校務公開制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的校務公開制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校務公開制度1
根據有關檔案管理的規(guī)定，特擬定以下校務公開檔案管理制度：
一、立卷歸檔制度
1、按學院校務公開細則公示的，有保存價值的文字、圖表、聲像等不同形式的記載材料，都屬于立卷歸檔范圍。
2、歸檔要求，凡已公開的記載材料，部門移交時須進行整理、分類、立目、裝訂后移交。
3、歸檔時間，通過公示后的記載材料，各部門須在結束后十五天之內整理后提交存檔。
二、檔案保管制度
1、校務公開檔案庫以部門為單元，分類保管。
2、加強檔案庫的.防火、防盜、防蟲的安全工作。
3、不斷改善保管條件，提高保管水平。
三、檔案利用制度
1、保管人員必須熟悉其檔案范圍及主要內容，為相關上級部門和學院部門的查詢提供服務。
2、查閱必須辦理登記手續(xù)，未經同意，不得翻拍攝影，不得復印。
3、借出必須辦理審批手續(xù)，不得遺失。
4、校務公開范圍僅限于學校內部，外部人員查閱借閱時，須遵循《國家安全法》及相關保密規(guī)定辦理。
四、檔案管理人員實行工作責任制
1、檔案管理人員要忠于職守，熟悉業(yè)務。
2、檔案管理人員要按相關制度提出管理措施，要對部門檔案立卷歸檔提供指導。
3、檔案管理人員在整理保護和提供利用方面作出成績的，校務公開領導小組予以獎勵。
校務公開制度2
校務公開管理制度
為加強學校民主管理、民主監(jiān)督、廉政建設，保障教職工民主權利，充分調動廣大教職工工作積極性，促進學校規(guī)范化建設，根據上級文件精神結合我校教育工作實際，特制定校務公開管理制度如下。
一、組織建設：
建立民主議事會和民主理財小組。民主議事小組委員設—人，其中主任、副主任各一人；民主理財小組成員設人，其中設組長、副組長各人。上述委員及組員均由教代會民主選舉產生。
二、組織功能：
民議會在教代會休會期間，代表廣大教職工監(jiān)督學校政務校務工作；理財小組代表廣大教職工監(jiān)督學校財務收支。
三、校務公開的.具體內容：
三、校務公開的程序及民議民理活動安排：
每月的日前為活動日，學校召開民主理財小組成員會議，由校長向理財小組全體成員匯報上月收支情況，經理財小組審議，在確認各項內容準確無誤的基礎上由會議將收支在校務公開欄公布并入帳。
校務公開制度3
一、校務公開的原則
學校應堅持全面、及時、準確、有利監(jiān)督的原則，按照主動公開和保密審查制度要求通過各種有效途徑和辦法，將其依法管理的事項依照本實施辦法向社會和本校教職工、學生公開。要與學校工作實際相結合，形成堅持黨委領導，校長行政負責，紀委監(jiān)督、工會配合和監(jiān)督，業(yè)務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。
二、公開內容
校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作，將重大校務、學校領導人的廉政勤政情況、學校管理制度以及社會普遍關心、群眾反映強烈和涉及教職工、學生家長利益的有關事項，作為公開的主要內容。主要包括以下幾個方面：
�。ㄒ唬⿲W校管理制度與工作規(guī)則。包括上級有關文件規(guī)定、教育教學、人事管理、后勤服務、安全衛(wèi)生等方面的管理制度，學校改革和發(fā)展的重大事項、決策，黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況等。
�。ǘ⿲W校資產及財務收支事項。包括學校的土地、房產、辦公設備、交通工具、教學設備、圖書等，學校財務審批制度、年度事業(yè)費預決算、上級撥款、社會捐資、非稅收入管理、“三重”及專項經費的安排使用情況，經濟責任- 1 -審計情況，獎學金、超工作量補貼分配方案、教科研獎勵、公務費、修繕費、購置費等經費使用情況，債權、債務情況，大宗物資采購（2萬元及以上）、通信費、網絡費支出情況。
�。ㄈ叭苯涃M開支情況。因公出國（境）經費、公務車購置及運行費、招待費支出情況。
（四）學校工程建設、修繕項目及設備、大宗物品、教材、圖書等采購方案、招投標情況。包括工程項目的立項、審批、資金來源，勘察、設計、施工、監(jiān)理單位的選擇，招標公告、中標結果，工程進度、工程量增加、實際工程量、工程施工驗收情況，工程預決算全過程情況等。
�。ㄎ澹⿲ν饨洕贤�。包括校企、食堂承包以及房屋等固定資產租賃合同等的具體情況。
�。┥婕敖搪毠だ娴母黜椫贫�、重大決議和決定。包括人事調整方案、工資調整、職稱評聘、獎懲、年度考核、晉級晉職、選先評優(yōu)、教師招聘、人員調動等有關管理制度、政策、實施方案以及結果。
�。ㄆ撸⿲W校收費。包括收費政策、項目、依據、標準、范圍，批準收費機關及監(jiān)督電話以及服務性收費和代收費項目、寄宿生住宿費收支情況。
�。ò耍┱猩c就業(yè)情況。包括學校的招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務、錄取結果、就業(yè)政策、就業(yè)信息、錄用結果等重大事項。
�。ň牛⿲W生獎懲情況。學生獎學金、貧困資助及免學費發(fā)放政策及名單，學生干部、學生選先評優(yōu)的條件、名額分配、評選程序、推薦名單、評選結果及獎勵辦法。
