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教室里的的作文300字（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的教室里的的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室里的的作文 1
我是一個(gè)任勞任怨的鼠標(biāo)，一直都是四年一班的忠實(shí)伙伴。
放學(xué)了，學(xué)生和老師都走了，靜悄悄的教室里傳來(lái)了小小的.哭泣聲。我聽(tīng)著這悲慘的哭聲，四處尋找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鍵盤(pán)兄弟在哭。我小聲地問(wèn)它到底怎么了，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)悲傷地說(shuō)：“今天一個(gè)小男孩在打字，他有一個(gè)字不會(huì)打，就使勁拿我出氣，到現(xiàn)在我還腰酸背痛呢！”
“你今天雖然很‘杯具’，可是我比你更‘杯具 ’！”我很同情鍵盤(pán)兄弟，可我更同情我自己啊！于是悲傷地說(shuō)：“ 上午，有個(gè)小女孩玩游戲，不知道在玩什么游戲，使勁按我 ，把我搞的腰椎間盤(pán)突出了�！�
“這些沒(méi)有公德心的小朋友，天天跳格子，我本來(lái)是一塊塊平整的地板，現(xiàn)在變得凹凸不平了，多難看啊！”地板先生也來(lái)向我們?cè)V苦。
椅子弟弟抬起頭憤怒地說(shuō)：“ 那個(gè)小男生每天都放著那臭屁蛋，現(xiàn)在我的背上還是臭臭的，真是命苦啊�！�
天漸漸暗了下來(lái) ，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
教室里的的作文 2
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，在我們班里發(fā)生了一件怪事——老師被我們氣哭了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們來(lái)到教室，找到自己的座位，然后就和同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們都說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐�！蔽覀兌甲铝耍蠋焼�(wèn)：“同學(xué)們，你們想老師嗎？想的舉手�！蔽覀兇蠹壹娂娕e起了手。老師說(shuō)：“老師也想你們了�！�
接著，老師讓我們先挑出《語(yǔ)文暑假生活》，我們把《語(yǔ)文暑假生活》作業(yè)拿出來(lái)，老師過(guò)來(lái)檢查。差不多過(guò)了25分鐘，老師說(shuō)：“誰(shuí)的暑假生活上被我寫(xiě)了‘補(bǔ)’字，拿著板凳、鉛筆、橡皮還有暑假生活出去補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都出去了，老師又說(shuō)：“剩下的同學(xué)，把語(yǔ)文的其他作業(yè)拿來(lái)�！蔽覀冇职颜Z(yǔ)文的其他作業(yè)拿出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番檢查后，急得老師眼里含著淚，她說(shuō)：“你們知道你們的.作業(yè)有多么不合格嗎？”我們都沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)，老師掉下了傷心的眼淚，手里拿著紙巾，一直在擦眼淚。又經(jīng)過(guò)二十多分鐘吵罵后，老師又說(shuō)：“從今以后你們要怎么做？”我們異口同聲地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)。
老師希望我們努力學(xué)習(xí)，我們卻沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我們都覺(jué)得很慚愧。我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，老師請(qǐng)您放心。
教室里的的作文 3
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了。這時(shí)候的教室一片寂靜，沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有大喊大叫的聲音，只有風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響。勞累了一天的勞動(dòng)工具們也該休息了，休息之前它們總要聊會(huì)天兒。掃把說(shuō)：“你說(shuō)現(xiàn)在的人們真實(shí)的，老是把我們當(dāng)成一種玩具，甩來(lái)甩去的，而且還揪我的頭發(fā)，我都快成禿子了，多難看呀！”
