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回聲的作文300字（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的回聲的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回聲的作文300字 篇1
有一天，一個(gè)小孩在山谷中的一片曠野上玩耍。他自言自語(yǔ)地說了一句話，這時(shí)從四面八方都傳來了他剛才說的話。
他覺得很奇怪，便大聲說了一句：“你是誰(shuí)?”
山谷里馬上傳來：“你是誰(shuí)?”
小孩有些生氣了：“你到底是誰(shuí)?”
山谷里也生氣地傳來：“你到底是誰(shuí)?”
小孩非常憤怒，開始破口大罵了。山谷也毫不相讓地將這些話回敬給了小孩。小孩受到了委屈，他便回到家一五一十地把事情告訴媽媽。
他媽媽和藹地說：“孩子，你如果溫和地和他說話，結(jié)果可能大不一樣�！�
第二天，小孩又在他昨天和山谷對(duì)罵的曠野上說：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，你能原諒我嗎?”
山谷也溫和地說：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，你能原諒我嗎?”
“我能原諒你!”小孩開心地說。
“我能原諒你!”山谷回了同樣的話。
小孩喜笑顏開：“我們交一個(gè)朋友吧!”
山谷立即跟著：“我們交一個(gè)朋友吧!”
“好!”小孩愉快地答應(yīng)了。
“好!”山谷也愉快地“答應(yīng)”了。
小孩連蹦帶跳地回家告訴了媽媽這件好事。他媽媽說：“從這件事中，你明白了什么?”
小孩明白了，要和和氣氣地對(duì)待身邊的.每一個(gè)人，那些在他身邊的人也會(huì)和和氣氣地對(duì)待他的。
回聲的作文300字 篇2
我曾經(jīng)在爬到山頂?shù)臅r(shí)候，會(huì)對(duì)對(duì)面的'大山喊一聲：“你好——”大山間便出現(xiàn)了：“你好——”這時(shí)，我會(huì)假裝生氣地大喊：“喂——你好傻——你好笨——”大山也會(huì)出現(xiàn)：“喂——你好傻——你好笨——”我真生氣了，對(duì)它大吼：“你很煩——煩透了——”
大山如此回復(fù)。就這樣重復(fù)了3次，我不耐煩了，便回家問媽媽這是為什么。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你只要友善地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好地回答你，相反，如果你暴躁地對(duì)待別人，別人也會(huì)暴躁地回敬你。”
是啊，“只要你友善地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好地回答你，相反，如果你暴躁地對(duì)待別人，別人也會(huì)暴躁地回敬你�！边@不正是一個(gè)做人的道理么？生活中，我們不正是需要這種“己所不欲，勿施于人”的道理么？
回聲的作文300字 篇3
我聽過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天，他對(duì)著大山喊道：“喂，喂！”回聲也喊道：“喂，喂！”他又好奇地問道：“你是誰(shuí)？”回聲也問到：“你是誰(shuí)？”男孩又大叫起來：“笨蛋！大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤，跑回家把這事告訴了媽媽。
媽媽說：“這是你不對(duì)呀！只要你和氣地對(duì)他說話，他也會(huì)和氣地對(duì)你或者他人說話�！笔茄剑≈挥心闵拼齽e人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。就說班級(jí)。班級(jí)是有一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成。如果你樂呵呵地對(duì)待別人，與人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的`回聲。再說大自然。
近幾年來，人類對(duì)環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重，但大自然也報(bào)復(fù)了人類。如果善待大自然，那大自然也不是和和氣氣地對(duì)待人類了嗎？在我們的生活中，許多事情都是這樣。
回聲的作文300字 篇4
有一次，我去大山里旅游，我說了聲：“真難走啊!”突然傳來了與我同樣的聲音，我問：“你是誰(shuí)?”大山也問道：“你是誰(shuí)?”我生氣的說道：“大傻瓜，大笨蛋。”大山再次重復(fù)了我的話。我生氣地哭了，跑回媽媽的身邊，跟她說了事情的原委以后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“是你不對(duì)在先，你應(yīng)該要善待他，和和氣氣地對(duì)他說話，他也會(huì)和和氣氣底對(duì)你說話，再去試試吧�！薄岸鳎抑懒�，我再去試試�！蔽矣忠淮蝸淼酱笊角埃f：“大山，我喜歡你。”大山也說：“我喜歡你�！蔽依^續(xù)說道：“我愿和你做朋友�！贝笊揭舱f了同樣的話。
是呀，只有你善待別人，捏人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。
生活中許多事情也是如此：就說說班級(jí)吧。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的`同學(xué)組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。你如果是每天都以快樂為本的話，那我相信別的同學(xué)都跟你很要好，可不要天天陰沉著臉，好像別人倒欠你似的，真是不應(yīng)該。
在我們的生活中，許許多多的事情都是如此，只有你對(duì)別人友善，別人一定也會(huì)待你不差，你對(duì)別人不友善，別人也會(huì)如此地回敬你。
回聲的作文300字 篇5
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師講過一個(gè)這樣的故事：從前，有一只小青蛙不知道什么是回聲。有一天它對(duì)著大山喊：喂!回聲也喊道：喂!它又好奇的問：你是誰(shuí)?回聲也問：你是誰(shuí)?青蛙有叫了起來，壞蛋、大壞蛋!回聲呀毫不客氣的回敬了相同的話。青蛙很生氣，跑回了家，把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽呵呵地說：“這就是你的不對(duì)了，只要你和藹可親的對(duì)別人說話，別人才會(huì)和藹可親的對(duì)你說話。是呀!只要你善待別人，別人也會(huì)善待你，只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
先說班級(jí)，班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的'。如果你每天樂呵呵的對(duì)待別人，與人和和氣氣，那別人也會(huì)樂呵呵的對(duì)你，如果你每天板著臉和別人說話，那別人也會(huì)用同樣方式回敬你，這就是班級(jí)回聲。一說班級(jí)，我們班就有一個(gè)，天天板著臉，唉!不知道誰(shuí)又招他呢，當(dāng)他和別人說話時(shí)，別人跟們不理他，這也是班級(jí)回聲吧!
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許許多多的事情都是這樣。只有你善待別人，別人也會(huì)善待你。
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