（十）黨建其他需要公開的事項。
三、公開方式及時限
�。ㄒ唬┕_方式
學校設立固定的校務公開欄、校務公開意見箱、公示牌，并公布監(jiān)督電話，作為校務公開的基本形式。通過定期召開教代會（教職工大會）、黨政工聯席會、情況通報會、學生代表會議等方式進行校情公開通報。在校刊、校園網、廣播站等校內外媒體發(fā)布及采取其它便于教職工和社會知曉的形式，建立起民主管理和校務公開長效機制。
1、學校管理制度與學校工作規(guī)則。以校園網、公告欄（墻報）或相關文冊為主要方式公開，原則上根據制度內容或事項涉及時限、范圍提請相關會議審議，并做好書面記錄。
2、大額度的財務收支和學校財務收支，季度、年度會計報表。經行政會議或教代會（教職工大會）審議通過，形成會議記錄，按照表格規(guī)定形式以公告方式公開。
3、校舍建設及采購項目。根據工程進度實行全過程公開。
4、領導班子廉政情況。主要經由教代會審議，結合財務報告及計劃編制來實施，形成相關決議或會議紀要。
5、校內人事。經校黨政會審議后形成會議紀要，在教職工大會上公布并通過公示欄（墻報）、校園網等方式公開。
6、學生信息。根據事務輕重緩急分別提交校行政會審議，通過公開欄（墻報）、�？�、校園網等方式公開。
7、學校收費。根據上級收費政策規(guī)定制作“收費公示牌”等進行收費公示。
8、招生與就業(yè)情況。通過公開欄（墻報）、�？�、校園網等方式進行公開。
9、對事關全局的重要事項、教職工普遍關注的有關事項，要實行決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。
校務公開欄設反饋結果欄目，將上期公示后教職工反映的問題及答復在反饋結果欄目中進行公布，做到有公示、有回音、有結果，取信于教職工。
�。ǘ┕_的時限
根據公開內容的不同，實行“對比公開”、“必須公開”、“過程公開”、“點題公開”、“網上公開”等多種形式，進一步提高校務公開的時效性和針對性。學校應根據校務公開的內容確定公開的時限，分別實行長期公開、定期公開、即時公開。
嚴格遵循固定公開的內容要每學期公開一次，經常性工作每月公開一次。每月上旬公開上個月應公開的內容，每個事項公開的時間不少于7天。對隨時公開的內容一般在形成- 4 -決定后3天內公開；對教職工反映的熱點難點問題在接到教職工訴求后一周內公開。
公開的時間要與公開的內容相適應，常規(guī)性工作要定期公開，階段性工作要按進度公開，臨時性工作要及時公開。預見性、決策性工作提前公開，連續(xù)性工作做到事前、事中、事后全過程公開。對重大或復雜性工作，應根據公開后反饋的意見進一步完善，必要時可再次公開。
四、公開程序
�。ㄒ唬┨岢龉_事項：學校各部門將其職責范圍內應該公開的事項提交學校校務公開領導小組。
（二）進行責任審查：學校校務公開領導小組及時對各部門提出的公開內容進行研究、確定，并對承辦單位的準備情況進行審查。
�。ㄈ┟鞔_公開方式：學校校務公開領導小組根據公開的內容和工作要求，提出公開的時限、范圍和方式。
�。ㄋ模┞鋵嵐_方案：公開的內容一經通過，學校校務公開領導小組要督促承辦部門按照公開的時限、范圍和方式及時、準確的.貫徹落實。
�。ㄎ澹┓答伖_情況：每項（次）公開后，校務公開監(jiān)督小組要及時收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對教職工提出的疑問和要求，學校要及時答復，發(fā)現問題要及時整改糾正。整改意見及結果要再次公開。
五、組織機構
�。ㄒ唬┰O立校務公開領導小組。校長或黨委書記任組長，分管副校長任副組長，全面負責、及時部署學校校務公開工作；成員由學校有關行政職能部門負責人組成，指定專人負責校務公開工作的具體實施。
學校校務公開領導小組應不斷建立健全校務公開登記制度，及時做好會議記錄，妥善保存資料，存檔以備查驗。校務公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作，每學期匯總一次。具體收集資料如下：校務公開的內容；校務公開領導小組會議記錄本；校務公開監(jiān)督小組會議記錄本；教代會（教職工大會）會議記錄和有關資料匯編（相關資料匯編可以為電子文檔或書面文檔）。
�。ǘ┰O立校務公開監(jiān)督小組。校紀委書記任組長，成員由學校的黨、政、工、團、教師等代表組成。
校務公開監(jiān)督小組應通過意見箱、教職工座談會等形式，切實開展監(jiān)督活動，及時了解教職工需求，不斷反饋，改進工作。
六、監(jiān)督檢查
1、組織監(jiān)督。采取定期檢查與不定期檢查、學校自查與上級主管部門組織檢查相結合的辦法，不斷加大監(jiān)督檢查力度。特別要結合開學初收費檢查和民主評議政風行風活動，對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查，并通報檢查情況，提高校務公開的實際效果。
2、校內監(jiān)督。采取向師生員工通報校務公開情況，建立各種會議制度，及時收集教職工和群眾的意見和建議，以及開展民主評議等辦法進行內部檢查監(jiān)督或考核評估。
3、社會監(jiān)督。采取走出去請進來的辦法、廣泛收集社會各方面的意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督。