“可不是嗎，我比你更慘�！卑宀琳f(shuō)：“他們不但弄得我遍體鱗傷，而且把我遺棄在荒郊野外，多虧一位好心的同學(xué)把我送了回來(lái)，我才回到了大家的身邊�！�
“哎喲，我的.腰！”我們可憐的粉筆兄弟正在呼叫呢！大家把目光轉(zhuǎn)移到了粉筆的身上，粉筆哭喪著臉說(shuō)：“同志們，看看我都成什么樣子了，他們把我摔在地上，我都粉身碎骨了，一點(diǎn)兒都不知道愛(ài)惜我�！�
“老兄，我的情況跟你差不多。”椅子答道，“我的主人在我身上搖來(lái)晃去，我都快散架了。你們瞧，我的一條腿已經(jīng)瘸了。”
勞動(dòng)工具們你一句，我一句，都在訴說(shuō)自己的苦衷。夜已經(jīng)很深了，勞動(dòng)工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運(yùn)將是怎樣的。
教室里的的作文 4
夜深了，教室里靜悄悄的�！拔梗研�！”掃帚對(duì)水桶說(shuō)。水桶睜開(kāi)了充滿睡意的眼問(wèn)：“干什么？”掃帚接著問(wèn)：“水桶，你覺(jué)得我們兩個(gè)，誰(shuí)的用途比較大？”水桶傲慢地說(shuō)：“那肯定是我啦！要是沒(méi)有我，孩子怎么提水呀！”掃帚生氣地說(shuō)：“哼，你以為你能幫孩子們提水，就很了不起嗎？如果孩子們沒(méi)有我，教室的`地能打掃得這么干凈嗎？”它們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。
教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被掃帚和水桶給吵醒了。它們問(wèn)掃帚和水桶為什么吵架，掃帚和水桶說(shuō)出了原因，說(shuō)著說(shuō)著，他們都吵了起來(lái)，教室陷入一片混亂之中。這時(shí)，一個(gè)小姑娘皺著眉頭從教室的圖畫(huà)中走了出來(lái)：“好了，好了，大家可以安靜一下嗎？希望大家聽(tīng)我說(shuō)一下，‘尺有所長(zhǎng)、寸有所短’，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，我們要懂得看到自己的不足，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！彼鼈兟�(tīng)了，感到非常尷尬，互相說(shuō)著對(duì)不起。
從此以后，它們就成了最好的朋友，發(fā)揮自己長(zhǎng)處，共同合作將教室打掃得干凈明亮。此時(shí)，那位小姑娘開(kāi)心地回到了圖畫(huà)中。
教室里的的作文 5
“我們明明都已經(jīng)勝利了，為什么裁判還要判我們輸？”“就是，就是！我們明明比四班快！”此時(shí)，班里失去了往常的活躍氣氛，男生握緊了拳頭，咬緊了牙關(guān)，一些女生失聲痛哭。
“吱呀”一聲，門(mén)打開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師環(huán)視了我們每個(gè)人，微微一笑。“我理解同學(xué)們的.心情”，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“可是，比賽規(guī)則就是這樣，我我們要遵從�！薄澳遣门幸矝](méi)有事先和我們說(shuō)呀！”一個(gè)男生嚷道。老師走到他身邊，拍拍他的肩膀：“小沈，尊重裁判，就是尊重比賽，更是尊重我們自己。我們可以在下午再接再厲”。老師說(shuō)了這話，同學(xué)們才從憤怒中反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)啊，下午還有比賽��！幾乎同時(shí)，教室里爆發(fā)出了一片熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)我們的肯定，更是自我激勵(lì)。
教室里的掌聲，有很多很多。唯有這次，讓我難忘！它讓我明白，如何面對(duì)失敗，如何面對(duì)規(guī)則。
教室里的的作文 6
夜幕降臨了，天上的小星星一閃一閃地眨著眼睛，忽然她聽(tīng)到了一陣陣的說(shuō)話聲。哦，他們正在比誰(shuí)的功勞大呢。
黑板大哥先說(shuō)：大家晚上好！我們今晚來(lái)比比誰(shuí)的功勞大吧，我先說(shuō)，我的功勞最大，沒(méi)有了我，同學(xué)們?cè)趺绰?tīng)講呢？我是功勞最大的。粉筆小姐氣紅了臉，生氣地說(shuō)：你，你太不講理了，我的功勞是最大的，不是犧牲了我自己，要不是我，老師們就不可以寫(xiě)字了，同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)知識(shí)啊，我的'功勞最大！哼！
黑板擦驕傲地走了出來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：你們的功勞都不大，沒(méi)有了我，你粉筆寫(xiě)滿了，同學(xué)們要聽(tīng)新課老師都寫(xiě)不成字了，我是功勞最大的。
課桌跺了跺腳生氣地說(shuō)：我的功勞是最大的，小朋友們每天都在我的背上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)我是功勞最大的。
