(chǎn)技術(shù)和工藝知識標準
1、熟練掌握本崗位操作規(guī)程。
2、掌握本單位和本崗位工藝流程知識。
3、懂得設(shè)備性能、原理、維護保養(yǎng)及操作。
4、熟悉本崗位安全生產(chǎn)、防塵、防毒知識。
5、做到“四懂”，即懂知識、懂原理、懂性能、懂用途;“三會”即會使用、會維護保養(yǎng)、會排除故障。
三、考核辦法
本考核辦法只從安環(huán)知識和生產(chǎn)技術(shù)知識方面考核，涉及其他方面由公司相關(guān)部門根據(jù)實際加以考核。
1、各單位根據(jù)培訓時間要求組織培訓，結(jié)束后由公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術(shù)部聯(lián)合出題考試，并負責考試管理和試卷評閱工作，全過程本著公平、公正、公開的原則。
2、考試成績匯總各方面評定出優(yōu)(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按單位(可按車間統(tǒng)計)算出優(yōu)秀率和及格率，評閱完畢后公布結(jié)果，并整理上報公司領(lǐng)導和相關(guān)部門(特殊情況下考試成績評定標準可根據(jù)實際情況采取靈活多變的形式)。
3、公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術(shù)部負責對各廠進行培訓考核，由公司人力資源部監(jiān)督。
(1)及格率達95%以上的，獎勵單位負責人人民幣200元，凡成績達95分以上的員工，將給予50元的獎勵。
(2)凡未及格人員進行待崗1—2個月處理，限期學習補考，期間只發(fā)個人崗位工資的60%，補考合格后上崗，否則予以辭退。
(3)對及格低于80%的，處罰其單位負責人200元。
4、各單位根據(jù)培訓及考核情況，按10%的比例，評選“崗位操作能手”，“最佳學習標兵”，“最佳創(chuàng)新成果”等，評選可個人申請或車間申報，經(jīng)廠部審核，再上報公司審批。評選采用“逐級遞減法”確定人員，除發(fā)給榮譽證書外，還給予獲得者50元獎勵。
四、本考核辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。
2員工培訓管理規(guī)章制度(一)總則
第一條目的
為了對員工進行有組織、有計劃的培訓，以達到公司與員工共同發(fā)展的目的，根據(jù)公司人力資源管理基本政策，特制定本制度。
第二條原則和政策
(1)公司培訓按照“經(jīng)濟、實用、高效”的原則，采取人員分層化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化的培訓政策。
(2)員工的專業(yè)化培訓和脫產(chǎn)外出培訓堅持“機會均等、公平競爭”的原則，員工通過突出的業(yè)績和工作表現(xiàn)獲得激勵性培訓和發(fā)展機會。
第三條適用范圍
本制度適用于公司所有正式員工。
(二)培訓內(nèi)容和形式
第四條培訓內(nèi)容
培訓內(nèi)容包括知識培訓、技能培訓和態(tài)度培訓。
(1)知識培訓
不斷實施員工本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識的培訓，使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識。
讓員工了解公司經(jīng)營管理的情況，如公司的規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、基本政策等，是員工掌握企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。
(2)技能培訓
不斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能培訓，使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上，能自由的應(yīng)用、發(fā)揮、提高。
(3)態(tài)度培訓
不斷實施心理學、人際關(guān)系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓，建立公司與員工之間的相互信任關(guān)系，滿足員工自我實現(xiàn)的需要。
第五條培訓形式
培訓形式分為員工自我培訓、員工內(nèi)部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。
1、員工的自我培訓。
員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據(jù)自身的愿望和條件，利用業(yè)余時間通過自學積極提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
公司會盡力提供員工自我培訓的相關(guān)設(shè)施，如場地、聯(lián)網(wǎng)電腦等。
原則上對員工自我培訓發(fā)生的費用，公司不予報銷。
2、員工內(nèi)部培訓
員工的內(nèi)部培訓是最直接的方式，主要包括：
(1)新員工培訓。
(2)崗位技能培訓。
(3)轉(zhuǎn)崗培訓。根據(jù)工作需要，公司員工調(diào)換工作崗位時，按新崗位要求對其實施崗位技能培訓。
(4)部門內(nèi)部培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門根據(jù)實際工作需要，對員工進行小規(guī)模、靈活實用的培訓，由各部門組織，定期向人力資源部匯報培訓情況。
(5)繼續(xù)教育培訓。公司可根據(jù)需要組織專家進行培訓。
3、員工外派培訓。
員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要，會安排員工暫時離開工作崗位，在公司以外進行培訓。員工個人希望在公司以外進行培訓(進修)，需填寫《員工外派培訓申請表》，并附培訓通知或招生簡章。由人力資源部審查，總經(jīng)理批準后方可報名。外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由人力資源部決定。
4、員工交流論壇
員工交流論壇是員工從經(jīng)驗交流中獲得啟發(fā)的培訓方式。公司在內(nèi)部局域網(wǎng)上設(shè)立員工交流論壇。
(三)被培訓者的權(quán)利和義務(wù)
第六條被培訓者的權(quán)利
1、在不影響本職工作的情況下，員工有權(quán)利要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓。
2、經(jīng)過批準進行培訓的員工有權(quán)利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。
第七條被培訓者的義務(wù)
1、培訓員工在受訓期間一律不得歸于規(guī)避或不到。對無故遲到和不到的'員工，按本公司考勤制度處理。
2、培訓結(jié)束后，員工有義務(wù)把所學的知識運用到日常工作中去。
3、外部培訓結(jié)束一星期內(nèi)，員工應(yīng)將其學習資料整理成冊，交由人力資源保管。并將其所學教給公司其他員工。
4、員工自我培訓一般只能利用業(yè)余時間，如需占用工作時間的，在人力資源部備案后，需憑培訓有效證明，經(jīng)所在部門負責人批準后，做相應(yīng)處理。
5、具備下列條件之一的，受訓員工必須與公司簽定培訓合同。
(1)外部脫產(chǎn)培訓時間在3個月以上。
(2)公司支付培訓費用3000以上的。
(四)培訓的組織和管理
第八條人力資源部負責培訓活動的計劃、實施和控制。基本程序如下：
1、培訓需求分析。
2、設(shè)立培訓目標。
3、計劃培訓項目。
4、培訓實施和評價。
第九條其他各部門負責協(xié)助人力資源部進行培訓的實施、評價，同時也要組織部門內(nèi)部的培訓。
第十條建立培訓檔案
1、建立公司的培訓工作檔案，包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓人數(shù)、培訓時間、學習情況等。
2、建立員工培訓檔案，將員工接受培訓的具體情況和培訓結(jié)果詳細記錄備案，包括培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、培訓目的、培訓效果自我評價、培訓者對被培訓者的評語等。
(五)培訓計劃的制定
第十一條培訓計劃的制定
人力資源部根據(jù)規(guī)定時間發(fā)放《員工培訓需求調(diào)查表》，部門負責人結(jié)合本部門的實際情況，將其匯總。并與規(guī)定時間內(nèi)報人力資源部。人力資源部結(jié)合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息，制定本公司的年度培訓計劃。
根據(jù)年度培訓計劃制定實施方案。實施方案包括培訓的具體負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內(nèi)容、選擇適當?shù)呐嘤柗椒ê瓦x擇學員和老師、制定培訓計劃表、培訓經(jīng)費的預(yù)算等。實施方案經(jīng)總經(jīng)理批準后，以公司文件下發(fā)到各部門。
第十二條部門內(nèi)部組織的、不在公司年度培訓計劃內(nèi)的培訓應(yīng)由所在部門填寫《部門計劃外培訓申請表》，經(jīng)總經(jīng)理批準后，報人力資源部備案，在人力資源部的指導下由部門組織實施。
第十三條對于臨時提出參加各類外部培訓或進修的員工，均要經(jīng)過所在部門負責人同意，填報《員工外派培訓申請表》，經(jīng)總經(jīng)理批準后，報人力資源部備案。
(六)培訓實施
第十四條培訓實施過程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓計劃進行，如果需要調(diào)整，應(yīng)向人力資源部提出申請，上報總經(jīng)理批準。