校務公開工作小組辦公室每年將采取聽自評報告、查閱資料、現場考察、個別座談、問卷測評等方式對校務公開工作開展情進行檢查。
七、獎懲制度
�。ㄒ唬┌研展_工作納入黨風廉政建設的重要內容，把校務公開工作情況納入學校各科室的目標管理體系，作為優(yōu)秀科室的重要評選內容。
�。ǘ┙⑿展_工作責任追究制度。各科室違反有關法律法規(guī)或本規(guī)定的，校紀委有權責令其限期改正，逾期不改正者，予以通報批評，并追究主要負責人的行政責任。直接責任人有下列行為之一者，由學校追究責任，情節(jié)嚴重的，給予行政處分；違反法律的，按照有關法律規(guī)定追究法律責任。
1、違反有關規(guī)定不實施校務公開的；
2、違反本實施辦法中關于公開內容、方式、程序、時限的；
3、違反有關法律法規(guī)規(guī)定的；
4、在校務公開中弄虛作假的；
5、其它違反本實施辦法的行為。
隱匿應公開的校務或公開虛假的校務，或者泄露秘密、個人隱私，給有關人員或組織造成經濟損失或嚴重傷害的，應當依法予以理賠；給學校造成損失的，應當追究主要責任人的責任。
八、附則
本實施辦法從下發(fā)之日起開始實施，并由學校校務公開工作小組辦公室負責解釋。
校務公開制度4
為了貫徹落實上級教育主管部門關于推行校務公開的實施意見，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，加強校務公開的民主監(jiān)督，進一步深化和規(guī)范校務公開工作，完善教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理機制，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據相關的法律法規(guī)和有關規(guī)定，特制定本制度：
一、教職代會成立專門監(jiān)督工作領導小組，對學校開展校務公開的工作進行監(jiān)督，及時總結經驗，改進工作，推動校務公開活動深入開展。
二、教職代會要健全定期與不定期的監(jiān)督檢查制度，加強對學校開展校務公開的工作進行監(jiān)督檢查，存在問題要及時給予指出。
三、校務公開監(jiān)督領導小組每年對各科室組館的校務進行考核，考核程序是：
1、各科室組館進行自查總結，寫出自查總結材料，填寫校務公開工作情況統計表。
2、召開教代會全體代表會議，對各科室組館的'校務公開工作進行民主評議和民主測評。
3、校務公開監(jiān)督小組會同校務公開領導小組在審查各科室組館的自查總結材料、記錄及工作情況統計表的基礎上，結合民主評議和民主測評結果提出考核建議。
4、校務公開監(jiān)督領導小組研究確定各科室組館的考核等次。
四、考核等次分為滿意、基本滿意、不滿意三個等次。
五、凡是違反本細則規(guī)定，導致矛盾激化影響學校穩(wěn)定的，要追究有關領導和責任人的責任。
校務公開制度5
一、學校成立校務公開領導小組，校務公開監(jiān)督小組，校務公開工作小組，校務公開辦公室，具體負責，領導，監(jiān)督和開展校務公開工作。
二、校務公開內容：重大事務人事管理、財務收支、物資采購及工程建設、獎教獎學、教研教改、發(fā)展黨員情況、領導班子成員廉潔自律情況等。
三、校務公開形式：設立對內、對外公開欄，一個監(jiān)督箱，一個舉報電話（號碼xx），根據校務公開實施細則規(guī)定分為對內、對外公開欄上公布，職工大會公開，通過廣播或黑板報進行公開，通過辦公室、教務處、政教處、總務處處務公開欄進行公開。
四、校務公開的時間：實行定期公開和臨時公開相結合，其他內容每周一在教師政治業(yè)務學習時進行公開。
五、校務公開領導小組每學期至少召開一至二次專題會議研究工作，并記錄建檔。
六、校務公開辦公室每季度至少召開一次成員會議，并記錄建檔。
七、校務公開監(jiān)督小組每學期至少組織一至二次專項檢查，并記錄建檔。
八、校務公開的材料必須整理建檔保存。
九、校務公開辦公室負責每月10日前將上個月校務公開的材料整理上交開發(fā)區(qū)教育中心校和上級有關部門。
十、各職能部門應認真如實及時執(zhí)行校務公開，校務公開情況要與各部門責任人的年底考核及評優(yōu)評先相掛鉤。對于在校務公開中搞形式主要，弄虛作假，假公開或故意隱瞞公開的.，一經發(fā)現，要給予批評教育，直至追究責任，情節(jié)嚴重的要給予必要的紀律處分。
校務公開制度6
1、職代會民主評議干部的對象是單位領導班子成員,重點是單位黨政主要領導。
2、民主評議單位領導干部一年進行一次，形成制度。
3、職代會民主評議領導干部，以領導班子與領導成員的任期目標和崗位責任制為依據，對領導班子集體和領導成員的個人表現包括德、能、勤、績進行全面評議。
4、職代會民主評議領導干部與人事制度改革和考核領導班子相結合。
5、經民主評議和測評優(yōu)秀的干部，建議給予表彰獎勵，對不勝任、不稱職或違法亂紀的干部建議調整工作崗位或給予組織處理。
6、民主評議領導干部在黨委的`統一領導下，由職工代表大會主席團組織實施。工會作為職工代表大會的工作機構，負責民主評議領導干部的具體工作。
校務公開制度7
1、根據“堅持校務公開，接受群眾監(jiān)督”的原則，定期向群眾公開學校的重點工作，群眾關心的熱點問題，自覺接受群眾的監(jiān)督。
2、每學期公開一次學校的重點工作業(yè)績、財務收支情況、學生評優(yōu)評模、先進班級、學校收費標準和臨時工錄用情況。