鉛筆理直氣壯地說(shuō)：我的功勞最大，沒(méi)有了我，小朋友們都不可以寫(xiě)字了，我的功勞最大。
最后，橡皮慢吞吞地說(shuō)：我的功勞最大，沒(méi)有了我，寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦呢？我的功勞最大。這時(shí)，一言不發(fā)的房子爺爺說(shuō)：你們都別比了，大家的功勞都大，團(tuán)結(jié)起來(lái)是最棒的。
大家聽(tīng)完后都羞愧地低下了頭。
教室里的的作文 7
那一陣陣沉穩(wěn)而又活躍的掌聲，就在那一瞬間深深地烙印在了我的心上。
那是上學(xué)期的一次考試，我仔細(xì)地讀著每一道題，認(rèn)真地思考著每一道題，試卷交上去的時(shí)候，我感覺(jué)這次應(yīng)該能上90分了，可令我驚訝的`，這次語(yǔ)文考試我竟然得了第一名。當(dāng)王老師響亮地報(bào)出我的名字那一刻，我還沒(méi)來(lái)得及激動(dòng)，耳邊就響起了一陣陣如雷鳴般的掌聲。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著幸福和喜悅使勁地為我鼓掌。在那熱烈而持久的掌聲里，我心里默默地想著：真是“功夫不負(fù)有心人”��！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但此起彼伏的掌聲仿佛仍在我的耳畔回蕩，我多么希望時(shí)間能夠停留在這一刻，可以讓我繼續(xù)享受掌聲帶給我的快樂(lè)和自信，可以時(shí)間匆匆流逝，掌聲也隨之飄逝，但在掌聲中，也讓我懂得了，只有努力才能有收獲。我將會(huì)繼續(xù)不斷地前行，來(lái)收獲更多的掌聲。
教室里的的作文 8
最近我們班級(jí)流行用小橡皮來(lái)?yè)Q取東西。小橡皮就等于錢(qián)。
我就買(mǎi)了許多東西。比如：橡皮，我都買(mǎi)了三快啦！我買(mǎi)了這么多是因?yàn)榉浅１阋�，只要兩個(gè)小橡皮就能得到一塊普通橡皮。還有金色的筆，金幣也只要一個(gè)小橡皮就能買(mǎi)到。五顏六色的筆，要七個(gè)小橡皮呢！要不是它作用大，我才不會(huì)買(mǎi)呢！鋼筆等，學(xué)習(xí)用品。
我也賣(mài)了許多東西。不如說(shuō)：四個(gè)小橡皮的米菲橡皮，五個(gè)小橡皮的`作文簿，兩個(gè)小橡皮的木頭鉛筆等。
下課的時(shí)候，我們同學(xué)就會(huì)像兜超市一樣在同學(xué)的桌子上看�？粗心臉泳蛦�(wèn)：“這個(gè)賣(mài)嗎？”要是同學(xué)說(shuō)賣(mài)，那我就會(huì)問(wèn)：“賣(mài)多少？”若是我覺(jué)得便宜，我就會(huì)買(mǎi)。要是我覺(jué)得貴，但又很想得到它，我就會(huì)說(shuō)：“再便宜一點(diǎn)吧！”
哈哈，你們覺(jué)得我們教室的買(mǎi)賣(mài)游戲好玩嗎？反正，我是覺(jué)得很好玩。
教室里的的作文 9
89年陽(yáng)歷2月14日的黃昏，隨著一聲嬰啼我來(lái)到了這個(gè)世界。一股寒風(fēng)吹過(guò)，讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，恐懼慢慢的占據(jù)了我那幼小的心。我睜開(kāi)眼睛，映入眼窗的是一為正躺在病床上顯得疲憊不堪的病人，她正有那柔和而又慈祥的目光看著我，殺那見(jiàn)我的心中不在有恐懼，而是一種安全感。
她便是我的'母親，我偉大的母親。
從小到大，母親幾乎一直都在我身邊，照顧我，教育我。為我操心，為我受累。我從沒(méi)有抱怨過(guò)母親，我一直愛(ài)著我的。
我的生命是母親給我的，我除了用孝心來(lái)孝敬母親之外，幾乎什么也不能做。我知道，我還小，現(xiàn)在唯一能讓母親高興的就是我好好的學(xué)習(xí)，考上高中，考上大學(xué)。
我知道母親有多么的愛(ài)我。在我成功的時(shí)母親眼中的喜悅在我失敗時(shí)母親眼中的安尉在我不努力時(shí)母親眼中的恨鐵不成鋼在我拼搏時(shí)母親眼中的鼓勵(lì)我都可以看到。母親對(duì)我的愛(ài)早已超過(guò)了生命的價(jià)值。
教室里的的作文 10
今天，我一如往常地來(lái)到了小桔燈作文，起初教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，過(guò)了一會(huì)兒，教室里不再寧?kù)o，只因?yàn)檫M(jìn)來(lái)了一位新“阿姨”。
以前，老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有時(shí)還編了根麻花辮。而身上穿的都是一些很樸素的衣服，感覺(jué)像壓根兒就不懂得時(shí)尚一樣。
而今天引起了大家的注意，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)老師今天變成了阿姨；有的說(shuō)老師怎么今天突然變了呢！還有的'目瞪口呆，好像還沒(méi)弄明白是怎么一回事。