第十五條員工內(nèi)部培訓期間人力資源部監(jiān)督學員出勤情況，并以此為依據(jù)對學員進行考核。
第十六條人力資源部負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓結(jié)束后以此為依據(jù)建立公司培訓檔案。
(七)培訓評估
第十七條人力資源部負責組織培訓結(jié)束后的評估工作，以判斷培訓是否達到預(yù)期效果。
第十八條培訓結(jié)束后的評估要結(jié)合培訓人員的表現(xiàn)，做出總鑒定。可要求被培訓者寫出培訓小結(jié)，總結(jié)在思想、知識、技能方面的進步。與培訓成績一起放進人事檔案。
第十九條培訓評估包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。
(八)培訓費用
第二十條公司每年投入一定比例的經(jīng)費用于培訓，培訓經(jīng)費�？顚Ｓ�，可根據(jù)公司實際情況調(diào)整相應(yīng)數(shù)額。
第二十一條外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由總經(jīng)理決定。對于公司予以報銷的費用，原則上先由培訓員工本人支付，待獲得合格證書后，方可回公司報銷。培訓人員發(fā)生的交通費、食宿費按公司報銷規(guī)定報銷。
第二十二條員工內(nèi)部培訓費用全部由公司承擔。
(九)附則
第二十三條本制度的擬訂或修改由人力資源部負責，報公司領(lǐng)導層批準后執(zhí)行。
第二十四條本制度由人力資源部負責解釋。
培訓制度3
一、指導思想
為適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要，貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》，提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，特制定教師進修培訓制度。
二、內(nèi)容和形式
1、教師進修或培訓內(nèi)容包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)；教育法規(guī)；本學科專業(yè)知識擴展和更新；現(xiàn)代教育科學理論學習和教學科研與實踐；教育教學能力培養(yǎng)和技能訓練；現(xiàn)代科技知識的普及與提高等。
教師進修立足校本培訓，依托市縣教育局或相關(guān)培訓委托機構(gòu)組織的教師培訓。
2、校本培訓形式：包括個人自學、遠程培訓、集中培訓和考測。
三、培訓相關(guān)職責
1、教師培訓職責：
�、俜䦶膶W校統(tǒng)籌安排；
�、诎磿r參加培訓活動，不折不扣完成培訓任務(wù)；
③認真及時填寫好研修報告冊，保證培訓的實效性。
2、學校職責：學校應(yīng)根據(jù)上級部門的要求統(tǒng)籌安排好教師的培訓活動并提供必要的'經(jīng)費保障。
3、教師的進修培訓實行成績考核，考核結(jié)果作為教師學年度考核、評優(yōu)、職務(wù)晉級、聘任的重要依據(jù)。
培訓制度4
1.保潔用品管理制度
1.1.采購注意事項
(1).采購周期為每季度一次(即年中的1、4、7、10月)，各保潔主管應(yīng)于前一月的20-25日，將采購清單集中報與保潔中心，盡量在季度采購中控制好日�；居昧繜o大偏差;
(2).如季度采購中有小偏差、遺漏或是因計劃外工作造成物料緊缺，各保潔主管可填寫《緊急采購申請單》;
(3).與物配中心協(xié)調(diào)，各中心物品采購必須將發(fā)票分開。
1.2.入庫注意事項
(1).各保潔部各自準備入庫單(四聯(lián))，所有采購物品必須辦理入庫手續(xù)。入庫過程中應(yīng)特別注意以下情況：
i.不得由其它項目保潔部代購;
ii.不得漏入或重復(fù)入庫;
iii.入庫單必須填寫齊全，不得由他人代簽或補簽;
(2).四聯(lián)入庫單的使用：
i.第1聯(lián)為存根;
ii.第2聯(lián)交與物配中心進行報銷;
iii.第3聯(lián)交與保潔中心進行帳目核對;
iv.第4聯(lián)自留，用于查庫。
(3).入庫后建議各保潔部對物品采用固定編號的形式進行整理、碼放，這樣有助于物品的識別、分類和統(tǒng)計盤點。
(4).辦理完入庫手續(xù)后，保潔主管應(yīng)在購物發(fā)票上簽字。
(5).入庫物品要及時登帳。
1.3.作帳注意事項
(1).建議采用五類帳冊進行登帳：
i.固定資產(chǎn)：包括各類電氣設(shè)備;
ii.低值易耗品：包括由保潔中心負責購買的各類清潔劑、清潔用品; iii.小型工具：包括物值較低的、非消耗類的清潔所用工具，如伸縮桿、抹水器等;
iv.勞保及辦公用品：包括工服、暖瓶、辦公用品等;
v.客用品：包括衛(wèi)生紙、垃圾袋、洗手液、擦手紙及其他由各物管中心負責購買、由保潔中心入庫使用的各類物品;
(2).出入庫必須及時進行登記。
i.登記過程中應(yīng)注意避免漏登、誤登或重復(fù)登記。
ii.每月底應(yīng)根據(jù)帳目記錄做出當月《月耗材統(tǒng)計匯總》，并報與保潔中心。
(3).領(lǐng)用注意事項
i.物品領(lǐng)用時，一定要做好登記工作，并由經(jīng)手人進行簽字; ii.物品領(lǐng)用表要分類清晰，便于統(tǒng)計;
iii.物品領(lǐng)用后，要及時登帳，保證帳本的準確性。
1.4.盤點注意事項：帳物必須相符
1.5.建立報廢和丟失制度
(1).設(shè)立反映物品報廢或丟失的統(tǒng)計記錄;
(2).物品報廢或丟失必須由經(jīng)手人作書面說明，并由相關(guān)負責人簽字確認;
(3).庫管人員經(jīng)確認后，在帳冊中用紅筆沖減;
(4).每月向保潔中心提交當月《月耗材統(tǒng)計匯總》時，應(yīng)將該書面說明作為附件共同提交。
1.6.記錄
2.培訓管理制度
員工培訓由項目主管負責按下列實施
2.1.崗前教育職業(yè)道德教育，學習服務(wù)人員守則，進行安全防火教育培訓。
2.2.崗前培訓學習清潔服務(wù)常識，進行現(xiàn)場操作、講解。
2.3.定向培訓根據(jù)工作需要確定員工的工作崗位，學習所在崗位清潔服務(wù)操作程序。
2.4.上崗培訓根據(jù)不同崗位，新員工上崗實際操作培訓。
2.5.考核新員工通過上述培訓，考察合格，則正式錄用，簽定勞動合同。
2.6.再培訓在工作崗位上，由該項目領(lǐng)班負責檢查、督導，執(zhí)行再培訓計劃。
3.人員防護制度
3.1.護員工安全，工作中使用具有腐蝕性的清潔劑時，保潔員必須配戴橡膠手套。
3.2.為保護員工安全，清潔2米以上高空區(qū)域時，必須兩人相互保護作業(yè)。
3.3.為保護員工健康，夏季外圍員工在工作中配發(fā)草帽，并預(yù)備防中暑藥。
3.4.為保護員工健康，冬季外圍員工在工作中配發(fā)棉大衣、棉手套、棉鞋等防凍用品。
3.5.為保護客人安全，清洗地面時，要擺放警示標志牌，以免客人滑倒。
4.物品使用管理制度
4.1.掃帚的操作要領(lǐng)及方法
(1).掃把的握法：用一只手的在拇指按在掃把的把端上，并用其他四指把握住，另一只手則在下方合適處握住。
(2).姿勢：上身向前微探，但不可太向前，要取不易疲勞的自然姿勢。
(3).掃法：掃室內(nèi)地面時，掃帚不離地面，揮動掃把時臂力往下展，既要一把灰塵、垃圾掃凈，又要防止騰起的灰塵，地面灰塵多時，應(yīng)每掃一下都在地上墩一下，以去除沾在帚尖上的灰塵與垃圾，現(xiàn)將幾種掃法介紹如下：
i.按掃：稍用臂力壓掃，不易揚起灰塵。
ii.浮掃：將笤帚浮起掃動，適于掃除大的垃圾。
iii.彈掃：利用掃端彈性掃動，適于掃除大的垃圾。
iv.推掃：地板刷，適于清掃寬廣的地面。
(4).為了不踩踏垃圾，不斷向前方清掃的作業(yè)方式。
(5).從狹窄處向?qū)挿盘幥鍜�，從邊角到中央的清掃�?/p>
(6).室內(nèi)清掃時應(yīng)由里向外清掃，桌下垃圾向?qū)拸V的地方清掃。
(7).清掃樓梯時應(yīng)從臺階左右兩端往中央集中，然后往下掃，要注意防止垃圾塵土從樓梯旁掉下。
(8).隨時集中垃圾，裝入簸箕，不要總是推著垃圾灰塵往前去。
(9).注意事項：
i.一定要清掃干凈每個區(qū)域，不可留下末掃去的垃圾、灰塵，也不可留下掃帚痕跡，特別入簸箕時，不能留下垃圾和灰塵。
ii.掃帚尖上容易沾上一些棉狀物，應(yīng)經(jīng)常地清潔上面的異物。
iii.經(jīng)常清洗帚毛，保持清潔平整。
iv.地面上有些難去除的污漬時應(yīng)用小鏟刀等工具將其去除，并用拖布墩凈。
4.2.抹布的使用方法
(1).應(yīng)選擇柔軟、吸水性強的棉制毛巾，使用時應(yīng)將毛巾折三次疊成八層(正反總共16層)正好比手掌大一些。
(2).一面用臟后再用另一面，16面全臟后，洗凈擰干后再用，不可反復(fù)使臟布一面擦拭，容易損傷被擦物的表面清潔也做不干凈。
(3).擦抹不同物品的抹布要嚴格分開(如衛(wèi)生間與辦公區(qū)用的抹布)。
(4).擦拭應(yīng)從上到下，從左到右的方法均勻地擦遍，不要落下邊角和漏擦。
(5).有些污垢抹布擦不掉的可用百潔布、刷子等特殊工具去除。
(6).抹布要常備幾條準備隨時用，以提高工作效率，也要及時清理干凈以免產(chǎn)生異味。
(7).抹布擦拭的幾種方法：
i.干擦：不沾濕抹布適用于高檔漆面、不銹鋼鋼面。操作時不要用力太大，用力太大會產(chǎn)生靜電粘附灰塵，所以要輕擦去除細微的灰塵。
ii.半干擦：對于不宜濕擦但干擦不易干凈的可以用此擦法。
iii.濕擦：建筑材料家具表面的塵土、污垢，可用此方法。但應(yīng)隨時清潔干凈且水也不宜過多。
iv.加清潔劑擦拭：有些難于擦掉的污垢，可用此法。但最后應(yīng)用清水擦拭清潔劑成份。
4.3.拖布的操作要領(lǐng)及方法：
(1).握法：用一只手的大拇指把頂端握住，另一只手握住下方。
(2).姿勢：要自然不要向前彎曲，也不要站得太直。
(3).拖法：應(yīng)左右揮動，使擦痕呈一字型，在角落等處可以直拖;先拖擦墻角再墩擦中間，從里往外逐漸向入口處進展。
(4).沖洗法：把拖布放在清潔池中或桶中上下抖動，擠出臟水。