3、教師的評優(yōu)、評模、晉級、職稱評定等群眾關心的熱點問題，及時公開，廣泛征求各方面意見后，再上報。
4、長期公開學校招生政策
5、長期公開教育局和學校的'公開電話和監(jiān)督電話。
6、作好信息反饋工作，廣泛征求和參考群眾意見，突出“公開、公平、公正”學校管理原則，努力作好學校的各項工作。
校務公開制度8
為進一步調動廣大教職員工參政議政的積極性，使學校的各項工作均能做到公正、公平、公開于教職工的監(jiān)督之下，保障學校教育教學工作的健康發(fā)展，依據《全國教育工會關于推進校務公開的工作意見》和市教育局、市教育工委有關文件精神及我�！蛾P于“校務公開、民主管理”制度的實施意見》，特制定關于“校務公開、民主管理”制度的實施細則。
一、校務公開的內容
按照教工[1999]3號文件和教工[20xx]2號文件精神，結合我校實際，公開的大體內容有如下十六項：
�、艑W校發(fā)展規(guī)劃、辦學方向和管理制度；
�、平逃虒W改革方案；
�、菍W�；椖俊⒊邪鼏挝缓徒ㄔO資金；
�、葘W校財務情況及創(chuàng)收情況；
�、勺》糠峙洌�
�、湿劷鸱峙�；
�、寺毞Q晉升；
�、淘u優(yōu)樹先；
�、皖I導干部資金；
�、沃袑痈刹咳蚊�；
�、限k會會議內容；
�、须A段性工作目標措施；
⒀工作過程中的檢查與評價；
�、胰耸抡{整使用理由；
�、迂攧帐罩Вê写M）；
�、愿黝惪己嗽u價標準及運作情況等。另外，對學校領導班子成員的民主評議結果在一定范圍內公開。
二、校務公開的形式
1、召開教代會是校務公開、民主管理的'基本形式。某些涉及全校教職工或者大多數教職工的難點、熱點問題，如學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎懲制度、財務預決算等，均需提交教代會審議并通過后再實施。如遇重大事項，可臨時召開教代會討論通過。
2、建立校務公開接待日制度。每月10日（遇星期天順延一天）定為校務公開接待日。學校提前5天（即每月5日）將地點、接待人員在公開欄內公告，屆時校長、副校長、工會主席全天候接待，虛心聽取師生員工、學生家長及社會各界人士的意見，解答他們提出的問題，并做好接待記錄。當場不能答復的，待學校研究生10天內反饋給本人。
3、繼續(xù)用好公開欄，完善校務公開制度。為增強校務公開的透明度，每月20日定為校務公開日，綜合公開的事項，按月在高遠樓內的校務公開欄內公布；需要隨時公開的事項，及時在校門口黑板上公布。公開欄的公審內容具體由校辦負責。為便于檢查和存檔，建立“校務公開”榜底存檔制。
4、增設意見箱、建立公開電話。在麗天樓和韻海樓門廳設校長信箱，以方便師生、家長向校長反映情況、提建議和意見，并設立校務公開電話，虛心聽取教職員工、學生、學生家長的意見和建議，虛心接受社會各界人士的監(jiān)督。
三、加強對校務公開工作的領導
為切實落實好“校務公開、民主管理”制度，學校研究決定建立校務公開領導小組，負責對校務公開工作的領導。每月15日定為校務公開例會日，研究答復落實接待日中，校長信箱、公開電話所反映的問題及提出的意見、建議，并及時將答復、落實情況反饋給有關人員。
校務公開制度9
1、堅決執(zhí)行政務公開公示制度，切實將政務公開公示納入日程。
2、政務公開公示的內容包括：制度、收費、帳目、競聘、晉級、評優(yōu)、入黨、提干等，切實做好民主監(jiān)督。
3、堅決執(zhí)行國家規(guī)定的'收費標準，簽定制止“三亂”責任書，做到責任到人。
4、每學期以“家長一封信”的形式向家長匯報一學期來的工作情況、收費情況、行風建設情況等，征得社會、家長、學生的監(jiān)督。
校務公開制度10
校務公開是將學校管理的各類事項，尤其是涉及學校改革發(fā)展，師生的切身利益的重要事項，實行民主據側和公開，保障廣大教職員工依法享有更多的知情權，監(jiān)督權和建議權，依靠教職員工的積極參與和支持，促進學校的民主政治建設，充分體現廣大教職員工的主題地位，為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。
一、指導思想
二、校務公開領導小組成員
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、監(jiān)督小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
四、職能
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，謀劃發(fā)展，規(guī)范管理，提高質量，讓教育面向人人，讓人人享受教育，努力打造“智慧課堂快樂校園特色教育”辦好人民滿意學校。
五、公開內容
�。ㄒ唬┺k事內容
a、對外校務公開內容：
1、上級行政部門的`任免公示情況
2、上級行政部門對職稱的公示情況
3、學生中餐收支情況（食堂收支情況）
4、校服投標收支情況
5、沒學年學校招生、分班情況
6、學校各項重大活動情況
7、教代會情況（包括換屆）
8、教師的職務評審情況
9、學生的休學、轉學、插班生情況
10、教師的評先情況、師生各級各類評先情況
11、中層干部提拔情況
12、各項工作領導小組成員情況
13、學校教育教學各項活動情況
14、學校各項工作獲獎情況
15、學校教師學生在各項活動中的獎勵情況（教育教學、教科研、各學科比賽獲獎......）