現(xiàn)在的老師，我若不仔細(xì)看，恍惚中覺(jué)得還真有點(diǎn)像我媽媽?zhuān)兊媚杲?jīng)而又美麗。老師頭發(fā)被染成了棕色，在窗口太陽(yáng)光的照射下，還顯出一點(diǎn)金黃的顏色。不僅留下了一排整齊的劉海，而且大部分也披在了肩上，還燙出了一圈圈小卷兒。
這頭部的變化可不算什么，看了老師穿的的衣服才更讓我驚訝。老師今天穿了一件粉色的大衣，圍了一條黑色的圍巾，顯得和藹中透著一絲嚴(yán)肅，這更符合我心目中老師的形象了。
教室里的老師變成了新阿姨，從大家的舉動(dòng)中我感覺(jué)到了同學(xué)們很愛(ài)老師。但是老師在我心中是不變的，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著她！希望老師每天都陪在我們身邊，開(kāi)開(kāi)心心地生活中，工作著……
教室里的的作文 11
我們班的教室溫馨、舒適、寬敞而又整潔。每天溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃窗，把教室照得非常明亮。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的是一塊大大的推拉式磁鐵黑板。黑板的上方是鮮艷的.隊(duì)旗，黑板的右邊是班務(wù)欄，左邊是我們的勞技柜。
教室正前方是多媒體和講臺(tái)。多媒體為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一排排桌椅擺得十分整齊，占了教室大部分的面積。每張課桌都貼有座位簽，桔黃色的桌面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中遨游。
教室后面的黑板是我們的學(xué)習(xí)園地，展示的是同學(xué)們的佳作。經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望，從中吸取著知識(shí)。教室后面左邊角是我們的圖書(shū)柜，書(shū)柜里擺放著幾百多本書(shū)，可以隨時(shí)借閱。教室南邊和北邊的墻上張貼著學(xué)生守則和規(guī)范。
老師是辛勤的園丁，教室是美麗的花園。我們?cè)谶@美麗的花園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
教室里的的作文 12
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游，來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的`黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題：分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍(lán)、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。
窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你肯定覺(jué)得我的教室很美吧！這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室，這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體；見(jiàn)證了我們的歡笑；見(jiàn)證了我們的淚水……
教室里的的作文 13
我們學(xué)校要評(píng)最美教室啦！同學(xué)們有的帶花，有的帶草，有的帶吊飾，有的帶一棵小樹(shù)，真是應(yīng)有盡有。我們的教室在幾天的時(shí)間內(nèi)，就變成了一座美麗又可愛(ài)的小房子。
我們的教室不但漂亮，而且衛(wèi)生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈，而且我們同學(xué)也爭(zhēng)著搶著去干。我們的桌子椅子也有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)排，但是我們的同學(xué)在上操前基本都干完了，就只有幾個(gè)調(diào)皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服，雖然這幾天很熱，但是我們的衣服并沒(méi)有把他們?nèi)酉虏还�，而是板板正正的`疊好放在椅子上。
我們的風(fēng)扇也沒(méi)有一絲灰塵，而且顯得特別白，美亮，還有我們的教室地上的垃圾。同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。誰(shuí)見(jiàn)到地上有墨水，誰(shuí)就拿著拖把來(lái)拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿這個(gè)抹布來(lái)擦。
我們的教室如此美麗，但是如果在不評(píng)最美教室的時(shí)間段里，同學(xué)是否也可以像這樣一天的保持呢？但愿吧!