(5).擰干法：用雙手把拖布頭左右分開，向外面擰轉(zhuǎn)把臟水擠出。
(6).壓干法：用墩布車擠壓。
(7).用拖布拖擦的方法：
i.干拖：用于擦亮地面的水跡。
ii.半干拖：用半干半濕的拖布拖擦地面。
iii.水拖：用于清除附在地面上的泥和污垢，不宜水過多，及時清理水跡。
iv.加清潔劑拖擦：去除含有油污的地面，拖后應(yīng)用清水把清潔劑成份擦干。
(8).注意事項：
i.應(yīng)經(jīng)常清洗拖布頭，用舊的及時更換。干拖布應(yīng)浸濕后使用。
ii.各區(qū)域的拖布應(yīng)分開使用(如辦公室、食堂、衛(wèi)生間)，不可混在一起。每次工作完后及時把拖布清潔干凈，晾干以后備下次使用。
4.4.塵拖的操作方法
(1).首先檢查上一次使用過的塵推是否干凈。
(2).檢查塵推毛氈是否清潔干爽，轉(zhuǎn)環(huán)是否工作正常。
(3).將塵推置于地面，位于自身從體的正前方，確保塵推的.手柄處于身體正中的位置，一邊走一邊使塵推向前推動。
(4).身體略向前彎，按筆直的方向推到地面的,然后轉(zhuǎn)身往相反的方向推。
(5).由前到后，由左到右轉(zhuǎn)動時，使塵粒物始終依附在塵推上。
(6).依上述方法的循環(huán)操作，直到完成地面除塵工作，最后清潔一下邊角及墻沿塵推難以達到的地方。
(7).工作中注意精神飽滿，如遇到特殊情況要放下塵推處理，注意塵推的日常保養(yǎng)。
4.5.擦拭玻璃的方法
(1).首先準備好工具(如刮子、刀片、毛滾、水桶、玻璃清潔劑、毛巾等)。
(2).檢查玻璃上有無污跡(如漆點、膠漬等)如有先用刮刀將其去除，但應(yīng)注意不應(yīng)劃傷玻璃及窗框。
(3).玻璃清潔劑與水稀釋后，將毛滾浸入水桶，待吸入后，均勻涂在玻璃上，一般上往下橫向移動，每趟要交叉相壓，以免漏涂，注意地上立"小心地滑"牌。
(4).用刮子將涂在玻璃上的清潔劑刮凈，操作時將刮子均勻壓在玻璃上，由上至下刮動，一次刮凈一邊，用濕毛巾擦干凈刮條后，再刮另一邊。
(5).玻璃刮凈后，檢查是否有漏刮之處，最后用毛巾將窗框擦凈，完成全部工作后撤掉牌(小心地滑)。
4.6.吸塵器使用規(guī)定
(1).首先檢查機器有無故障，插頭是否完好，電線有無裂痕、漏電處，過濾部分有無破洞或堵塞等情況。
(2).檢查完接好吸塵器插上電源，開始吸塵。
(3).一般從房間里面的角落開始，一邊吸塵，一邊后退，但拉動不要過快，向入口方向進行。
(4).吸塵時應(yīng)由前向后拉動，橫向移動盡量不在地毯上留下痕跡。
(5).注意事項：
i.不同的區(qū)域換上適當?shù)奈臁?/p>
ii.不要讓吸嘴碰到墻壁或家具上，不要讓電線在家具腿上以免損壞家具。
iii.吸塵時不要吸入過大的異物(如紙團、磚頭、針頭、木片等)。
iv.不要吸水也不要濕手操作，以防觸電。
v.發(fā)現(xiàn)有異味，及時換塵袋，必要時檢修。
vi.吸塵器不要放在暖氣上，以免被燙壞。
vii.定期清潔機器及時清除積存的垃圾灰塵。
4.7.洗地機使用規(guī)定
(1).檢查機器有無故障，插頭是否完好，電線是否漏電。
(2).把機器橫向倒放，裝上毛刷(氈盤/針盤)再把機器扶直。
(3).調(diào)整好自己操作機器的角度，使用機器時不要用自己的力量強行操作機器，根據(jù)機器本身的移動進行操作。
(4).根據(jù)機器出水管的方向使用機器，以免出水管留有水印。一般從左向右洗。
(5).操作機器時應(yīng)呈橫向"一"字型操作并一行壓一行，操作人員往后退洗。
(6).靠近墻壁或玻璃時可以調(diào)轉(zhuǎn)方向工作。
(7).操作當中避免電線纏入毛刷中。
(8).工作完成后扒掉插頭，缸掉毛刷(針刷/氈刷)將整個機器擦拭干凈，電線擦干凈后纏在機器手柄中，不要過緊，毛刷每次用后都要清洗放在工具架上，以便晾干后繼續(xù)使用。特別是毛刷要平放且刷毛朝上，以免將刷毛壓壞。
(9).機器水箱蓋不易蓋得過緊，應(yīng)留有一定間隙，使其留有的清潔劑異味及時散發(fā)。
(10).不定期檢查機器，使其機器能隨時正常使用。
4.8.吸水機使用規(guī)定
(1).檢查機器有無故障，插頭是否完好，電線有無裂痕。機內(nèi)是否有異物殘留。機器是否正常運轉(zhuǎn)，有無大的噪音。
(2).操作時由內(nèi)向外(由前往后)由上至下方法進行吸水，使積水能吸水桶內(nèi)，大的垃圾不要吸入以免吸水器堵塞。
(3).當機器報警時，應(yīng)準確判斷吸水已滿及時排放污水。
(4).操作時把水徹底吸干，高效率工作避免重復(fù)工作。
(5).使用機器時，電線、接線板不要拉得太長，以免發(fā)生意外。
(6).按規(guī)定正常操作機器以免機器撞在玻璃和墻壁上，操作時機器始終保持在使用人的后面便于工作。
(7).工作完成后，機器內(nèi)外要擦拭干凈，不留任何殘留物。
5.記錄
《合同統(tǒng)計表》
《月耗材統(tǒng)計匯總》
《服務(wù)質(zhì)量檢查表》
培訓制度5
為強化平安生產(chǎn)責任制，加強平安生產(chǎn)監(jiān)督管理，確保駕駛員一線的平安生產(chǎn)工作措施到位，公司聘用的駕駛員必需進行崗前平安生產(chǎn)訓練培訓。
培訓目的：通過崗前有效培訓使新員工能第一時間適應(yīng)工作環(huán)境，養(yǎng)成良好習慣，規(guī)范崗位操作技能及提升綜合素養(yǎng)。
一、客運駕駛員在上崗前必需參與由交通、運管部門和公司組織的各項從業(yè)資格、服務(wù)技能培訓，經(jīng)考核合格后，方可參與客車運營。
二、崗前培訓的.主要內(nèi)容包括：國家道路交通安全和平安生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)、平安行車學問、典型交通事故案例警示訓練、職業(yè)道德、平安告知學問、應(yīng)急處置學問、公司有關(guān)平安運營管理的規(guī)定等。包括：
1、公司概況內(nèi)容的培訓；
2、公司相關(guān)規(guī)章制度內(nèi)容的培訓；
3、行車平安告知學問、旅客留意事項、事故防范、應(yīng)急處理學問培訓，并收集、積累相關(guān)培訓材料；
4、職業(yè)特點和要求、職業(yè)道德規(guī)范的培訓；
5、道路交通安全法、交通規(guī)章等法律法規(guī)學問的培訓；
6、營運業(yè)務(wù)學問，線路業(yè)務(wù)學問培訓；
7、技術(shù)保障內(nèi)容的培訓：
（1）平安生產(chǎn)操作規(guī)程的培訓；
（2）車輛特點及日常保養(yǎng)學問的培訓；
�。�3）常見故障一般排解方法；
�。�4）了解把握路線特點，吸取事故教訓和閱歷。
8、開車實習，熟識把握駕駛操作。
9、跟車實習，熟識把握平安駕駛操作、把握路面平安行車狀況。
三、客運駕駛員崗前理論培訓不少于12學時，實際駕駛操作不少于30學時，并要提前熟識和把握客運車輛性能和客運線路狀況。
四、公司平安部門負責擬定培訓方案、編制培訓教程、確定授課人員，統(tǒng)一開展駕駛員的上崗前培訓。駕駛員的召集、通知和組織，由平安科相關(guān)人員負責落實。
五、參與培訓人員必需按時參與，仔細聽講，用心實踐，不得遲到早退或找人代替。
六、每次培訓都要將出勤、評估、理論考試、實踐考核記錄在案。
七、新進駕駛?cè)藛T必需符合崗位任職資格中的相關(guān)規(guī)定。
八、考核合格后辦理入職手續(xù)，簽訂平安行車責任書及聘用合同。
培訓制度6
1、舉辦“拜師育花”活動，以老帶新，讓青年教師迅速成長。
2、鼓勵青年教師外出學習和深造，提高青年教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3、鼓勵青年教師參加國家、省、市、區(qū)觀摩課，使青年教師的講課水平上了一個新臺階。
4、鼓勵青年教師積極參加教育科研和課改實踐，使青年教師的教育科研水平有了大幅度的提高。
5、加強對青年教師的師德建設(shè)，使青年教師思想上進、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學習、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、為人師表。
6、加強對青年教師信息技術(shù)的培訓，極大提高了自身素質(zhì)，對教學質(zhì)量的`提高起了很大的促進作用。
培訓制度7
1目的
為加強起重作業(yè)安全管理，預(yù)防、控制起重作業(yè)安全生產(chǎn)事故發(fā)生，提高起重作業(yè)隱患排查、風險控制、事故防范能力和管理水平，確保作業(yè)人員的生命安全，特制定本細則。
2適用范圍
本制度適用于公司起重作業(yè)的管理，公司各部門及承包商均應(yīng)遵守。
3引用文件及關(guān)聯(lián)文件
3.1 《特種作業(yè)人員管理標準》(GHFD-06-TB-08)
3.2 《特種設(shè)備管理標準》(GHFD-06-TB-09)
4專業(yè)術(shù)語
4.1起重設(shè)備：本規(guī)定所指起重機械包括橋式起重機、門式起重機、裝卸橋、纜索起重機、汽車起重機、輪胎起重機、履帶起重機、鐵路起重機、塔式起重機、門座起重機、桅桿起重機、升降機、電葫蘆及簡易起重設(shè)備和輔具(如吊籃等)，不包括浮式起重機、礦山井下提升設(shè)備、載人起重設(shè)備。
4.2起重作業(yè)：指運用各種力學知識，借助各種起重吊運工具、設(shè)備和地形場地，根據(jù)起重物(或者負載)的不同結(jié)構(gòu)、形狀、重量、重心和起重的要求，采取機械起重吊運或手工起重搬運的方式和方法，將物體(或者稱負載)從地面起吊(或推舉)到空中，放到預(yù)定需要的位置和方向的過程，如設(shè)備的吊運、鍋爐鋼結(jié)構(gòu)吊裝、主變拖運等。
4.3起重作業(yè)人員：指從事起重指揮、起重操作、起重司索等作業(yè)的人員。
5執(zhí)行程序及管理要求
5.1起重作業(yè)須具備與所從事的起重作業(yè)相適應(yīng)的起重機械、工器具及其具有相應(yīng)資質(zhì)的起重作業(yè)技術(shù)人員、指揮人員、操作人員、司索和安全監(jiān)督管理人員;需具備與起重機械要求相適應(yīng)的作業(yè)場地，適宜存放起重機械、工器具的場所。