b、對內校務公開內容
1、學校購買大宗物品情況
2、捐資助學費收繳情況
3、學校每年財務收支情況
4、學校基建招標、維修費用情況
5、教師醫(yī)療費用、子女統籌費用支出情況
6、培訓費、招待費、水電費支出情況
7、教師績效工資情況
8、教職工聘任情況
9、教師雙休日、節(jié)假日值班加班補貼情況
10、入黨入團情況
11、教師慰問、補助情況（包括“獻愛心”活動）
12、教師的人事調動情況
13、教師在學校工作安排情況
14、教師職稱考核情況
15、對校中層領導干部民主測評情況
�。ǘ┺k事依據
《憲法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》等法規(guī)和上級教育行政部門有關政策規(guī)定等。
�。ㄈ┺k事依據
1、樹立全心全意為人民服務思想，實事求是、積極穩(wěn)妥、強調實效性、不搞“一刀切”、“一陣風”。
2、規(guī)范公開程序，提出公開內容，嚴格審查，組織事實，進行評議，認真整改。
3、依法辦事、依法行政，對工作中缺點，給予批評教育，若有違法違紀視情節(jié)輕重，根據有關規(guī)定予以處分。
4、堅持公開辦事制度，發(fā)揮職能部門作用，堅持“公開、公正、公平”原則對來信、來訪熱情接待，文明服務。
�。ㄋ模┕_監(jiān)督，投訴處理程序
學校設一個信箱（校門口意見箱），二個電話（xx），一個接待日（每周五）。由校務公開領導小組與監(jiān)督小組受理，及時反饋，及時整改，取信于民，提高辦事效率。
校務公開制度11
為加強黨風廉政建設和依法治校的措施，樹立良好的行業(yè)形象，現學校制定校務公開制度：
一、校務公開的必要性：
1、 有利于廣大教職員工民主參與，加強學校的'民主管理。
2、 有利于加強教職員工、社會各方對學校工作的民主監(jiān)督，促進學校黨政廉政建設。
3、 有利于堅持和完善教代會制度，加強民主建設。
4、 有利于學校創(chuàng)新。
二、實施校務公開的內容：
1、政策法規(guī)方面：
主要是涉及到教育工作、師生員工切身利益的主要條文。
2、 規(guī)章制度方面：
（1） 學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標；
（2） 加強黨風廉政建設的有關規(guī)定；
�。�3） 有關民主建設制度，包括：民主選舉制度、民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度；
�。�4） 學校領導及中層干部職責分工崗位責任；
�。�5） 學校教職工的人事聘任、調動，職稱評定、評優(yōu)獎懲，醫(yī)療待遇等；
�。�6） 學校招生工作，包括招生計劃、錄取標準和辦法；義務教育學校施教區(qū)范圍等。
3、財務管理方面：
�。�1） 學校財務收支情況；
�。�2） 學校主要收費項目、收費標準及政策依據，社會捐資助學情況；
（3） 學�；椖空型稑�、大宗物品采購供應資金使用等情況；
�。�4） 學校教代會議案、教職工代表的意見和建議辦理情況；
�。�5） 其他需要公開的重要事項。
三、實施校務公開的形式：
1、設立校務公開欄，對經常性事務定期公開，對階段性事務及時公開。
2、家長委員會、家長學校通報情況。
四、實施校務公開的相關措施：
1、 建立以校長、主任為正副組長的校務公開工作領導小組，制訂計劃、落實措施、強化實施。
2、建立校務公開臺帳及必要的工作制度，嚴格校務公開的時限，提高校務公開的質量。
3、根據校務公開內容的不同及公開對象的不同，學校設立兩類內容，一類側重對社會、家長公開，另一類側重對教職工公開。如社會、家長、教職工需要全面了解學校校務情況，學校將及時提供相關措施。
校務公開制度12
為加強學校民主政治建設，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利，履行學校校務公開的義務，增加校務的透明度，依據有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合我校的實際，制定本制度。
一、學校在進行教育教學活動和實施管理過程中所產生的事務及其有關信息屬于校務公開的內容。
二、校長是校務公開的主要負責人，學校遵循合法、及時、真實和公正的原則，不得泄露國家秘密，不得公開法律、法規(guī)禁止公開的其他事項；不得損害學校的合法權益；不得侵犯他人隱私。健全和完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教（職）代會在校務公開工作中的主渠道作用。
三、校務公開的內容
1．學校向本校教職工公開以下校務：（凡向社會公開的校務，都要同時在校內公開）
�。ㄒ唬⿲W校重大事項的決策和執(zhí)行情況，學校規(guī)章制度的制定和修改；
（二）學校的年度工作計劃及其執(zhí)行情況；
（三）年度資產管理和資產變動情況；
�。ㄋ模⿲W校每學期經費收支情況（收入部分必須包括財政撥款、各項收費收入、接受捐贈收入、租金收入等，支出部分必須列明具體項目及開支款額）；
�。ㄎ澹┱n時補貼、考勤與酬金發(fā)放情況，房租變動情況，各種社會保險、輔助保險等與教職工切身利益有關的事項；
�。⿲W校行政管理干部的選拔任用，教職工提薪、晉升、聘任的條件、程序和結果；