教室里的的作文 14
我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板，九臺(tái)漂亮而精致的風(fēng)扇，一扇高大而光滑的門(mén)，還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……
老師經(jīng)常會(huì)叫我們做一些手抄報(bào)，貼在教室的兩旁。我們班有49人，其中有3個(gè)同學(xué)是畫(huà)畫(huà)最棒的，這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊，他們都是出了名的小畫(huà)家。如果我是一位比他們還要強(qiáng)的小畫(huà)家，我就可以天天都畫(huà)一些美麗的畫(huà)或做一些手抄報(bào)來(lái)布置教室，那我們的教室就會(huì)是全校最漂亮的一間教室了。
現(xiàn)在，我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦，它可以教我們學(xué)英語(yǔ)，還能教我們玩游戲，也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫(huà)片。老師可以用它給我們上課，讓我們的知識(shí)更豐富。
我們的教室它經(jīng)過(guò)我們的.巧手還會(huì)越來(lái)越美麗！它是我們的“家”，我們永遠(yuǎn)愛(ài)這間美麗的教室！
教室里的的作文 15
我們美麗的教室，我很喜歡我們的教室，因?yàn)槲覀兘淌液竺娴暮诎鍒?bào)，是我喜歡的中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，上面畫(huà)了天安門(mén)和圓圓的月亮，還有明亮的`燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書(shū)架，因?yàn)樯厦嬗幸慌璞叹G碧綠的植物，還放了我很喜歡看的書(shū)，有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數(shù)不勝數(shù)，都是我喜歡看的書(shū)。
我也喜歡到我們?cè)瓉?lái)的舊書(shū)柜，上面有很多的照片，上面有很多很多的我們班同學(xué)照片，可是沒(méi)有我的照片，我的照片是我去天竺山的時(shí)候拍的照片，我還拿著百事可樂(lè)呢！
我還喜歡我們最后面的衛(wèi)生柜和植物角，因?yàn)樵谛l(wèi)生柜上有很多很多的植物，在那衛(wèi)生柜里有很多很多的衛(wèi)生工具，可惜上面的植物沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。
我最后要說(shuō)的地方是消息欄，上面寫(xiě)了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
教室里的的作文 16
我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識(shí)都寫(xiě)在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。
右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片，每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶，窗戶兩邊掛著淡藍(lán)色的'窗簾。
左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書(shū)，有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的地方。
圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板報(bào)了，上面畫(huà)了一些關(guān)于環(huán)保的畫(huà)，也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫(xiě)著：“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”，這是校風(fēng)。
嘿，小聲點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了……
教室里的的作文 17
今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都快樂(lè)無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報(bào)做成藍(lán)藍(lán)的海洋，我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè)的小魚(yú)，我們將努力把我們的小魚(yú)貼上漂亮的星星魚(yú)鱗。旁邊的'英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的，有的是愛(ài)心形的，還有的是圓形的，個(gè)個(gè)不同，十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，這讓我們了解了很多知識(shí)，教室前面掛上了世界地圖和中國(guó)地圖，以后的班隊(duì)課，潘老師會(huì)讓我們輪流介紹自己認(rèn)識(shí)的世界名勝古跡。
第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兊慕淌易兓纱罅四兀?/p>
我愛(ài)我美麗的班級(jí)！
教室里的的作文 18
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺(jué)得這一切很美？但我最想說(shuō)的，還是我們那美麗的教室。
我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口，走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球，讓我看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)的.美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤�；苌线�有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一只大烏龜身上壓著一只烏龜，而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去，逗得同學(xué)們大聲喊加油呢！
四（6）班，我們美麗的教室，你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)跟隨我的腳步一起去尋找吧！
教室里的的作文 19
我們的教室可美了，我們的教室在學(xué)校的“最美班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)中居然得了第一名呢！
我們黑板報(bào)的下墻掛著同學(xué)們的畫(huà)呢！有的同學(xué)畫(huà)了小魚(yú)、有的同學(xué)畫(huà)了玉米、有的同學(xué)畫(huà)了蝴蝶……各種各樣的，太美了！畫(huà)的顏色有黃配綠的.、有黑配白的、有藍(lán)配紅的……五顏六色的，漂亮極了！
書(shū)法作品也有很多呢！有宛昕寫(xiě)的、有慶烯寫(xiě)的、還有我寫(xiě)的呢……宛昕的書(shū)法作品像是出自機(jī)器人的手，一筆一劃可好看了！
我們的柜子上面有同學(xué)們的照片呢！同學(xué)們?cè)谡掌镄Φ每蓯?ài)極了！
我們的圖書(shū)角有很多很多書(shū)呢！有些是原來(lái)老師教的六年級(jí)的大哥哥大姐姐留下來(lái)的，有些是家長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)，有些是老師自己買(mǎi)的，同學(xué)們可喜歡了，后面的黑板報(bào)也漂亮極了，主題是“慶國(guó)慶。迎中秋”。