5.2新購置(進口)的起重機械，其生產(chǎn)廠家必須是國家主管部門指定并核發(fā)合格證(進口許可證)的專業(yè)制造廠，其安全、防護裝置必須齊全、完備，有產(chǎn)品合格證和安全使用、維護、保養(yǎng)。
5.3設(shè)計、制造、改制、維修、安裝、拆除起重機械(包括臨時、小型起重機械)時，需取得國家授權(quán)的部門頒發(fā)的許可證。
5.4對于非人力驅(qū)動且起重量大于0.5噸(含0.5噸)的各類起重機械，應(yīng)由設(shè)備管理部門負責建立技術(shù)檔案。
5.5使用單位必須按照國家標準規(guī)定對起重機械進行安全檢查，包括每天作業(yè)前檢查、經(jīng)常性安全檢查(每月至少一次)和定期安全檢查(每年至少一次)。對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的起重設(shè)備，必須進行檢修處理，并保存檢查檔案。
5.6自制、改造和修復(fù)的吊具、索具，必須有設(shè)計資料(包括圖紙、計算書等)，并應(yīng)有存檔資料。
5.7起重機具的使用、拆除和移動應(yīng)符合使用說明書及操作規(guī)程的規(guī)定。
5.7.1手拉葫蘆的使用：
5.7.1.1使用手拉葫蘆與電動葫蘆前必須進行外貌檢查，確認葫蘆結(jié)構(gòu)是否完整，無損壞等現(xiàn)象。葫蘆運轉(zhuǎn)部分是否靈活、安全可靠，能否正常轉(zhuǎn)動。以及充油部分時候有油等，防止發(fā)生干磨、跑鏈等不良現(xiàn)象;
5.7.1.2吊掛葫蘆的繩子、支架、橫梁等，應(yīng)絕對穩(wěn)固可靠;
5.7.1.3葫蘆吊掛后，應(yīng)先將手拉鏈反拉，讓起重鏈條倒松，使之有最大的起重距離，然后慢慢拉緊起吊物件;
5.7.1.4接近泥沙工作的葫蘆，應(yīng)采取墊高措施，避免泥沙帶進轉(zhuǎn)動軸承內(nèi)，影響使用壽命;
5.7.1.5使用3個月以上的葫蘆，須進行拆卸檢查、清晰和注油，對于缺件、失靈和結(jié)構(gòu)損壞等，一定要修復(fù)后才能使用。
5.7.2電動葫蘆的使用：
5.7.2.1在使用前，應(yīng)進行靜負荷和動負荷試驗;
5.7.2.2檢查制動器的制動片上是否粘有油污，各觸點均不能涂潤滑油或用銼刀挫平;
5.7.2.3嚴禁超負荷使用。不允許傾斜起吊或作為拖拉工具使用;
5.7.2.4操作人員操作時，應(yīng)隨時注意并及時消除鋼絲繩在卷筒上脫槽或繞有兩層的不正常情況;
5.7.2.5盤式制動器要用彈簧調(diào)整至是物件能容易處于懸空狀態(tài)，其制動距離在最大負荷時不得超過80mm;
5.7.2.6電動葫蘆應(yīng)有足夠的潤滑油，并保持干凈;
5.7.2.7電動葫蘆不工作時，禁止把重物懸于空中，以防零件產(chǎn)生永久變形。
5.7.3鋼絲繩的使用：
5.7.3.1鋼絲繩在使用過程中必須經(jīng)常檢查其強度，一般至少6個月就必須進行一次全面檢查或做強度試驗;
5.7.3.2鋼絲繩在使用過程中嚴禁超負荷使用，不應(yīng)受沖擊力，在捆扎或吊運重物時，要注意不要使鋼絲繩直接和物體的快口棱銳角相接觸，在它們的接觸處要墊以木版，帆布、麻袋或其他襯墊物以防止物件的快口棱角損壞鋼絲繩而產(chǎn)生設(shè)備和人生事故;
5.7.3.3鋼絲繩在使用過程中，如出現(xiàn)長度不夠時，須采用卸扣連接，嚴格禁止用鋼絲繩頭穿細鋼絲繩的方法接長吊運物件，以免由此而產(chǎn)生的剪切力;
5.7.3.4鋼絲繩穿用的滑車，其邊緣不應(yīng)有破裂和缺口;
5.7.3.5鋼絲繩在使用過程中特別是鋼絲繩在運動中不要和其它物件相摩擦，更不應(yīng)與鋼邊的邊緣斜拖，以免鋼板的棱角割斷鋼絲繩，直接影響鋼絲繩的使用壽命;
5.7.3.6在高溫的物體上使用鋼絲繩時，必須采用隔熱措施，因為鋼絲繩在受到高溫后其強度會大大降低;
5.7.3.7鋼絲繩在使用一段時間后，須加潤滑油，一方面可以防止鋼絲繩生銹，另一方面，鋼絲繩在使用過程中，它的每股子繩之間同一股中的鋼絲與鋼絲間都會相互產(chǎn)生滑動摩擦特別是在鋼絲繩受彎曲力時，這種摩擦更加激烈，加了潤滑油后就可以減少這種摩擦;
5.7.3.8鋼絲繩存放時，按上述方法將鋼絲繩上的臟物清洗干凈后上好潤滑油再盤繞好，存放在干燥的地方，在鋼絲繩的下面墊以木版或枕木，必須定期進行檢查;
5.7.3.9鋼絲繩使用過程中，尤其注意防止鋼絲繩與電焊線相接觸，以免鋼絲繩會損壞，影響作業(yè)的順利進行;
5.7.3.10鋼絲繩在使用過程中，必須經(jīng)常注意進行檢查有無斷裂破壞情況及其是否使用，或需調(diào)換新繩，確保安全。
5.8起重指揮人員、司索人員(起重工)和起重機械操作人員屬于特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過專業(yè)學習并接受安全技術(shù)培訓，經(jīng)國家或業(yè)務(wù)主管部門考核合格，取得地方主管部門簽發(fā)的《特種作業(yè)人員操作證》后，方可從事指揮和操作，嚴禁無證操作。
5.9禁止使用起重機械移送人員。在必須使用固定后的吊籃等進行施工作業(yè)的情況下，應(yīng)在作業(yè)前制定詳細可靠的施工方案和安全保護措施。
5.10起重作業(yè)可按工件重量劃分為三個等級，大型：100噸以上;中型：40噸至100噸;小型：40噸以下。
5.11大中型設(shè)備、構(gòu)件或小型設(shè)備在特殊條件下吊裝應(yīng)編制施工方案及施工措施，并按重要程度報有關(guān)部門審批，施工中未經(jīng)審批人許可不得改變方案。
5.11.1施工方案經(jīng)過有關(guān)部門審批后，在起重作業(yè)前由技術(shù)人員向參加起重吊裝的人員進行技術(shù)交底。交底記錄應(yīng)存檔。
5.11.2進行起重作業(yè)前應(yīng)組織檢查。
5.11.2.1班級自檢：
(一)檢查吊鉤、鋼絲繩、環(huán)形鏈、滑輪組、卷筒、減速器等易損零部件的安全技術(shù)狀況;
(二)檢查電氣裝置、液壓裝置、離合器、制動器、限位器、防碰撞裝置、警報器等操縱裝置和安全裝置是否符合使用安全技術(shù)條件，并進行無負荷運載試驗;
(三)檢查地面附著物情況、起重機械與地面的固定或墊木的設(shè)置情況，劃定不準閑人進入的危險區(qū)域并派人看護;
(四)檢查確認起重機械作業(yè)時或在作業(yè)點靜置時各部位活動空間范圍內(nèi)沒有在用的電線、電纜和其他障礙物;
(五)檢查吊具與吊索是否選擇適當及其質(zhì)量是否符合安全技術(shù)要求。
5.11.2.2部門復(fù)檢：吊裝準備工作完成后，在自查整改的基礎(chǔ)上，進行復(fù)檢。
5.11.2.3在自檢、復(fù)檢合格后由安健環(huán)監(jiān)察組織聯(lián)合檢查。檢查內(nèi)容包括：
(一)施工技術(shù)方案及技術(shù)措施;
(二)施工機、索具的實際配備是否與方案規(guī)定相符，如不相符，說明原因并有審批見證;
(三)設(shè)備基礎(chǔ)地腳螺栓是否符合質(zhì)量要求;
(四)基礎(chǔ)周圍回填土夯實情況，施工現(xiàn)場是否平整;
(五)機具、隱蔽工程(如地錨、桅桿地基等)吊裝保證措施的落實情況和自檢記錄;
(六)待安裝的設(shè)備或構(gòu)件是否符合設(shè)計要求;
(七)人員分工與崗位責任制;
(八)施工用電必須保證整個吊裝過程正常供給;
(九)天氣預(yù)報情況;
(十)施工機具維修使用情況;
(十一)施工人員、指揮人員指揮的資質(zhì)和熟練程度;
(十二)其他方面的準備工作。
5.11.3在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，由項目或工程公司負責人組織落實、整改，直至合格為止。
5.11.4安健環(huán)監(jiān)察部對以上起重作業(yè)及相應(yīng)級別的檢查進行監(jiān)督確認。
5.12在起重作業(yè)時必須明確指揮人員，指揮人員應(yīng)佩戴鮮明的標志或特殊顏色的安全帽。
5.13在采用兩臺或多臺起重機吊運同一重物時，施工前，應(yīng)使所有參加施工人員清楚地了解吊裝方案;盡量選用相同機種、相同的起重能力的起重機械并合理布置;明確吊裝總指揮和中間指揮，統(tǒng)一指揮信號。
5.14起重作業(yè)中，起重指揮應(yīng)嚴格執(zhí)行吊裝方案，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與方案編制人協(xié)商解決。起重指揮人員應(yīng)遵守以下規(guī)定：
5.14.1必須按規(guī)定的指揮信號進行指揮;
5.14.2及時糾正對吊索和吊具的.錯誤選擇;
5.14.3正式起吊前應(yīng)進行試吊，試吊中檢查全部機具、地錨受力情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)先將工件放回地面，故障排除后重新試吊，確認一切正常，方可正式吊裝;
5.14.4吊裝過程中，任何崗位出現(xiàn)故障，必須立即向指揮者報告，沒有指揮令，任何人不得擅自離開崗位;
5.14.5指揮吊運、下放吊鉤或吊物時，應(yīng)確保下部人員、設(shè)備的安全。重物就位前，不許解開吊裝索具;
5.14.6作業(yè)前需進行全面的風險評估，并根據(jù)評估結(jié)果采取預(yù)控措施。
5.15起重作業(yè)中，起重機司機(起重操作人員)應(yīng)遵守以下規(guī)定：
5.15.1必須按指揮人員(中間指揮人員)所發(fā)出的指揮信號進行操作，對緊急停車信號，不論由何人發(fā)出，均應(yīng)立即執(zhí)行;
5.15.2當起重臂、吊鉤或吊物下面有人，吊物上有人或浮置物時不得進行起重操作;
5.15.3嚴禁使用起重機或其它起重機械起吊超載或重量不清的物品和埋置物體;
5.15.4在制動器、安全裝置失靈、吊鉤螺母防松裝置損壞、鋼絲繩損傷達到報廢標準等情況下禁止起重操作。
5.15.5吊物捆綁、吊掛不牢或不平衡而可能滑動、吊物棱角處與鋼絲繩之間未加襯墊時不得進行起重操作;
5.15.6無法看清場地、吊物情況和指揮信號時不得進行起重操作;
