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說話的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的說話的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說話的作文300字 篇1
你要是問我最喜歡哪種動(dòng)物？我會(huì)回答：“我最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡會(huì)學(xué)人說話�！�
曾經(jīng)我養(yǎng)過一只鸚鵡，它的嘴巴有點(diǎn)兒長(zhǎng)，啄起人來非常疼。渾身漂亮的羽毛被它的嘴整理得既順溜又有光澤。你知道怎么才能讓鸚鵡說話嗎？爸爸說：“要讓鸚鵡說話，就要喂它吃白白的小東西�！蔽倚乓詾檎妫闾焯烨诳斓匚顾�，盼望有一天它能開口說話。
后來我從動(dòng)物百科書里知道了鸚鵡會(huì)說話并不像爸爸說的那樣。而是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的.鳴肌，所以善于模仿各種聲音。于是，我便對(duì)著鸚鵡說了句：“爸爸是傻瓜！”說曹操，曹操到！爸爸正好下班回家，沒想到鸚鵡這時(shí)突然開口說：“爸爸是傻瓜！爸爸是傻瓜！”就像復(fù)讀機(jī)似的連續(xù)說了好幾遍。爸爸說：“一定是你教的吧？”我沒忍住笑出了聲“哈哈……”，機(jī)靈的鸚鵡也跟著“哈哈，哈哈，哈哈……”
這就是我最喜愛的——聰明的小鸚鵡！
說話的作文300字 篇2
我的教室位于教學(xué)樓的角落，只有一個(gè)門進(jìn)出，后面有一塊3米長(zhǎng)，2米高的墻壁，平時(shí)會(huì)粘貼同學(xué)們的書畫作品。
教室墻壁就像是一幅“主體的畫”，一首“無形的詩”，怎么樣讓墻壁“說話”，讓班級(jí)墻壁靈動(dòng)起來，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍呢?我的腦中有一個(gè)想法醞釀已久，就是造一塊液晶屏墻壁，讓墻壁會(huì)和我們交流。
上課的時(shí)候，液晶屏墻壁會(huì)根據(jù)不同的學(xué)科出現(xiàn)不同的情景，比如寫字課會(huì)出現(xiàn)大草原或者大海的景象，播放優(yōu)美的.輕音樂，讓我們靜心凝神書寫，并且將書寫好的優(yōu)秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以經(jīng)常輪換，大大激發(fā)同學(xué)們的書寫積極性。
下課的時(shí)候，可以和我們進(jìn)行英語交流，對(duì)我們進(jìn)行音樂熏陶，或者播放動(dòng)畫成語的學(xué)習(xí)視頻，還可以播放經(jīng)典詩詞的音頻、視頻……讓我們置身于良好的學(xué)習(xí)氛圍中快樂成長(zhǎng)!
瞧，這樣與眾不同的液晶屏教室墻壁，融知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一體，我們的學(xué)習(xí)效果肯定不一般哦!
說話的作文300字 篇3
人剛生出來時(shí)，根本就不會(huì)講話。慢慢長(zhǎng)大，隨著自己的需要而開始表達(dá)自己的想法，開始學(xué)會(huì)說話。很多小嬰兒出生后，可能學(xué)會(huì)的第一句話是“媽媽”。他的媽媽聽了一定很高興。慢慢的，他學(xué)會(huì)了更多的語言。人們也越來越知道他的想法。
說話除了可以表達(dá)自己的想法，也可以帶給別人好處或壞處。比如說，偉大的演說家經(jīng)常在演說時(shí)激發(fā)人心。英國(guó)有名的首相邱吉爾在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)表動(dòng)人的演說。他最有名的一句名言就是“永不放棄，堅(jiān)持到底”。所有英國(guó)人民靠著言語的鼓勵(lì)，贏得了第二次世界大戰(zhàn)的`勝利。
要把“話”說得好是一件很有學(xué)問的事情。我們所說的一句話，有可能改變得了這個(gè)世界。所以在說話之前一定要小心謹(jǐn)慎，三思而后行，才能得到別人的尊重。
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