我們的教室是不是很漂亮呢？
教室里的的作文 20
我們班級(jí)的教室真美�。�
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊，就是我們班級(jí)班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的`后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容，教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車(chē)欄目，上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們班級(jí)的教室真美啊！教室是我們班級(jí)的樂(lè)園，也是我們班級(jí)的學(xué)園。
教室里的的作文 21
如果有人問(wèn)我：“你們學(xué)校最美的地方在哪里？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們的教室了。”
瞧！我們的教室位于教學(xué)樓四樓，教室外面的窗臺(tái)上，擺滿了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個(gè)美麗的'金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)后面有一個(gè)大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫(xiě)上去的，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排著，好似軍隊(duì)在等待著檢閱。
每當(dāng)早自習(xí)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！毕袷且皇浊啻旱馁澑�。再看教室后面，貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào)，教室的門(mén)外是衛(wèi)生角，整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書(shū)角，是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方，上面擺放著各種各樣的圖書(shū)，課間休息時(shí)，我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來(lái)參觀我們的教室。
教室里的的作文 22
今天，是評(píng)比“綠色家園”的日子，同學(xué)們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報(bào)、課桌和講臺(tái)，其中我最喜歡的是黑板報(bào)，因?yàn)樗哿巳嗤瑢W(xué)的汗水，個(gè)別同學(xué)為了讓黑板報(bào)更有特色煞費(fèi)苦心！
大家先來(lái)看看我們那干凈整潔的衛(wèi)生角，兩個(gè)簸箕重疊在一起，節(jié)省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在說(shuō)著不可告人的悄悄話呢！我們做得到位吧！
接著，看看我們那五顏六色的`黑板報(bào)，墻上掛著同學(xué)們每個(gè)人的夢(mèng)想卡。其實(shí)夢(mèng)想不一定要很偉大，只要真實(shí)、自己會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)就足夠了。旁邊是我們的植物角，擺著各種各樣的植物，上面還掛了很多有關(guān)植物的知識(shí)卡，等著你來(lái)閱讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。
然后，是每個(gè)人的課桌。那些課桌是多么整齊，每一排就像一條直線，每一列就像一隊(duì)整齊的士兵。課桌看起來(lái)就像一支很威武、很有壓迫力的機(jī)器軍隊(duì)在前進(jìn)著。
我們的教室如此美麗，希望能在同學(xué)們的共同努力下，評(píng)上“綠色家園”！
教室里的的作文 23
宋的教室在二樓，教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識(shí)都寫(xiě)在上面，讓我們知道了很多做人的道理，但是他卻變成了白人。
在右邊的墻上，有評(píng)估欄和展示欄。鑒定欄上有學(xué)生的照片，每張照片的背面都有一些小標(biāo)志。另一方面，學(xué)生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗戶，兩邊掛著淺藍(lán)色的窗簾。
左邊窗臺(tái)上有各種各樣的書(shū)，比如《生命的`世界》，《三字經(jīng)》等。是學(xué)生了解更多知識(shí)的地方。
書(shū)的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些不知名的植物。
回頭一看，是一張黑板報(bào)，上面貼著一些關(guān)于環(huán)保的圖片和一些手寫(xiě)的報(bào)紙。黑板報(bào)上寫(xiě)著：“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、紀(jì)律”，這是校風(fēng)。
嘿，小聲點(diǎn)�，F(xiàn)在上課了。
教室里的的作文 24
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了，現(xiàn)在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。
走進(jìn)我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當(dāng)太陽(yáng)照耀著窗戶時(shí)，射出了一道道耀眼的光芒。接著，看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對(duì)我說(shuō)：“新的小主人，你快來(lái)坐吧，我很想你�！弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒�(bào)，上面有暑假我們同學(xué)們?nèi)サ膮⒂^第二課堂的'照片。還有評(píng)比欄，可以在上面記錄著我們每周的評(píng)比的情況，讓同學(xué)們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當(dāng)然是我們暑假里的小隊(duì)活動(dòng)“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著我們小隊(duì)的精彩瞬間。
我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
教室里的的作文 25
我的學(xué)校是牛泉鎮(zhèn)中小小學(xué)，我在二年級(jí)一班上課。我感覺(jué)我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊，后面有班主任出的漂亮的板報(bào)，還有整齊的放著各類(lèi)圖書(shū)的圖書(shū)角，窗臺(tái)上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書(shū)環(huán)境，使我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)為我們付出辛勤汗水的老師。
上周六，我和媽媽去云門(mén)山玩，那里簡(jiǎn)直和夢(mèng)幻中一般。
我們來(lái)到云門(mén)山腳下，就看見(jiàn)一潭碧水，在陽(yáng)光的照射下，水氣繚繞，如同仙境一般。