5.15.7起重機械及其臂架、吊具、輔具、鋼絲繩、纜風繩和吊物不應(yīng)靠近高低壓輸電線路，必須在輸電線路近旁作業(yè)時，必須按規(guī)定保持足夠的安全距離，不能滿足時，應(yīng)停電后再進行起重作業(yè);
5.15.8在停工或休息時，不得將吊物、吊籠、吊具和吊索懸吊在空中;
5.15.9在起重機械工作時，不得對起重機械進行檢查和維修，不得在有載荷的情況下調(diào)整起升、變幅機構(gòu)的制動器;
5.15.10下放吊物時，嚴禁自由下落(溜)，不得利用極限位置限制器停車;
5.15.11用兩臺或多臺起重機械吊運同一重物時，鋼絲繩應(yīng)保持垂直;升降、運行應(yīng)保持同步;各臺起重機械所承的載荷不能超過各自額定起重能力的80%;
5.15.12遇6級以上大風或大雪、大雨、大霧等惡劣天氣時，不得從事露天起重作業(yè)。
5.16起重作業(yè)中，司索人員(起重工)應(yīng)遵守以下規(guī)定：
5.16.1聽從指揮人員的指揮，并及時報告險情;
5.16.2根據(jù)重物的具體情況選擇合適的吊具與吊索;不準用吊鉤直接纏繞重物，不得將不同種類
或不同規(guī)格的吊索、吊具混在一起使用;吊具承載不得超過額定起重量，吊索不得超過安全負荷，起升吊物，應(yīng)檢查其連接點是否牢固、可靠;
5.16.3吊物捆綁必須牢靠，吊點和吊物的重心應(yīng)在同一垂直線。捆綁余下的繩頭，應(yīng)緊繞在吊鉤或吊物之上;多人綁掛時，應(yīng)由一人負責指揮;
5.16.4禁止隨吊物起吊或在吊鉤、吊物下停留;因特殊情況進入懸吊物下方時，必須事先與指揮人員和起重機司機(起重操作人員)聯(lián)系，并設(shè)置支撐裝置，不得停留在起重機運行軌道上;
5.16.5吊掛重物時，起吊繩、鏈所經(jīng)過的棱角處應(yīng)加襯墊;吊運零散的物件時，必須使用專門的吊籃、吊斗等器具;
5.16.6不得綁掛、起吊不明重量、與其他重物相連、埋在地下或與地面和其他物體凍結(jié)在一起的重物;
5.16.7人員與吊物應(yīng)保持一定的安全距離，放置吊物就位時，應(yīng)用拉繩或撐竿、鉤子輔助就位。
5.17起重作業(yè)完畢，作業(yè)人員應(yīng)做好以下工作：
5.17.1將吊鉤和起重臂放到規(guī)定的穩(wěn)妥位置，所有控制手柄均應(yīng)放到零位，對使用電氣控制的起重機械，必須將總電源開關(guān)切斷;
5.17.2對在軌道上工作的起重機，應(yīng)將起重機錨定住;
5.17.3將吊索、吊具收回放置于規(guī)定的地方，并對其進行檢查、維護，對達到報廢標準的要及時更換;
5.17.4對接替工作人員，應(yīng)告知設(shè)備、設(shè)施存在的異常情況及尚未消除的故障;
5.17.5對起重機械進行維護保養(yǎng)時，切斷主電源并掛上標志牌或加鎖。
5.18本規(guī)定未盡事宜，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6職責
6.1制度負責人：由公司安健環(huán)監(jiān)察部主任工程師擔任，負責本標準的制定和修改，并確保標準的有效性。
6.2制度執(zhí)行人：各生產(chǎn)部門安全專業(yè)經(jīng)理擔任，負責本標準的執(zhí)行及收集對本標準的反饋意見，并定期提出修改意見。
7檢查與評價
7.1公司各生產(chǎn)部門每年對本制度的管控情況進行評價。
7.2公司安健環(huán)部每年對本制度的實施情況進行監(jiān)督。
8附則
8.1本標準由公司安健環(huán)監(jiān)察部負責解釋。
8.2本實施自發(fā)布之日起生效。
培訓制度8
一、校本培訓管理制度
�。�1）成立以校長為組長、相關(guān)科室主任成員的校本培訓
（2）學校教務(wù)處作為校本培訓的.組織機構(gòu)，具體負責校本培訓的日常組織、管理工作。教研組是校本培訓最基層單位，各教研組分學科確定研究課題，保證人人參加，并有研究成果參與交流。
（3）學校其他科室應(yīng)配合校本培訓。
�。�4）校本培訓的檔案有專門收集、
二、考勤制度
（1）每次集中培訓各位教師應(yīng)簽到。
�。�2）在校本培訓期間，如有事需提前請假。
�。�3）按要求做好培訓記錄。
三、考核制度
�。�1）校長辦公室做好教師校本培訓出勤記錄，作為認定學時依據(jù)。
�。�2）教師培訓結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊、學習
�。�3）強化導向激勵機制。學校建立完善樣本培訓獎勵制度，對教師個人培養(yǎng)與發(fā)展認定結(jié)果要與評先表模、職評職考、績效工資和獎酬分配等掛鉤，以調(diào)動廣大教師的積極性。
（4）校本培訓考核合格者按市縣教育主管部門的規(guī)定認定學時。
培訓制度9
第一章總則
第一條目的：為配合公司的發(fā)展目標，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為公司進行人員培訓實施與管理的依據(jù)。
第二條適用范圍：凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
第三條權(quán)責劃分
1、人力資源部權(quán)責
1）制定、修改全公司培訓制度；
2）擬定、呈報公司培訓計劃；
3）收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布；
4）聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓課程的實施；
5）檢查、評估培訓的實施情況；
6）管理、控制培訓費用；
7）負責對各項培訓進行記錄和相關(guān)資料存檔；
8）追蹤考查培訓效果；
2 、各部門權(quán)責
1）制定部門培訓計劃；
2）制定部門專業(yè)課程的培訓大綱；
3）收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓信息；
4）配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作；
第二章培訓管理
第四條培訓安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責，并結(jié)合個人興趣，在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。
第五條凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓的權(quán)利與義務(wù)。
第六條公司培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預(yù)算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人力資源部為主要權(quán)責單位，各相關(guān)部門負有提出改善意見、建議和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
第七條公司的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人力資源部為主要權(quán)責單位，并對公司的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。
第三章培訓體系
第八條新員工入職培訓
1）培訓對象：所有新進人員。
2）培訓目的：協(xié)助新進人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進入工作狀況。
3）培訓形式：公司集中培訓。
4）培訓內(nèi)容：涉及公司簡介（包括公司發(fā)展史及發(fā)展前景、企業(yè)文化、公司組織架構(gòu)、各部門分布及部門職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品介紹等。
第九條內(nèi)部培訓
1）培訓對象：全體員工
2）培訓目的：依靠公司內(nèi)部技術(shù)力量，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與交流，在公司內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學習生活。
3）培訓形式：在公司內(nèi)部以講座、研討會、交流會的形式進行。
4）培訓內(nèi)容：涉及技術(shù)類、管理類的多個方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
第十條外部培訓
1）培訓對象：全體員工
2）培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識、行業(yè)發(fā)展動態(tài)、技能技巧，以增進各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3）培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在公司內(nèi)部授課。
4）培訓內(nèi)容：涉及專業(yè)技術(shù)知識、企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容等。
第四章培訓計劃的擬訂
第十一條結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃，由人力資源部依據(jù)對內(nèi)部員工培訓需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，由人力資源部制定培訓計劃，并呈報審核。
第十二條部門應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門培訓需求計劃，并反饋給人力資源部門統(tǒng)籌規(guī)劃。
第十三條人力資源部門根據(jù)實際情況分解季度培訓計劃，編制培訓課程清單，并呈報審核。
第五章培訓實施
第十四條新員工入職培訓
1）員工一般在入職第一周集中培訓。
2）培訓由人力資源部按培訓計劃組織實施。