（七）教職工年度考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結果；
�。ò耍┐笞谖镔Y采購、成套或貴重設備購置、大額度資金使用情況；
�。ň牛⿲W校領導干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況；
�。ㄊ┬Ｉ峤ㄔO的立項、工程招標、建設進度和驗收結算情況；
�。ㄊ唬⿲W校教職工實行計劃生育情況；
�。ㄊ┩獬觯ê鰢鼍常⿲W習考察、培訓及其有關費用支出情況；
（十三）承諾辦理的事項及其完成情況；
�。ㄊ模⿲W校的資產管理使用變動等情況；
�。ㄊ澹┌瓷霞売嘘P規(guī)定應當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內容。
2．學校向學生及其家長和社會公開以下校務：
�。ㄒ唬⿲W校領導機構、班子任期目標、學校發(fā)展規(guī)劃；
�。ǘ⿲W校學年或學期教育改革目標、教學計劃及執(zhí)行情況；
（三）學校進行教育教學和管理工作的有關規(guī)章制度；
�。ㄋ模⿲W校的招生計劃以及招生錄取工作的.程序和結果等；
�。ㄎ澹⿲W校的收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、計費單位、批準收費機關及監(jiān)督電話；
（六）學校接受的各項捐款、贈物及其管理使用情況；
�。ㄆ撸┙搪毠ふ衅笚l件、程序和結果；
�。ò耍⿲W校重大突發(fā)事件和處理情況；
�。ň牛⿲W生學（書）雜費的減免條件和減免結果、學生干部的選拔任用情況和學生的評先、評優(yōu)、違紀違規(guī)處分情況，但不得違背對未成年人權利保護的有關法律規(guī)定；
（十）按上級有關規(guī)定應當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內容。
四、校務公開的形式
（一）設立固定的公開欄、宣傳欄等；
�。ǘ┒ㄆ谡匍_教職工代表會議；
（三）在內部資料、�？V播等校內媒體發(fā)布；
（四）運用校園網；
�。ㄎ澹┒ㄆ谡匍_家長代表、學生代表會議；
（六）向社會公開的校務除以上形式外，還可采用發(fā)送書面通知、信函或通過新聞媒體發(fā)布等形式及其他便于教職工和社會知曉的形式。
五、校務公開的程序
1.由校務公開領導小組確定，并經校長（或其指定的負責人）簽字確認后，在校務發(fā)生的10個工作日內予以公開。
2.按規(guī)定應提交教職工代表會議審議通過的校務，在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。報請主管部門確定校務的性質和密級的校務，在性質或密級確定后，發(fā)生的7個工作日內后，依照保密法律法規(guī)規(guī)定的期限和程序處理。
3.涉及教職工的切身利益，關系學校整體利益、影響學校發(fā)展，或者可能產生重要社會影響的校務在正式決定前，實行預公開，職能部門將擬決定的方案和理由向教職工公布，在充分聽取意見后進行調整，再作出決定，并正式公開。
4.規(guī)范管理，不斷提高校務公開的質量和水平，做好下列校務公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作，每學期匯總一次。
�。ㄒ唬┬展_內容；
�。ǘ┬展_領導小組會議記錄本；
�。ㄈ┬展_監(jiān)督小組會議記錄本；
�。ㄋ模┙檀鷷䲡h記錄和有關資料匯編。
六、校務公開的監(jiān)督
學校接受上級教育行政部門和教育工會組織的檢查、指導和監(jiān)督。同時接受學校校務公開監(jiān)督小組教和職員工和家長的監(jiān)督評議活動，聽取教職工對校務公開工作的意見；
校務公開制度13
課堂教學觀察診斷是一種研究活動，它為教師的專業(yè)發(fā)展提供了一條很好的途徑。通過課堂觀察診斷指導，教師借助合作的力量在實踐性知識、反省能力等方面將獲得新的發(fā)展，進而提高教師的整體教學質量，為讓課堂觀察與診斷行動能有效落實且取得實效，特制定本制度。
一、課堂教學診斷指導的作用
在現代教育中，課堂教學觀察指導是教師獲得教學反饋信息、捕捉教學復雜現象，分析研究教學情況，及時調整教學思路、教學內容和教學方法的重要手段；同時能夠喚醒隱藏在教師心中的教學智慧，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學效率。
在日常教學中，課堂觀察與診斷有顯著的功能與作用，集中體現在促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學質量和效率、改進師生的生存狀態(tài)等方面。
二、課堂教學診斷工作小組
學校領導班子成員及各學科教研組長。
三、課堂教學診斷的內容
教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立意識和自主精神，引導學生質疑、調查、探究在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
1、知識與技能：
�、胖R與技能
�、俜险n程標準要求：能根據學科課程標準對學科的要求結合教材來確定本節(jié)課的教學目標。
�、谶m合學生學習實際：能根據學生的年齡心理特點、學科認知水平及學習需求確定教學目標。
③基本能按教學目標完成課堂教學任務。
�、茖W習知識