從山門(mén)往上爬，一路臺(tái)階。臺(tái)階陡峭窄滑，每走一步都要小心翼翼，好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑，所以需要慢慢走。天很熱，我才爬了一小會(huì)兒，就抱怨，不想爬了。媽媽也沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)了一塊雪糕，我這才走的。
終于快到山頂了，我們看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的.“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻，很多人在前面合影留念，撫摸祈福。金色的陽(yáng)光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人激動(dòng)。
教室里的的作文 26
明天就是母親節(jié)了，我早到了來(lái)到了作文班，希望老師能幫我提出意見(jiàn)。上課老師教我們，疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長(zhǎng)方形，就開(kāi)始疊了。先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再按照折飛機(jī)的方法，把兩頭折一下再向兩邊對(duì)折。這樣多疊幾個(gè)，在卡在一起，用繩子一綁，讓每一個(gè)都像花瓣一樣往外展開(kāi)，做成了一個(gè)花苞，在留一層做葉子，在給葉子和花瓣涂上顏色，一個(gè)荷花就做好了。
真正的荷花是在水里開(kāi)放的，長(zhǎng)著綠綠的葉子，紅紅的花，葉子像一個(gè)綠綠的大圓盤(pán)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在化妝的姑娘，他們給夏天增添了無(wú)限生機(jī)。生機(jī)勃勃的景象，讓人看了非常舒服，芬香撲鼻，我將用報(bào)答我偉大母親年以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讓她覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我不是家里的小皇帝，我要走向社會(huì)，為國(guó)家作出更大的.貢獻(xiàn)，希望媽媽收到這個(gè)禮物會(huì)很高興。
教室里的的作文 27
如果你來(lái)到我的教室，一定會(huì)被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書(shū)架上擠滿了書(shū)，大約都有幾百本了。接著，就是我們的動(dòng)物角，烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng)，小魚(yú)可活潑了，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，真是“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長(zhǎng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們書(shū)架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的'葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘用長(zhǎng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班的后面有班級(jí)里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報(bào)栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的教室參觀。
教室里的的作文 28
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你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認(rèn)真的.吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容，教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車(chē)欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌�，�?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美��！教室是我們的樂(lè)園，也是我們的學(xué)園。
教室里的的作文 29
我們班的教室可美了，有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P(yáng)欄，有有趣的墻報(bào)和美麗的黑板報(bào)，真是漂亮極了。
告示欄里面貼著幾張表格，有值日生表，干部表等等。表?yè)P(yáng)欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點(diǎn)少，但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報(bào)了。墻報(bào)有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的'數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料，雖然沒(méi)有裝飾，但這些都是自己精心做出來(lái)的，所以看的人不少。美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)非常漂亮，出面有圖畫(huà)，有笑話還有一些小題目，非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ)，卡紙上半部分貼著一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫(xiě)了幾條文明用語(yǔ)，所以這塊也有很多人觀看。最后，還有一塊黑板報(bào)，上面畫(huà)著許多畫(huà)和十幾行字。上面的畫(huà)畫(huà)的非常好，畫(huà)的人都像真人一樣了，這讓教室的后方顯得生機(jī)勃勃。
我們班的教室可真美呀！
教室里的的作文 30
如果你來(lái)到我的教室，一定會(huì)被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書(shū)架上擠滿了書(shū)，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級(jí)的動(dòng)物角，烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng)，小魚(yú)可活潑了，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，真是“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西——”我們班級(jí)的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長(zhǎng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級(jí)書(shū)架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘用長(zhǎng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級(jí)班的'后面有班級(jí)里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報(bào)栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的教室參觀。
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