3）每位新入職的員工，在上崗后最長不超過十個工作日之內(nèi)，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。
第十五條在職員工培訓
1）充分利用公司內(nèi)部可用資源。
3）不斷充實和完善內(nèi)部培訓課程，形成重點課程的逐漸固定和循環(huán)開設(shè)。
4）培訓參與人員應(yīng)嚴格遵守培訓規(guī)范。
5）學員課后對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準備情況、講授技巧等的評估，填寫《培訓效果評估表》，交人力資源部門存檔。
第十六條外部培訓
1）培訓課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和公司情況，并需嚴格審批。
2）參加培訓人員的'選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合各人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
3）培訓相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書、培訓小結(jié)等）須在人力資源部門備份存檔。
第十七條出勤制度
1、所有培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應(yīng)準時參加；不能參加人員需提前告之人力資源部，并給出合理理由，否則視為無故缺席。
2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓課（包括外部講師的內(nèi)部集訓、內(nèi)部培訓講座及各種內(nèi)部研討會、交流會等），參加人員必須嚴格遵守培訓規(guī)范；課前簽到由專人負責紀錄，填寫《培訓簽到表》；考勤狀況將作為培訓考核的一個參考因素。
第十八條培訓的考核、評價及獎懲
1、原則上各部門組織的培訓都應(yīng)有考核成績，考核成績記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、人力資源部組織的培訓由人力資源部負責考核；各部門自行組織的培訓，由各部門自己組織考核，人力資源部負責檢查并備案。
3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。
4、對無故不參加培訓的，公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。
第十九條培訓的組織保障
1、人力資源部負有對培訓組織，協(xié)調(diào)、監(jiān)督的責任，各部門應(yīng)積極主動的協(xié)助好人力資源部，將培訓工作做好。
2、各部門必須以書面形式向人力資源部提出季度培訓計劃及培訓要求，人力資源部據(jù)此和公司的發(fā)展需要擬定公司培訓計劃并呈報。
3、各部門負責人在學習培訓上要起表率作用，注意提高自身的素質(zhì)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
第二十條員工培訓制度實施流程
1、由人力資源部每季度前15天，向全體員工發(fā)放培訓需求調(diào)查表，根據(jù)員工的培訓需求，做出季度培訓分析報告，并與部門負責人商議后，做出公司季度培訓計劃。
2、外請專家培訓，人力資源部要做好選定課題—外請專家—費用預(yù)算—培訓場地—技術(shù)支持—參培人員管理—培訓效果評估的工作。
3、內(nèi)部培訓，由部門負責人按照課題，確定培訓講師，組織員工參加培訓。人力資源部負責督導。
4、部門培訓每月至少一次，側(cè)重于業(yè)務(wù)技術(shù)，可采取講課或討論的形式。培訓時間不少于1小時。
培訓制度10
第一條為鼓勵教師在職進修，倡導崗位成才，實踐成才，自學成才，同時為加強教師進修工作的管理，使進修工作進一步制度化、規(guī)范化，根據(jù)國家有關(guān)政策，結(jié)合本校實際，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所指的教師進修主要為學歷進修、教師職稱培訓、見習期教師培訓、短期培訓、研究生課程進修和在職碩士學位學習。
第三條教師進修的內(nèi)容與途徑：教師進修的專業(yè)應(yīng)與學校教學發(fā)展相適應(yīng)；進修途徑以在職進修為主；進修的院校以就近為原則。
第四條無論參加何種進修，教師進修前（在報名之前）均應(yīng)向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學校研究同意后方可報名。
第五條為避免教師進修對學校工作造成影響，教師進修必須分期分批進行。學校優(yōu)先考慮下列教師進修：
(一)教育教學管理骨干；
(二)各方面工作表現(xiàn)出色者；
(三)利用業(yè)余時間者；
�。ㄋ模┻x擇在職進修者。
第六條學校同意進修的，教師進修前要與學校簽訂合同，以進一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
第七條經(jīng)學校同意參加，教師職稱培訓、見習期教師培訓，培訓合格后可報銷培訓費、資料費。
第八條經(jīng)學校同意，教師參加高一層次學歷進修，凡全部使用業(yè)余時間、專業(yè)對口的進修，由學校承擔三分之一的費用，有關(guān)報銷的手續(xù)應(yīng)在教師取得學歷或相關(guān)證書后辦理。教師因單科不及格須參加補考、補修的費用由教師個人承擔。
第九條學校鼓勵教師和職員參加短期專業(yè)進修。由本人提出申請，學校審核批準。培訓費由學校承擔，有關(guān)報銷的手續(xù)應(yīng)在教師取得學歷或相關(guān)證書后辦理。車旅費可按規(guī)定報銷。
第十條凡符合下列條件的教師可向?qū)W校申請參加與教師教育工作對口的碩士研究生課程班進修。
(1)年滿35周歲；
�。�2）在鄴建高級中學工作滿2年；
�。�3）具有中級或中級以上職稱；
（4）教育教學工作認真有成效。
經(jīng)學校同意參加碩士研究生課程進修的教師，應(yīng)承擔如下義務(wù)：
(1)參加進修時間原則上為寒暑假或雙休日；
(2)學費、資料費等自理。
(3)取得結(jié)業(yè)證書后五年內(nèi)非正常情況離開學校，應(yīng)退回學校給予的獎勵學費。
經(jīng)學校同意參加碩士研究生課程進修的教師，可享受如下權(quán)利：
(1)可根據(jù)實際情況報銷車旅費；
(2)通過進修取得結(jié)業(yè)證書后，學校給予學費三分之一獎勵。
第十一條凡符合下列條件的.教師可向?qū)W校申請參加與教師教育工作對口的在職碩士學位學習。
(1)年滿25周歲；
�。�2）在鄴建高級中學工作滿2年；
�。�3）教育教學工作認真有成效。
經(jīng)學校同意參加在職碩士學位學習的教師，應(yīng)承擔如下義務(wù)：
(1)在職學習期間應(yīng)以不影響本職工作為前提；
(2)學費、資料費等自理。
(3)若在取得碩士學位后五年內(nèi)非正常情況離開學校，應(yīng)退回學校給予的獎勵學費。
(4)如在規(guī)定年限內(nèi)拿不到學位，延長時間內(nèi)的一切費用自理。
經(jīng)學校同意參加在職碩士學位學習的教師，可享受如下權(quán)利：
(1)可根據(jù)實際情況報銷車旅費；
(2)通過進修取得碩士學位后，學校給予學費三分之一獎勵；
(3)在攻讀碩士學位期間享受國家撥發(fā)部分的工資福利待遇，享受校工會活動經(jīng)費等，其他由學校自籌的經(jīng)費暫不享受。
第十二條本規(guī)定由校長室負責解釋。
培訓制度11
一、指導思想
進一步學習貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，以“2xxxx-2xxxx年國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”和學校三年發(fā)展規(guī)劃為指導，繼續(xù)推進我校體育特色發(fā)展，全面提高我校體育課的教學質(zhì)量，以建設(shè)優(yōu)秀教研組為目標，加強教研組建設(shè)，使我校體育工作進一步協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展。
二、規(guī)劃的主要內(nèi)容
（一）體育教學工作
體育教學是實現(xiàn)學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術(shù)和技能進行選擇性的傳授，使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習慣。體育教學內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識和經(jīng)過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即:教學的準備實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結(jié)合體育教學過程的基本規(guī)律與體育教學原則，完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的基礎(chǔ)上，制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等等。
�。ǘ┻\動隊的訓練與競賽工作
積極開展學校體育運動訓練，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有較高體育運動技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項競賽任務(wù)，體育教師的指導力量以及我校運動場地、設(shè)施和器材物質(zhì)條件，確定建隊項目。各隊凡沒有比賽任務(wù)保證每周有兩次訓練時間，有比賽任務(wù)的訓練隊伍保證比賽前兩個月每周五天的訓練時間�；@球（陸榮偉、沈東來）、足球（朱偉）、排球（張瓊、陳黎）、田徑（張震波、徐繞）這些作為我校的體育重點項目推進，抓實這幾個運動隊的訓練工作。