�、俳處熢谡n堂中應與學生積極互動、共同發(fā)展要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系。能組織、指導學生學習學科知識，利用相關的學習資源，拓寬學生的知識面，讓學生從中去感悟知識、學習知識并能掌握知識。
�、诟淖冋n堂教學注重知識傳授的傾向，幫助學生形成積極主動的學習態(tài)度，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習樂于探究知識的生成、變化和發(fā)展。
�、钦莆占寄�
①能根據學科特點，創(chuàng)設形式多樣的實踐情景，把學到的知識運用到實踐中去，體現出培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。
②能根據學生的生理、心理和年齡特點，注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)、良好學習行為的養(yǎng)成。
2、過程與方法：
�、沤虒W過程
�、賹W習活動的組織：課堂教學過程就是學生的學習活動過程，教師與學生要共同創(chuàng)造學習環(huán)境。教師應緊扣學習主題有序地組織、指導學生開展學習、實踐活動，實現在活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
②學習方式的引導：課堂能為學生提供討論、質疑、探究、合作、交流的機會充分讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手提倡交流與合作的學習方式。學生自主探索、合作的過程要真實、自然。
�、鬯季S的發(fā)展：課堂上的問題設計、實驗操作、作業(yè)布置等，能激發(fā)學生的思考和想象，具有可操作性，有利于學生的思維發(fā)展，有助于培養(yǎng)觀察力、想象力及反思意識。
�、荜P注差異：面向全體學生，關注學生的個體差異。提問優(yōu)等生每人每節(jié)課不能超過三次，對學習有困難的學生的提問應占課堂提問的`五分之二以上，并要展示幫助、提高學生的過程。關注學生個性的發(fā)展，鼓勵發(fā)揮個性特長。
�、平虒W方法
①能靈活運用適合學生學習實際的、促進學生發(fā)展的教學方法，體現其科學性和可操作性，并在教學過程中呈現教學方法的多樣性。
�、谀芨鶕拘嶋H及教學內容，選擇適當的現代教學手段進行教學，并把運用這些教學手段進行求知的過程展現出來。
3、情感態(tài)度與價值觀
�、沤虒W氛圍：能創(chuàng)設平等、民主、和諧的教學氛圍。師生平等交流，生生合作和諧，杜絕放任自流、不負責任的現象。
�、茖W習興趣：教師的教學語言、教學行為，能激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與學習活動，主動探究知識、合作交流、進行學習。
�、亲孕判模荷朴趧�(chuàng)設能讓學生體驗成功的情景，教學過程能體現學生自信心建立的心理進程，體現激發(fā)學生奮發(fā)上進的精神面貌。
4、教學基本功
�、沤虒W語言準確大方、普通話規(guī)范準確。
�、瓢鍟O計合理、工整美觀。
�、墙虘B(tài)親切自然、應變能力強。
四、課堂診斷的要求
1、要觀課診斷指導須事前先預約。為提高課堂觀察與診斷的有效性、實效性，提高研究效率，所有課堂的觀察與診斷都采取預約聽課的形式進行。
2、工作小組要提前告知被診斷指導的任課教師，讓其有充分的時間作好準備，授課教師不得以任何借口推辭。
3、工作小組人員必須提前站在教室門口或提前進教室，不能遲到。每次觀課應堅持聽完一節(jié)課，不得中途離開教室，影響課堂教學。觀課前將手機設置為“靜音”，觀課中不能接聽手機。認真觀課并及時填寫“觀課記錄”，并客觀地對課堂教學進行評價。
4、進行課堂觀察之后，需留一定時間給工作小組成員撰寫指導意見，必須包括三個方面的內容：一是發(fā)現上課教師課堂教學中的三個優(yōu)點；二是提出上課教師課堂教學中的三個缺點；三是提出改進的具體措施。指導時間可為觀課后一周內，但不得超過一周。若因特殊情況不能集中指導的，需私下進行個別交流。
五、課堂教學診斷結果的處理
1、領導及有關人員對于聽課診斷過程中發(fā)現的問題，要及時與上課教師交流研究，及時給予解決處理。
2、教導處對《聽課筆記》中所記載的主要情況和問題進行整理、匯總，并及時對相應問題進行研究。
3、針對反饋的情況，工作小組安排下一次的聽課，檢查教師對自己的課堂教學的改進情況。
校務公開制度14
1、學校設置政務、校務公開欄，民主監(jiān)督校務工作。
2、每周將學校辦公會決定的內容向全體教職工公開。重大校務、政務決策，召開教職工代表大會討論決定，并將決議及時通報全體教職工。
3、每月召開一次教職工民主生活會，征求教師對學校工作有哪些建議。每次會議有專人負責記錄。
4、每學期定時召開社會各界與家長代表座談會，廣泛征求社會、家庭對學校辦學情況的意見。
5、每年召開一次教職工代表大會，總結一年工作，提出新的一年工作打算，公布學校一年來的財物工作，并由校長答復教職工的'提議案。
6、學校實行校務督辦制，及時解決學校一些熱點、難點和教職工關心的問題，并及時公開（如增新、孝核、評先、選優(yōu)等）。
7、每月由學校報賬員把每月開支項目總額數向教師公布。
8、學校建立家長來信來訪記錄本，并設監(jiān)督電話、