（三）兩操、大課間等課外體育活動
根據(jù)上級文件要求保證學生每天有一小時的'課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有兩節(jié)體育課,每周有一節(jié)體育活動課，每天進行早操、眼保健操、大課間活動。充分發(fā)揮學生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動、運動訓練的活動中起指導與咨詢作用，使學生有機會充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。每年組織跑操比賽，全面提高學生的跑操的質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。
（四）選修課程的開發(fā)和開設(shè)
為了響應(yīng)新課程對于選修課開發(fā)的要求，體育組積極參加選修課的開發(fā)和開設(shè)。到目前為止體育組在興趣特長類的選修課中已經(jīng)開發(fā)了6門課程，分別是:張品賢《圍棋入門》、徐繞、何丹丹《羽毛球》、朱偉《花式跳繩》、陸榮偉《籃球裁判規(guī)則》、張瓊《定向越野》、陳黎《形體舞蹈》。這些課程的開發(fā)不僅拓展了學生對于體育知識的認識面，更使教師在選修課的開發(fā)和實施上增加經(jīng)驗，提高教學能力。
�。ㄋ模w育教研組建設(shè)與教師業(yè)務(wù)水平的培訓
成立學校體育學科小組，全面負責學校的體育工作管理。體育教研組在學校體育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立健全責任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團結(jié)合作、共同努力與拼搏，認真鉆研教材，進一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時代的不斷變化和發(fā)展。體育教師要積極撰寫論文、編寫教案，總結(jié)教學經(jīng)驗，在實踐中不斷總結(jié)，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經(jīng)驗。
（五）場地、器材、設(shè)備的管理與建設(shè)
學校的運動場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運動和體育教學的基本物質(zhì)條件。體育器材室由專人負責管理，進一步完善體育器材室、活動室等的管理制度，明確管理人員的職責，對體育器材進行登記與合理的分類，器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設(shè)備的選購工作，及時滿足體育教學發(fā)展中各種物質(zhì)的需要，保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數(shù)目與數(shù)量，及時補充。
三、主要目標與方向
�。ㄒ唬┩ㄟ^體育教學使學生掌握一定的體育運動技術(shù)與技能，培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習慣，達到增強體質(zhì)，強健體魄，更好地完成《國家學生體質(zhì)數(shù)據(jù)檢測》，保證每年百分之九十的學生達標率。
�。ǘ┙M建各項運動隊伍，保證各運動隊的正常訓練與比賽�？h運動會上田徑爭取團體第一，籃球前三。
�。ㄈ╅_展校園體育活動，每月進行一至二次的活動，進一步提高學生的技術(shù)與技能，培養(yǎng)體育尖子。
�。ㄋ模┙M織全校學生的運動會，保證各項比賽的順利完成，并達到提高成績、增進友誼、增強體質(zhì)的作用。
�。ㄎ澹┰绮佟⒄n間跑活動中體育教師全部到位，班主任教師實行集體出操，狠抓全校各班的跑操質(zhì)量。
�。┟恐苋M行教研活動，相互學習交流教學經(jīng)驗。各位體育教師的教案編寫及時、積極認真、整齊清楚。積極撰寫論文，在各種論文評選中能拿獎。
�。ㄆ撸┙M織體育教師參加各種體育公開課的觀摩與各種體育學術(shù)報告會。
培訓制度12
為提高公司員工環(huán)境保護的意識，防止和減少各類環(huán)保事故，制定本制度：
1、本制度適用于公司各部門，與公司形成勞動關(guān)系的人員，進入公司各單位和部門的外來承包商施工人員、參觀和實習的人員。
2、公司安環(huán)部負責對各部門的環(huán)保教育培訓、指導、檢查和監(jiān)督工作。
3、公司主要負責人是本單位環(huán)保工作第一責任人，對公司的環(huán)保工作全面負責。安環(huán)部為公司環(huán)境保護管理主管部門，安環(huán)部設(shè)專職環(huán)保員一名。
4、新入廠的職工上崗前必須接受環(huán)保知識的教育培訓，主要內(nèi)容為:
4.1 國家法律法規(guī)及上級部門規(guī)章制度；
4.2 環(huán)保知識；
4.3 公司環(huán)保情況及物料危險特性介紹；
4.4 公司環(huán)保事故應(yīng)急預(yù)案以及預(yù)防事故的基本知識；
4.5 環(huán)保設(shè)施、設(shè)備崗位操作規(guī)程；
4.6 典型環(huán)保事故案例。
5、環(huán)保培訓的形式分為非脫產(chǎn)培訓和自學兩種形式，非脫產(chǎn)培訓時間一般不少于 40 學時。
6、公司職工每年至少應(yīng)接受一次環(huán)保培訓，考核不合格不得上崗。
7、各級主要負責人，對本單位的環(huán)保教育工作負責。
8、每年初公司制訂環(huán)保教育培訓年度計劃，可與安全教育培訓合并進行，并按照計劃組織實施。不斷了解職工對環(huán)保工作的`需求，每年總結(jié)一次，根據(jù)匯總結(jié)果及時修改培訓計劃。保證環(huán)保教育培訓所需人員、資金和物資。
9、建立健全《職工環(huán)保教育管理檔案》，并由從業(yè)人員和考核人員的簽名。
10、對認真開展環(huán)保教育并在防止環(huán)保事故、減少職業(yè)危害方面做出成績的單位和職工，應(yīng)予以表彰和獎勵。
11、對未按本規(guī)定要求進行環(huán)保教育的單位進行處罰，環(huán)保教育不到位造成事故的，應(yīng)追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。
12、公司各級領(lǐng)導應(yīng)積極引導、鼓勵各級人員加強交流，不斷學習環(huán)保專業(yè)知識。
培訓制度13
一、安全培訓的目的
安全培訓的目的有三層含義：
1、普及安全常識，強化全社會的安全意識，強化公民的自我保護意識；
2、對領(lǐng)導干部，要自覺按照“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的重要思想要求，樹立“以人為本”的執(zhí)政理念，真正樹立和落實科學發(fā)展觀，時刻把人民的生命財產(chǎn)放在第一位，切實落實“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。
3、對行業(yè)和企業(yè)，要確立具有自己特色的安全生產(chǎn)管理原則，落實，落實各種事故防范預(yù)案，加強職工安全培訓，確立不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害的安全生產(chǎn)理念。
二、安全培訓的任務(wù)
以上這三層含義中，第三條是我們學習的重點，我們要首先明確什么是安全意識？其次是要知道開展安全培訓的任務(wù)是什么？
（1）是強化全體職工的安全意識，明確安全對自己的生命與健康不受傷害的重要性。
�。�2）是帶領(lǐng)職工熟悉作業(yè)環(huán)境，提高職工認識危險、預(yù)防危險、應(yīng)急處置危險的能力（即職工的自我保護能力）。所謂安全，就是無危則安，無損則全。安全管理的中心就是認識危險、預(yù)防危險、排除危險的一個過程。因此帶領(lǐng)職工認識危險、提高職工的自我保護能力是我們開展安全培訓的中心任務(wù)。
�。�3）是學習掌握專業(yè)安全規(guī)程開展安全作業(yè)培訓。學習、掌握安全專業(yè)規(guī)程，是我們開展安全培訓，克服違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律，杜絕責任事故的最基礎(chǔ)的一項工作。
三、安全培訓的要求
明確了安全培訓的目的和任務(wù)后，那么我們?nèi)绾胃愫冒踩嘤�，才能達到我們培訓的目的？
�。ㄒ唬�、告訴職工作業(yè)環(huán)境、工作崗位客觀存在的危險因素、危險程度及其所帶來的嚴重后果，提高職工的自我保護能力。
明確兩個概念：一是危險的概念；二是安全的概念及其兩者之間的關(guān)系。一危險：根據(jù)系統(tǒng)安全工程的觀點，危險是指系統(tǒng)中存在導致發(fā)生不期望后果的.可能性超過了人們的承受程度。從危險的概念可以看出，危險是人們對事物的具體認識，必須指明具體對象，如危險環(huán)境、危險條件、危險狀態(tài)、危險物質(zhì)、危險場所、危險人員、危險因素等。
�。ǘ┌踩喊踩c危險是相對的概念，它們是人們對生產(chǎn)、生活中是否可能遭受健康損害和人身傷亡的綜合認識，按照系統(tǒng)安全工程的認識論，無論安全還是危險都是相對的。系統(tǒng)工程中的安全概念，認為世界上沒有絕對安全的事物，任何事物中都包含不安全因素，具有一定的危險性。安全是一個相對的概念。危險性是對安全的隸屬度；當危險低于某種程度時，人們認為就是安全的。安全性（S）與危險性（D）互為補救，即S=1D。安全工作貫穿于系統(tǒng)整個壽命期間。