校務公開制度15
為進一步落實依法治校的原則，進一步推行民主管理制度，根據全國教育工會<關于推行校務公開工作的意見>結合我校實際制定本制度。
一、校務公開、民主監(jiān)督的重要意義和目的
校務公開是新形勢下教育系統認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措，推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內部管理制度，建立充滿生機和活力的新的運行機制，強化民主管理和民主監(jiān)督，促進依法治校和廉潔治校，密切黨群、干群關系，加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益。
二、校務公開的原則
1、堅持正確的指導思想，遵循國家的法律、法規(guī)和黨的方針政策; 2、堅持從實際出發(fā)，實事求是，注重實效;
3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開，加強民主管理、民主監(jiān)督的關系，調動學校領導和教職工的積極性。
4、以教學為中心，積極推進教育改革; 5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。
三、校務公開的主要內容
校務公開的內容涉及面廣，除了國家法律規(guī)定的保密事項和學校的秘密之外，學校的改革與發(fā)展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的內容分為兩大類:一是政務公開，二是財務公開。
(一)政務公開的內容:
1、學校的長遠和年度工作目標公開。將學校的發(fā)展規(guī)劃和近期工作的狀態(tài)及效果定期公開，讓教職工了解學校、關心學校，從而為學校發(fā)展獻計獻策。
2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工群眾的切身利益的重大決策，要建立公開制度，各種方案出臺前經教職工群眾充分討論，提交教代會審議通過后，再向全體教職工公布。增強透明度，讓教職工了解決策全過程。
3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求，在上級組織人事考核與民主評議工作開展時，根據不同情況就工作程序、考核結果、整改措施及落實情況按上級有關規(guī)定在適當的'場合進行公開。
4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照<干部選拔任用工作試行條例>的要求進行，推行任職前公示制度，接受群眾監(jiān)督。
5、招生公開。
6、用工制度公開。
7、職稱評定、評優(yōu)、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優(yōu)、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開。
8、學校領導干部廉潔自律情況公開。領導干部應將重大事項報告、民主生活情況在一定范圍內公開。群眾反映問題，也應及時向教職工解釋。
(二)財務公開的內容:
1、上級規(guī)定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。
2、向教職工通報上級撥款情況。
3、學校資產收支等情況，向教職工通報。
4、學校的重大建設項目開支公開。
5、學校獎金福利分配公開。
6、債權債務公開。
四、校務公開的形式和范圍
1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會，凡是法律規(guī)定屬于職工代表大會職權范圍內的問題，都必須向職代會報告，分別有職代會審議、通過或決定。
2、職代會聯席會。職代會閉會期間可通過召開職代會聯席會聽取有關報告，并審議、決定有關重大事項。
3、專門會議。對只能在一定范圍內公開的事項，采取在專門會議上公開。
4、利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。
5、其他合適的公開形式。
五、校務公開的監(jiān)督
1、校務公開要體現民主集中制的原則。
2、凡教代會審議、審查的各項方案，應提前發(fā)給教職工代表預審，對教代會通過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。
3、學校要成立校務公開監(jiān)督小組，組長由學校書記或工會負責人擔任，成員由工會和教職工代表組成。其職責是監(jiān)督校務公開是否真實、全面、及時、合法，教職工反映的問題是否得到解決和落實等。
六、校務公開、民主監(jiān)督的組織領導
學校要把推行校務公開、民主監(jiān)督工作擺上學校管理工作和工會工作的重要議事日程，有計劃、有步驟地組織實施，積極推進這項工作的深入開展。為此，成立由黨支部負責人任組長，工會主席任副組長，成員由黨支部、行政、工會等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組，負責實施具體事宜和日常工作。
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