從以上兩個概念可以看出，世界上，人類從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，危險是絕對的，安全是相對的。安全工作貫穿于整個生產(chǎn)系統(tǒng)中，在生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)沒有消失之前，安全工作不可能一勞永逸。我們要隨著時間、條件和環(huán)境的變化，時刻強調(diào)安全、處處強調(diào)安全。
培訓制度14
以病人為中心，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，尊重患者就醫(yī)的自主權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)而制定醫(yī)患溝通制度。
一、思想重視
科室人員要高度重視醫(yī)患溝通并落實到行動中，把對病人的尊重、理解、人文關(guān)懷體現(xiàn)在每人醫(yī)療服務(wù)環(huán)節(jié)中，建立相互信任、和諧的新型現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
二、組織保障
科室成立醫(yī)患溝通小組，對科室醫(yī)患溝通工作進行監(jiān)督，負責科室的醫(yī)患溝通的實施。
三、制度保障
�。�1）入院當天管床醫(yī)師、負責護士要對病人告知住院約章，并請病人或家屬簽字表示理解，醫(yī)療組負責人應(yīng)該檢查這基工作是否到位。
�。�2）病人入院3天內(nèi)，管床組醫(yī)生必須進行正式溝通，告知病人的診斷、病情、治療方案，并將告知內(nèi)容記錄入病歷中。
�。�3）醫(yī)生要及時向病人及家屬介紹主要檢查，手術(shù)及特殊治療，做好術(shù)前談話，簽知情同意書，征得患者及家屬的理解和配合，并將可能引起的.并發(fā)癥、檢查的目的和結(jié)果、預(yù)后和不良反應(yīng)、預(yù)計醫(yī)療費用，告知患者及家屬。
�。�4）耐心聽取患者及家屬的意見和建議，回答家屬提出的問題。
培訓制度15
一、為認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強職工安全教育工作,增強職工的安全意識和安全防護能力,減少傷亡事故的發(fā)生,根據(jù)相關(guān)要求,結(jié)合實際制定安全培訓教育制度。
二、安全培訓教育形式
1、公司內(nèi)部教育分為公司級、項目級、隊級三級培訓形式。
2、公司主要領(lǐng)導、公司安全管理人員、項目主要領(lǐng)導、項目安全管理人員以及特種作業(yè)人員盡可能集中培訓,集中培訓與自學相結(jié)合,采用多種培訓教育形式使其全面掌握安全管理理論知識和操作技能的“應(yīng)知應(yīng)會”知識以及國家有關(guān)的法律法規(guī)。
3、集中培訓優(yōu)先選用具有國家、地方有關(guān)部門認可的具有安全培訓資質(zhì)的單位,必要時聯(lián)合本單位上級部門舉辦培訓班,借聘社會力量如安全管理專家,有資質(zhì)的安全管理培訓教師授課。
4、公司其它人員的安全培訓堅持按職能劃分,自學為主,日常安全知識講解等形式進行;項目其它人員由項目主要領(lǐng)導和安全管理人員組織安全管理人員專門上課,并結(jié)合不定期的安全意識教育來提高全員的安全防范技能和意識。
5、一般職工轉(zhuǎn)換崗位、職工待崗后重新上崗以及新進場人員的安全培訓教育,以項目部自行組織培訓為主,公司有關(guān)部門參與培訓教育。
6、通過多種形式使公司所有人員得到安全教育,培訓教育次數(shù)每年人均達到一次以上。
三、公司機關(guān)管理人員安全培訓教育
1、公司主管安全工作領(lǐng)導每年接受省、地、市及其它有關(guān)部門安全教育培訓時間,不得少于30個學時。
2、公司專職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設(shè)企事業(yè)單位關(guān)鍵崗位持證上崗管理規(guī)定》的要求,取得崗位合格證書并持證上崗?fù)?每年還必須接受安全專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓,時間不得少于40個學時。
3、其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓的時間,不得少于20個學時。
四、項目部員工必須定期接受安全培訓教育。每年必須接受一次以上的安全培訓教育。堅持先培訓,后上崗的制度。
1、項目經(jīng)理每年接受安全培訓的時間,不得少于30個學時。
2、項目專職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設(shè)企事業(yè)單位關(guān)鍵崗位持證上崗管理規(guī)定》的要求,取得崗位合格證書并持證上崗?fù)?每年還必須接受安全專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓,時間不得少于40個學時。
3、項目部其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓的時間,不得少于20個學時。
4、安全質(zhì)量環(huán)保部會同人力資源部,對新招聘的大學畢業(yè)生進行公司級安全教育。每年安全教育培訓時間不得少于20個學時,主要內(nèi)容有:
�、劈h和國家制定的安全生產(chǎn)方針、政策和規(guī)程。
⑵安全生產(chǎn)法則、標準和法制觀念。
�、潜締挝皇┕み^程及安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀律。
�、缺締挝话踩a(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故案例及應(yīng)吸取的教訓。
�、砂l(fā)生事故后如何搶救傷員,排險、保護現(xiàn)場和及時進行報告。
5、項目經(jīng)理和專職安全員對本項目人員,尤其對新入場人員進行二級安全教育即現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀教育。每年安全教育培訓時間不得少于15個學時,主要內(nèi)容有:
⑴本項目部施工生產(chǎn)特點施工安全基本知識。
⑵公司施工、生產(chǎn)現(xiàn)場、安全生產(chǎn)管理制度、規(guī)定及安全注意事項。
�、潜竟しN的安全技術(shù)操作規(guī)程。
�、雀咛幾鳂I(yè)、機械設(shè)備、電氣安全基礎(chǔ)知識。
�、煞阑稹⒎蓝�、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識。
�、史雷o用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
�、藢υ趫雎毠ざ�、雨季及節(jié)假日前后安全教育,做到不違章操作。
6、施工隊長和專職安全員組織對班組人員,尤其對新工人及調(diào)換工種的人員進行安全操作及班組安全制度、紀律的三級安全教育。每年安全教育培訓時間不得少于15個學時,主要內(nèi)容有: ⑴本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程。
�、瓢嘟M安全活動制度及紀律。
⑶愛護和正確使用安全防護裝置、設(shè)施及個人勞動防護用品。
⑷本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及防范對策。
�、杀緧徫坏淖鳂I(yè)環(huán)境及使用的機械設(shè)備、工具的安全要求。
7、特殊工種(包括電工、焊工、司爐工、起重工、爆破工、廠內(nèi)駕駛等)在通過專業(yè)技術(shù)培訓取得崗位操作證后,每年仍須接受由安全質(zhì)量環(huán)保部協(xié)同上級部門及地方安監(jiān)部門對特殊工種舉辦的安全技術(shù)學習班。每年安全教育培訓時間不得少于20個學時,學習的主要內(nèi)容有:
�、艑W習掌握本工種作業(yè)的基本知識。
�、铺胤N作業(yè)存在的不安全因素,曾出現(xiàn)過的典型事故案例及應(yīng)吸取的教訓。
�、翘胤N作業(yè)安全操作技術(shù)和規(guī)定,防范事故的措施。
�、雀鞣N特種作業(yè)對環(huán)境條件、職工身體素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)的具體要求,安全防護設(shè)備的配置、維修和使用常識。
五、公司級領(lǐng)導負責組織中層管理人員的.教育培訓。每年安全教育培訓時間不得少于15個學時,主要內(nèi)容有:
�、虐踩a(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的意義、任務(wù)。
�、票竟景踩┕どa(chǎn)特點、制度和本職崗位責任制的具體內(nèi)容。
⑶一般安全技術(shù)知識,違章作業(yè)和違章指揮的界限。
⑷工傷事故調(diào)查處理的規(guī)程和事故發(fā)生后應(yīng)做的善后工作。
六、項目部組織施工現(xiàn)場的安全宣傳教育。隧道、大橋等施工現(xiàn)場必須設(shè)立醒目的安全標語口號,施工人員駐地必須設(shè)立板報和安全警示牌,作業(yè)場所、庫房要設(shè)立安全警示牌。
七、項目部必須建立員工的安全培訓教育檔案,沒有接受安全教育的員工,不得在施工現(xiàn)場從事作業(yè)或者管理活動。安全教育記錄卡附后。
八、員工安全培訓教材,可以使用《全員安全管理》、《施工安全技術(shù)與管理》、《施工項目安全管理手冊》、《施工安全理論與實踐》、《鐵路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》(上、下冊)、《建筑施工安全檢查標準實施指南》、《特種工培訓教材》等。
九、公司定期組織對生產(chǎn)一線專業(yè)人員的安全教育培訓,確定“安全第一,預(yù)防為主”的指導思想,通過有效地開展“安全月”、“百日無事故”等活動,推動施工現(xiàn)場安全教育經(jīng)�；⑷罕娀椭贫然�。
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